高中物理学考公式知识点讲义

1、高中物理学考公式及知识点讲义高中物理学考公式及知识点讲义高中物理学考公式及知识点讲义内部资料请勿外传雷锋学校物理组高中物理学考公式观点总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：vx（1）平均速度t（定义式）平均速度的方向即为运动方向v-平均速度国际单位：米每秒m/s常用单位：千米每时km/h换算关系1m/s=3.6km/h（2）加速度avvtv0加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率tt以Vo为正方向，a与Vo同向(做加速运动)a0；反向（做减速运动）则a0注:主要物理量及单位:初速度(v0):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(vt):m/s；时间(t):秒(s)；位移(x):米（m）；

2、行程(s):米（m）；三个基本物理量：长度质量时间对应三个基本单位：mkgs（3）vtv0atx1at2基本规律：速度公式位移公式v0t2几个重要推论：(1)vt2v022ax（vo初速度，vt末速度匀加速直线运动：a为正当，匀减速直线运动（比方刹车）：a为负值，）(2)AB段中间时刻的即时速度：*(3)AB段位移中点的即时速度：VVtV0VtxVsvo2vt22t222注意公式在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或许也用不到时，该用哪个公式？）(VtV0at不波及到X)（XV0t1at2不需要求Vt）（Vt2V022aX不波及到时间tV0VtX2求位移）（V不知道a）t5）初速

3、不论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：(a一匀变速直线运动的加速度，T一每个时间间隔的时间)xaT2（用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算）（6）自由落体：初速度Vo0末速度Vtgt下落高度h1gt2（从Vo地址向下计算）2推论2ghVt2全程平均速度V平均Vt2注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，按照匀变速直线运动规律；(2)ag9.8m/s210m/s2（重力加速度在赤道周边较小,在巅峰处比平地小，方向竖直向下）。二、相互作用：1、重力Gmg（方向竖直向下，g9.8m/s210m/s2，作用点在重心，重心不一定在物体上，适用

4、于地球表面周边）2、弹力，胡克定律：F弹kx(x为伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)3、求F1和F2两个共点力的协力：力的合成和分解都遵照平行四边行定则。(2)两个力的协力范围：12FF1+F2FF协力能够大于分力、也能够小于分力、也能够等于分力。1内部资料请勿外传雷锋学校物理组4）求三个力的协力方法，先求出两个力的协力范围，看第三个力在不在这个范围内，如果在，则最小值能够取到0，最大值是三个力的和4、物体平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零合F合0Fy合0F0或x5、摩擦力的公式：(1)滑动摩擦力：FfFN说明：a、FN为接触面间的弹力，即支持力，能

5、够大于G；也能够等于G;也能够小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗拙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.（只需不动，推力越大，静摩擦力越大）大小范围：Offmaxm(fmax为最大静摩擦力，与正压力有关)说明：a、摩擦力方向能够与运动方向相同，也能够与运动方向相反，还能够与运动方向成一定夹角。、摩擦力能够作正功，也能够作负功，还能够不作功。、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。、静止的物体能够受滑动摩擦力的作用，运动的物体能够受静摩擦力的作用。三、牛顿运动定律：1、牛顿第一定律

6、：物体喜欢保持原来运动状态不变，即所有物体都拥有惯性，这个性质称之为惯性。力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因2、牛顿第二定律：F合ma或许Fx合max（1）矢量性（2）瞬时性（3）独立性（成立直角坐标系之后，x方向上的协力Fx合即为物体受到的协力）2、牛顿第三定律：F-F负号表示方向相反,F、F各自作用在对方，大小相等，叫造作使劲与反作使劲3、共点力的平衡：F合04、超重现象：FNG失重现象：0（不论失重、超重，物体重力都保持不变）电梯加速上升或减速下降，人超重电梯减速上升或加速下降，人失重5、国际单位制中的力学基本单位：时间（t）s，长度（l）m，质量（m）kg四、曲线

7、运动1、平抛运动：水平方向为匀速直线运动：vxv0 xv0tOv0CAxvygth1gt22竖直方向为自由落体运动：vy2gh运动时间：t2h2（取决于下落高度h，与初速度无关）Sg水平射程：xv0t（取决于初速度Vo和下落高度h）Bvxvx2vy2v022t秒末速度(合速度)：vgtyt秒末位移（总位移）：12222S2vxyv0tgt2vy合速度方向与水平夹角：vygttanvxv0y1gt2gt合位移方向与水平夹角：tan2xv0t2v02、匀速圆周运动：线速度：vl2rrtT2内部资料请勿外传雷锋学校物理组角速度：2v2f2n单位：rad/s向心加速度：tT2r24r向心力：a向vv2

8、2r2rF向r2T24ma向mrmrm2T3、平抛运动是匀变速曲线运动，加速度始终不变，为g匀速圆周运动：匀速圆周运动是非匀变速曲线运动。注：主要物理量及单位：弧长(l):米(m)；角度()：弧度（rad）；频次（f）：赫兹（Hz）；周期（T）：秒（s）；转速（n）：r/s；半径(r):米（m）；线速度（V）：m/s；角速度（）：rad/s；向心加速度：m/s2。同轴转动，各点角速度相等。线速度与半径成正比用皮带（无滑）传动的皮带轮，轮缘上各点的线速度大小相等。五：万有引力与航天：1、开普勒第三定律：r3/T2Kr:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)2、万有引

9、力定律：m1m2（G6.6710-1122F万N?m/kg，万有引力方向在它们的连线上）Gr23、地球上的重力和重力加速度：GMmmg,GMgR2；R地:地球半径(m)，M：地球质量（kg）R24、卫星绕行速度、角速度、周期：1MmaGM加速度与轨道半径的关系：由Gr2ma得r22线速度与轨道半径的关系：由Mmv2得vGMGr2mrr3角速度与轨道半径的关系：由GMmm2r得GMr2r3GMmm2242r34周期与轨道半径的关系：由r得TM：中心天体质量r2TGM若星体在中心天体表面周边做圆周运动，上述公式中的轨道半径r为中心天体的半径R。5、天体质量M的估算：GMmm42rM42r3r2T2

10、GT26、第一(二、三)宇宙速度：v1gR7.9km/s；V211.2km/s；V316.7km/s7、地球同步卫星：只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同T=24h。8、变轨问题：卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小（近似于从远日点到近期点）六、机械能及其守恒定律：1、功：W(适用于恒力的功的计算)W:功(J)，F:恒力(N)，l:位移(m)，:F、l间的夹角Flcos(1)理解正功、零功、负功的含义(2)功是能量转变的量度：合外力的功-量度-动能的变化重力的功-量度-重力势能的变化电场力的功-量度-电势能的变化2、功率：平均功率PW(在t时间内力对物体做功的平

11、均功率)tPFv(v为平均速度)3W电=Uq。根据功是能量转内部资料请勿外传雷锋学校物理组瞬时功率：P瞬（v为瞬时速度）FvP额注：汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动：汽车最大行驶速度(Vmax，f指阻力)f3、动能和势能：动能：EK1mv2Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)2重力势能：EPmgh(与零势能面的选择有关，h:竖直高度(m)(从零势能面起)重力做功：Wmgh只看初末地址高度差m:物体的质量，g9.8m/s10m/s，h：a与b高度差(habh-h)abab22abab4、动能定理：外力对物体做功的代数和等于物体动能的变化量。W合Ek2Ek1W合:

12、外力对物体做的总功，也是各力做功的代数和即W1W2W35、机械能守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能条件：系统只有内部的重力或弹力做功（并不是说不受其他力）。只是动能和势能之间的转变公式：mgh11mV12mgh21mV22或许EP减=EK增22选修3-1一、静电场1、电荷守恒定律、元电荷：(e1.60-1910C)；带电体所带电荷量等于元电荷的整数倍2922，Q、Q2、库仑定律：FkQQ/r（在真空中）F:点电荷间的作使劲(N)，k:静电力常量k9.010N?m/C1212:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，是作使劲与反作使劲，同种电荷互相排挤，异种

13、电荷互相吸引3、电场强度：EF/q（定义式）E:电场强度(N/C)，是矢量，由本身决定；q：试探电荷的电量(C)真空点（源）电荷周围的场强公式是：EkQ，其中Q是产生该电场的电荷，叫场源电荷。r2匀强电场的场强公式是：EU，其中d是沿电场线方向上的距离。d4、电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大。5、电场力：FqEF:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)6、电场力做功：WqU，电场力做功也只跟始末地址间的电势差有关，和路径无关。化的量度，有E=-W电，即电势能的增量等于电场力做功的负值。7、电势能：EqAA8、电子

14、伏(eV)是能量的单位，1eV1.6010-19J。9、电势与电势差：U-W/qABABAB10、电容：CQ/U(定义式)C:电容(F)，由本身决定；Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)S平行板电容器的电容C=4kd11、电容单位换算：1F（法拉）106F（微法）1012PF（皮法）12、带电粒子只在电场力作用下的加速和偏转加速：qU1mvt21mv0222偏转：侧移距离y：y12qU2L2U2L22at=2mdv02=4dU1速度：vyat，y1at2，aqE=qU22mmd二、恒定电流1、电流：IQ/tI:电流(A)，q:在时间t内经过导体横截面的电量(C)，t:(s)4内部资料

15、请勿外传雷锋学校物理组Inqsv2、电流单位换算：1A（安培）103mA（毫安）106A（微安）3、欧姆定律：IU/RI:导体电流(A)，U:导体两头电压(V)，R:导体电阻()4、电功率：P电UI25、焦耳定律：QIRtQ:电热(J)，I:经过导体的电流(A)，R:导体的电阻值()，t:通电时间(s)2热功率：P热IRU:电压(V)，I:电流(A)，R:导体的电阻值()l6、电阻定律：R=S7、闭合回路欧姆定律：EE=U外+U内EUIrIRr8、逻辑电路：与门（全1出1），或门（有1出1），非门（有1出0，有0出1）三、磁场（磁场对通电导线有安培力的作用；磁场对运动电荷有洛伦兹力的作用）1、

16、磁感觉强度：B=FIL（B与I垂直）磁感觉强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位：特斯拉（T），1T1N/A?m2、磁通量：=BS（B与S垂直）3、安培力：FBIL(注：IB)B:磁感觉强度(T),F:安培力(N),I:电流(A),L:导线长度(m)方向：左手定则大小：F=BILsin4、洛仑兹力：FqVB(注VB)f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)5、安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判断，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负左手定则判断安培力和洛伦兹力右手定则判断电流或磁场方向左力右电磁带电粒子在匀强磁场中的运动若vB，带电粒子以速度v做匀速

17、直线运动2)若vB，带电粒子在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动向心力由洛伦兹力提供：qvBmv2R轨道半径公式：RmvqB周期公式：T2mqB选修1-1七、电场电流：1、电荷守恒定律、元电荷：(e1.6010-19C)；带电体所带电荷量等于元电荷的整数倍29222、库仑定律：FkQ1Q2/r（在真空中）F:点电荷间的作使劲(N)，k:静电力常量k9.010N?m/C，Q1、Q2:异种电荷互相吸引3、电场强度：EF/q（定义式）E:电场强度(N/C)，是矢量，由本身决定；q：试探电荷的电量(C)4、电场力：FqEF:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/

18、C)5、电容：CQ/U(定义式)C:电容(F)，由本身决定；Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)6125内部资料请勿外传雷锋学校物理组7、电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大。8、电子伏(eV)是能量的单位，1eV1.6010-19J。9、电流：IQ/tI:电流(A)，q:在时间t内经过导体横截面的电量(C)，t:(s)10、欧姆定律：IU/RI:导体电流(A)，U:导体两头电压(V)，R:导体电阻()11、电流单位换算：1A（安培）103mA（毫安）106A（微安）12、电功率：P电UI热功率：P热I2RU:电压(V)，I:电流(A)，

19、R:导体的电阻值()13、焦耳定律：QI2RtQ:电热(J)，I:经过导体的电流(A)，R:导体的电阻值()，t:通电时间(s)八、磁场：洛伦兹力的作用）（磁场对通电导线有安培力的作用；磁场对运动电荷有1、磁感觉强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位：特斯拉（T），1T1N/A?m2、安培力：FBIL(注：IB)B:磁感觉强度(T),F:安培力(N),I:电流(A),L:导线长度(m)3、洛仑兹力：FqVB(注VB)f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)4、安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判断，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负左手定则判断安培力

20、和洛伦兹力右手定则判断电流或磁场方向左力右电磁九、电磁感觉：1、法拉第电磁感觉定律：EnE：感觉电动势(V)，n：感觉线圈匝数，/t:磁通量的变化率t2、理想变压器原、副线圈中电压、功率关系：U1/U2n1/n2P入P出（只变沟通，不变直流）3、有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的沟通数值都指有效值十、电磁波及其应用：（电磁波谱：由无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线组成）1、麦克斯韦电磁场理论：变化的电(磁)场产生磁(电)场2、电磁波在真空中流传的速度：c3.00108m/s，c/f:电磁波的波长(m)，f:电磁波频次十一、物理学史：1、伽利略最早研究自由落体运动，并获得极

21、大成就。2、托勒密提出了地心说，哥白尼提出了日心说，开普勒提出了行星运动定律。3、牛顿提出了万有引力定律，卡文迪许最早测定了万有引力常量G。4、富兰克林进行了著名的风筝实验，发现天电和摩擦产生的电是同样的。5、伏打于1800年春发了然能够提供持续电流的“电堆”最早的直流电源。6、以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改良了电灯。7、1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验最早发现了电流的磁效应。8、英国物理学家法拉第在1831年发现了电磁感觉现象。9、英国物理学家麦克斯韦成立了完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，德国物理学家赫兹用实考证实了电磁波的存在。10、我国的沈括最早发

22、现了地磁偏角。地理的南北极是地磁的北南极。十二、物理主要基本观点、规律：1、参照系：为研究物体运动假设不动的物体；又名参照物；参照物不一定静止,只是假设静止不动。2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；是理想化模型。研究运动轨迹时物体能够看做质点3、位移：从起点到终点的有向线段，是矢量（有方向的量，还有速度v,加速度a，力F）；、行程：物体实际运动轨迹的长度，是标量（没有方向的量，还有速率，质量m，时间t，功W）。4、位移时间（x-t）图象：匀速直线运动的位移图像是一条倾斜直线；夹角的正切值表示速度。5、速度是表示质点运动快慢的物理量；平均速度（与位移、时间间隔相对应）；瞬时速度

23、（与地址、时刻相对应）；6内部资料请勿外传雷锋学校物理组瞬时速率（简称速率）即瞬时速度的大小，是标量。6、速度时间图象（v-t）：匀速直线运动的速度图像是一条与横轴平行的直线；匀变速（包括匀加速和匀减速）直线运动的速度图像是一条倾斜直线；夹角的正切值表示加速度；（也就是说斜率。直线的倾斜程度，越陡斜率越大）速度图象与时间轴所围的面积表示物体运动的位移。7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量。加速度大，说明速度变化快加速度的大小与物体速度大小、速度改变量的大小无关；匀变速直线运动的加速度不随时间改变，是恒量。（比方平抛这个典型的匀变速曲线运动，加速度始终是g）8、在空气中，影响物体下落快慢的

24、因素是下落过程中空气阻力的影响，与物体重量无关。（如果忽略空气阻力，则是自由落体运动，落地时间取决于初始高度）9、实验：打点计时器（计时仪器）的应用（1）电磁打点计时器用6V的沟通电源，频次为50Hz，周期为0.02s。（2）电火花打点计时器用220V的沟通电源，频次也为50Hz，周期为0.02s。10、力是物体间的相互作用；力不能走开施力物体和受力物体而独立存在。力改变物体的运动状态11、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力。12、自然界中存在四种基真相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。13、重心是物体各部分受到重力的等效作用点，它跟物体的

25、几何外形、质量散布有关。不一定在物体上14、产生弹力的条件：两物体接触、且有形变；产生弹力的原因：施力物体发生形变产生弹力。15、产生摩擦力的条件：物体接触、表面粗拙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；弹力与摩擦力的关系：有弹力不一定有摩擦力；但有摩擦力，二物间就一定有弹力。16、摩擦力能够是动力，也能够是阻力。运动的物体能够受静摩擦力，静止的物体也能够受滑动摩擦力。摩擦力的方向：和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反。17、协力与分力的作用效果相同；协力与分力之间恪守平行四边形定则。18、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零（即F合0）。19、牛顿第一定律

26、（惯性定律）的理解：物体的运动并不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因（物体的速度不变，其运动状态就不变）；力是产生加速度的原因。20、一切物体都有惯性；惯性的大小只由物体的质量决定。21、牛顿第二定律的应用：根据物体受力情况找出加速度a，再根据运动学公式判断物体运动情况22、牛顿第三定律：物体间的作使劲和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的。（但不在同一个物体上）23、力学单位：单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体系。24、功：力和物体沿力的方向的位移的乘积。功率：表示物体做功快慢的物理量。功、功率是标量。25、重力做的功只与物体初、末地址的高度有关，与物体运动的路

27、径无关。26、实验：考证机械能守恒定律：实验原理：Ek=Ep实验不需要天平也不需要秒表27、质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上；且轨迹向其受力方向偏折。曲线运动中速度的方向在时刻改变，速度方向是曲线在这一点的切线方向。28、物体实际所做的运动是合运动；合运动与分运动拥有等时性。29、平抛运动：被水平抛出的物体只在重力作用下（不考虑空气阻力）所作的运动叫平抛运动。30、匀速圆周运动线速度、向心力、向心加速度的方向时刻变化，但大小不变；速率、角速度、周期、频次不变。31、开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。32、地

28、球卫星的最大围绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。33、自然界中只存在两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷。同种电荷7内部资料请勿外传雷锋学校物理组相互排挤，异种电荷相互吸引。用摩擦和感觉的方法都能够使物体带电。34、电场强度既有大小，又有方向，是矢量。方向规定：跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。35、电流的观点：大量电荷的定向移动形成电流。电流产生条件：导体两头存在电压。36、电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，与自由电子定向移动方向相反。37、磁体和电流的周围都存在着磁场，磁场拥有方向性,规定为小磁针静止时北极所指的方向。38、磁感线

29、的疏密程度反应磁场的强弱；磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。39、不论是直线电流的磁场仍是环形电流的磁场，都能够用安培定则（右手螺旋定则）来判断方向。40、产生感觉电流的条件：闭合电路的磁通量发生变化。41、避雷针利用尖端放电原理来避雷。电热毯等利用电流的热效应来工作。电磁炉和金属探测器是利用涡流工作的。天线是发射和接收无线电波的必要设施。微波炉利用电磁波的能量来加热食物。42、马拉车与车拉马的力是一对相互作使劲，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，不能相互抵消。43、自由落体运动是只受重力，自由释放做的运动，是典型的匀变速直线运动44、加速度大小与速度大小没有关系45、匀速圆周运动

30、各物理量，大小都不变，有方向的方向都改变，除了角速度46、平抛运动的落地时间由高度决定，高度相同，不论初速度多大，落地时间相同。附：2015纲领纲领(二)考试内容与要求普通高中物理学业水平考试内容包括两个必修模块物理(必修1)和物理(必修2)，以及一个选修模块物理(选修1-1)或物理(选修3-1)。各模块考试内容及能力要求如下：物理(必修1)章节1质点参照系和坐标第系一2时间和位移章3运动快慢的描述速度运动4实验：用打点计时的描器测速度述5速度变化快慢的描述加速度实验：探究小车速第二度随时间变化的规律章2匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变3匀变速直线运动位速直移与时间的关系线运4匀变速直线运

31、动速动的度与位移的关系研究自由落体运动考试内容与能力要求认识质点的观点，知道质点是一个理想化的模型，认识物体在什么情况下能够看作质点；认识参照系和坐标系的观点。认识时间和时刻的含义以及它们的区别和联系；理解位移的观点，知道位移与行程的区别；认识矢量和标量。认识坐标与坐标的变化量；理解速度的观点，认识速度与速率的区别；理解平均速度的观点及其公式，知道瞬时速度与平均速度的区别与联系。认识打点计时器的主要结构及其工作原理；会正确使用打点计时器；会根据纸带上的点迹计算物体运动的速度，描述v-t图象。理解加速度的观点；会根据加速度与速度方向的关系判断运动性质；会经过v-t图象求物体运动的加速度。会用打点

32、计时器研究匀变速直线运动，会运用列表法、图象法解析办理实验数据；认识在实验研究中应用数据、图象探索物理规律的方法。认识匀变速直线运动；知道匀变速直线运动v-t图象的特点；会应用匀变速直线运动的速度与时间的关系式解决有关问题。理解匀变速直线运动的位移与时间的关系；会运用位移与时间的关系式解决有关问题。理解匀变速直线运动的速度与位移的关系；会运用速度与位移的关系式解决有关问题。认识自由落体运动，认识重力加速度；会应用自由落体运动规律解决有关问题。8内部资料请勿外传雷锋学校物理组伽利略对自由落体运动的研究1重力基真相互作用第三2弹力章相互3摩擦力作用4力的合成5力的分解牛顿第一定律实验：探究加速度第

33、四与力、质量的关系章3牛顿第二定律4力学单位制牛顿牛顿第三定律运动定律6用牛顿运动定律解决问题(一)用牛顿运动定律解决问题(二)章节曲线运动第2平抛运动五章3实验：研究平抛运动曲4圆周运动线5向心加速度运动6向心力7生活中的圆周运动万1行星的运动有2太阳与行星间的引力引3万有引力定律力4万有引力理论的成就认识伽利略研究自由落体运动的科学思想方法。认识力的观点，知道力的三要素，在详细问题中会画专心的图示或力的示意图；认识重力产生的原因、重力的方向和大小；知道重心的观点以及平均物体重心的地址；初步认识四种基真相互作用。认识弹性形变的观点，知道弹力及弹力产生的条件，会解析弹力的方向；会用胡克定律进行

34、简单计算。认识静摩擦力产生的条件，认识最大静摩擦力的观点，会判断静摩擦力的方向；认识滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向，会用滑动摩擦力的公式进行计算。认识协力和分力的观点；会使劲的平行四边形定则进行力的合成，会用作图法和直角三角形的知识求协力。会使劲的平行四边形定则进行力的分解；认识矢量相加的法例。理解牛顿第一定律；认识惯性的观点，理解质量是物体惯性大小的量度；能解释有关惯性的现象。认识实验的基本思路及解析方法，认识加速度与力、质量的关系。理解牛顿第二定律；会用牛顿第二定律解决简单问题。认识单位制及其意义；认识国际单位制中的力学单位；会正确应用国际单位制。认识作使劲和反作使劲；理解牛

35、顿第三定律。会运用牛顿运动定律解决简单的动力学识题。知道共点力的平衡条件，并能解析简单的平衡问题；认识超重、失重现象及其产生原因；能从动力学角度理解自由落体运动。物理(必修2)考试内容与能力要求认识曲线运动的位移与速度，会用平行四边形定则解决有关位移、速度的合成和分解的简单问题；理解物体做曲线运动的条件。会用运动合成与分解的方法解析抛体运动；能应用平抛运动规律进行简单计算。能正确描述平抛运动的轨迹；会根据轨迹求初速度；知道实验操作中的主要注意事项。知道什么是匀速圆周运动；理解线速度、角速度、转速和周期的观点及其相互关系，并能进行简单计算。理解向心加速度的观点；能用向心加速度的公式进行简单计算。

36、理解向心力的观点，能用向心力公式进行简单计算；能用牛顿第二定律解析匀速圆周运动问题。能解析实际问题中圆周运动的向心力根源，并能进行简单计算；认识离心运动。认识开普勒行星运动定律。认识行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力根源；认识太阳与行星间的引力。认识万有引力定律的发现过程；会用万有引力定律进行简单计算。认识根据万有引力定律测量天体质量的方法；认识万有引力定律的科学成就。9内部资料请勿外传与宇宙航行航天经典力学的限制性6追寻守恒量能量功第七3功率章4重力势能机械5探究弹性势能的表达式能6实验：探究功与速度变化守的关系恒7动能和动能定理定律8机械能守恒定律9实验：考证机械能守恒定律10能量守恒定律与

37、能源章节电荷及其守恒定律库仑定律第3电场强度一章4电势能和电势静5电势差电6电势差与电场强度的关系场静电现象的应用电容器的电容带电粒子在电场中的运动第1电源和电流2电动势章3欧姆定律恒4串通电路和并联电路定5焦耳定律电6导体的电阻流7闭合电路的欧姆定律雷锋学校物理组知道三个宇宙速度，会推导第一宇宙速度；会解决人造地球卫星运动的简单问题；认识人类航天事业的发展。认识经典力学的发展历程和伟大成就；知道经典力学的适用范围和限制性。认识动能、势能的观点；能举例说明不同形式的能量之间能够相互转变。理解功的观点，知道做功的两个要素，会应用功的公式进行计算；知道功是能量变化的量度。理解功率的观点，能区分额定

38、功率和实际功率，会计算瞬时功率和平均功率；认识生活和生产中常有机械的功率大小及其意义。认识重力做功的特点；理解重力势能的观点，知道重力势能的相对性，会用重力势能公式进行计算；知道重力势能的变化和重力做功的关系。认识弹性势能的观点；认识探究弹性势能表达式的过程和所使用的方法。能意会实验方案的设计思路，会根据纸带求小车的速度；会办理实验数据，并能得出简洁结论。理解动能和动能定理；会用动能定理解析解决有关简单问题。认识机械能的观点；理解机械能守恒定律，能用机械能守恒定律解决有关简单问题。认识实验原理和实验方法，能解析办理实验数据并得出实验结论；知道误差产生的主要原因。认识自然界中存在多种形式的能量；

39、能运用能量守恒定律解析有关简单问题。物理(选修3-1)考试内容与能力要求认识摩擦起电、接触起电、感觉起电及其本质；知道电荷守恒定律；认识元电荷。认识点电荷；会用库仑定律进行简单的计算。认识静电场；理解电场强度的观点，认识点电荷的场强；认识电场强度的叠加规律；认识匀强电场；会用电场线描述电场。知道电势能、电势的观点；理解静电力做功与电势能变化的关系；认识等势面。理解电势差的观点；会用静电力做功的公式进行简单计算。会用匀强电场中电势差与电场强度的关系进行计算。认识静电平衡现象；知道静电平衡状态下导体的特点；认识尖端放电和静电障蔽。认识常有的电容器；理解电容的观点；知道影响平行板电容器电容的因素。理解带电粒子在电场中加速和偏转的原理；认识示波管的工作原理。知道电源的作用；认识恒定电场；理解电流的定义。认识电源是将其他形式的能转变为电能的装置；知道电源的电动势和内阻。会用欧姆定律进行简单计算；认识导体的伏安特性曲线。理解串通电路和并联电路中的电流、电压、电阻的关系；认识电流表和电压表。理解电功和电功率的观点；会用焦耳定律进行简单计算。知道决定