2022年重点学科建设计划任务书范文

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年重点学科建设计划任务书范文附件2：国家重点实验室建设计划任务书(封面格式)实验室名称：学科分类：依托单位：主管部门：通讯地址：邮政编码：联系人：联系电话：传真：电子邮件：中华人民共和国科学技术部二五年制内容提纲一、实验室基本信息实验室中英文名称，学科领域，建设承担单位及单位负责人，建设地点。二、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标在分析本领域发展趋势和状况的基础上，结合本实验室已有工作基础，确立研究方向、近期主要研究内容和预期研究目标。三、队伍建设及人才培养计划现有队伍和人才培养情况介绍，实验室规模和队伍结构的总体规划，稳定和吸引优秀高水平人

2、才的具体措施，吸引人才计划。四、实验平台建设与经费建设经费概算与落实计划，实验室各研究单元的构成(结合研究内容和队伍设置阐述)，现有科研条件(仪器设备、科研用房、配套设施)情况，仪器设备购置(研制)计划及理由，基建或配套设施改善计划。五、实验室管理运行机制实验室日常运行管理，人员聘用及流动，仪器设备管理与使用，开放合作设想。六、实验室主任推荐人选简介，实验室学术委员会提名与简介实验室主任推荐人选基本情况、主要研究领域和代表性研究成果简介，实验室学术委员会主任、委员提名与简介。七、依托单位的支持(包括配套经费和运行费计划)八、主管部门的支持(包括配套经费和运行费计划)九、依托单位意见十、主管部门

3、审查意见附件1.实验室主任招聘工作报告(招聘过程、推荐人选详细介绍、依托单位推荐意见、主管部门审查意见。)附件2.实验室固定人员_(列出姓名、性别、出生年月、职称、研究方向或专业等主要信息。2022年重点学科建设计划任务书范文（二）_人民医院重点学科建设三年规划一、重点学科建设原则随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。二、重点学科建设目标和内容重

4、点学科建设目标。使该学科学术水平(特别在某一专业方向)逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。1、科学研究。学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、业务素质，较强的工作能力，

5、能够指导本学科研究方向；同时具有较强的_协调能力、团结协作精神和良好的管理1能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。学科带头人的主要工作目标。把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;培养学术接班人和建设学科技术骨干队伍;疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;通过各种渠道为学科建设筹措必要经费;把握全局，积极发挥重点学科建设效益辐射作用。三、重点学科建设管理1、完善制度。通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学化和规范化管理。2、立项程序。申报项目由学术专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。3、计划实施。在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项相关计划必须认真实施，在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。4、评估考核。重点学科建设实行滚动制管理，三年为一个建设周期。每年考核一次，第二年年末进行中期考核。由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价