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文档简介

1、6.分数和小数的互化R五年级下册学习目标 我能学会并掌握分数和小数互化的方法。一、引入新课1、心算5100= 25100=3100= = = = 0.05 =0.25=0.03=0.6=0.5=0.42、填空。(1)0.6表示( )分之( )。0.09表示( )分之( )。(2)0.5表示( )分之( )，写作（ ）。(3)0.006里面有( )个千分之一，它表示( )分之( )，写成分数是（ ）。十 六 百九 十 五 5 10 6千六 6 1000 说一说分数与除法的关系1把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？310=0.3（m）310= （m）103如何列式计算？二、自学例题1，

2、并完成自学思考题问题：每段长多少米？35=0.6（m）35= （m）53把一条3m长的绳子平均分成5段，每段长多少米？23在 里填上“”、“”或“=”，为什么？0.30.6（0.6= = ）=因为，0.3表示的就是（ ）分之（ ），0.6表示的就是（ ）分之（ ）。化成最简分数就是（ ）分之（ ），所以（ ）【 相等、大于、小于】。十三十六五三相等4把下列的小数化成分数0.2=（ ）=（ ） 0.14=（ ）=（ ）0.028=（ ）=（ ）5把下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。=0.729=0.2234=0.75940=0.2250.39514=0.36三、合作探究 一位小

3、数表示的是（ ）分之几的数，两位小数表示的是（ ）分之几的数，三位小数表示的是（ ）分之几的数所以，把小数化成分数，可以直接写分母是（ ）、（ ）、（ ）的分数，原来的小数去掉小数点作（ ），再化简。十 百千101001000分子1、把小数化成分数四、尝试练习0.7= 0.9= 0.39= 0.131= 0.171= 0.91= 2、把小数化成最简分数0.2=（ ）=（ ） 0.5=（ ）=（ ）0.25=（ ）=（ ） 0.24=（ ）=（ ） 0.125=（ ）=（ ）0.8=（ ）=（ ）3、把0.7、 、0.25、 、 、 这6个数按从小到大的顺序排列起来。=0.9=0.43=0.28=0.2760.250.2760.280.430.70.9 0.250.71.哪两只手套是一双，连一连。五、巩固练习 0.65 = （ ）1.07 = （ ）0.5 = （ ）2、下面的小数化分数是否正确？51010010765100六、能力提升把下列小数化成带分数2.3= 2.7= 3.21=3.5= 2.25= 1.2= 小数化成分数的方法： 原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作

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