2022医学课件发生在肺泡内的气体交换2_第1页
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文档简介

1、新人教版七年级下册第三章?人体的呼吸?课件 天竺中学 kuagGuoSheng第二节 发生在肺内的气体交换 第二课时 肺泡与血液的气体交换第一页,共二十四页。人体的呼吸系统由_和_组成。呼吸道包括_、_、_、_、_。呼吸道的作用是什么? 保证气体顺畅通过; 对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。温故而知新呼吸道肺鼻咽喉气管支气管第二页,共二十四页。 吸气 呼气膈肌肋间肌前后径、左右径缩小上下径缩小胸廓缩小肺收缩内压增大肺内气体经呼吸道排出舒张舒张肋间肌前后径、左右径增大上下径增大胸廓扩大内压缩小肺扩张外界空气经呼吸道入肺收缩收缩膈肌4._是呼吸系统的主要器官。5.肺与外界的气

2、体交换肺第三页,共二十四页。第二节 发生在肺内的气体交换 第2课时肺泡与血液的气体交换第四页,共二十四页。想一想,议一议 P45 仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的,含量减少的气体成分到哪里去了? 与吸入气体相比,呼出气体中氧气含量减少, 二氧化碳含量增加。如何证明呢?第五页,共二十四页。 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。资料分析第六页,共二十四页。1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么?说明呼出气体中二氧化碳

3、较多甲乙轻微浑浊明显浑浊资料分析第七页,共二十四页。甲乙2、在实验装置中,为什么要设置甲瓶?作对照轻微浑浊明显浑浊第八页,共二十四页。甲乙3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差异? 为什么?氧气减少,二氧化碳增多在人体中发生了呼吸作用,这一变化发生在肺部。轻微浑浊明显浑浊第九页,共二十四页。 呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢? 思考:第十页,共二十四页。肺泡与血液的气体交换第十一页,共二十四页。肺适于气体交换的特点有哪些?1、肺泡数目多3、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管2、肺泡壁和毛细血管壁薄外表积大只有一层上皮细胞讨论第十二页,共二十四页。第十三页,共

4、二十四页。肺与血液的气体交换过程肺泡血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳毛细血管壁毛细血管壁肺 泡 壁第十四页,共二十四页。思 考1、进入血液的氧气要送到什么部位?二氧化碳是在什么部位产生的?组织细胞2、氧气在细胞的什么部位被利用?线粒体通过呼吸作用组织细胞第十五页,共二十四页。有机物 氧 二氧化碳 水 能量线粒体呼吸作用:组织细胞毛细血管肺泡二氧化碳二氧化碳氧气氧气第十六页,共二十四页。呼吸道肺肺泡毛细血管组织细胞呼出O2CO2O2O2CO2CO2O2CO2吸入O2CO2肺泡气体交换组织气体交换第十七页,共二十四页。呼吸的全过程外界空气呼吸道 肺呼吸运动氧肺部毛细血管CO2扩散作用血液循环组织毛细血

5、管组织细胞O2CO2扩散作用一.肺的通气二.肺泡内的气体交换三.气体在血液的运输四.组织里的气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。第十八页,共二十四页。1.向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明吹出的气体中增多了氧气氮气二氧化碳一氧化碳.外界空气中的氧气进入人体后,最终到达肺血液心脏细胞.外界空气中的氧进入体内血液,需经过细胞膜层层层层练一练CDB第十九页,共二十四页。4.以下图是某人一次平静吸气时,肺内气压的变化曲线。请分析答复:1曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程?此时肺内压与外界大气压有什么关系?2曲线BC段变化中,

6、胸廓容积是怎样变化的? ABC时间大气压肺内气压曲线AB段表示的是呼气过程,此时肺内压大于外界大气压曲线BC段变化中,胸廓容积增大第二十页,共二十四页。3图中B点表示的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系?4请说明在AB段、BC段中,呼吸肌的收缩和舒张情况:AB段,呼吸肌 ;BC段,呼吸肌 。图中B点表示呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于大气压舒张收缩第二十一页,共二十四页。总 结一、肺与外界的气体交换外界空气肺吸气呼气呼吸运动肺与外界气体交换的原理和过程肺泡氧气血液二氧化碳二、肺泡与血液的气体交换:毛细血管中的(气体的扩散作用)第二十二页,共二十四页。谢谢!第二十三页,共二十四页。内容总结新人教版七年级下册第三章。第二节 发生在肺内的气体交换。前后径、左右径增大。仔细阅读下表中的数据,分析呼出的气体成分发生了什么变化。图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。1、甲瓶

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