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文档简介
1、分数的大小比较 苏教版五年级数学下册 填空：2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（ )然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数。4.通分的依据（ ）。相等同分母最小公倍数 最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。异同1.把异分母分数分别化成和原来分数( )的( )分数,叫做通分。 313413比较下列分数的大小，并说出你的理由：38311274756585929121712197713139933551212分母相同分子相同的两个分数，分子大的分数就大。的两个分数，分母小的分数就大。 我已经看
2、了这本书的 3 5我已经看了这本书的 4 9谁看的页数多？小芳小明小明和小芳看同一本书 比较小芳和小明谁看的页数多，就是比较 和 的大小。 3 5 4 9 小组交流：1、联系所学过的知识，如何比较异分母分 数的大小，你能想到什么方法？把你的方法写下来与小组同学交流。2、哪种方法更好？为什么？ 1、画图比较： 3 5 4 9小芳看的页数多。 2、把这两个分数与 比较 1 235124912所以小芳看的页数多。 3、先通分再比较: 3 52745= 4 92045=27452045因为 3 5 4 9所以小芳看的页数多。 . 小明每天学习的时间多还是睡觉的时间多?141242=282838答: 小明每天睡觉的时间多。我每天学习和睡觉的时间大约各占一天时间的 和 。1438小明 . 你能写出一个比 大, 又比 小的分数吗? 你 是怎样找到这个分数的? 还能再找到两个这样 的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个 。11601620120=1524120=这样找
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