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文档简介
1、中学路上的风景作文素材 5 篇中学路上的风景作文 一 坐上车,抬起头望着窗外;父母的身影越来越远,而我也踏上了,去敖汉金厂沟梁的旅程;题记 窗外阳光不再显现,但是,在阴霾中渐渐抬头我知道这将是 一次特别美好的旅途;不断的颠簸;车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的 玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山 这一切,在视线中不断走 过;听着 mp3里的歌,我对自己说“ 这将是全新的几天,全新 的世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了;”心头莫名的期望,我,在路上;四个多小时的旅程,在这样的 时间里,我就这样望着窗外;不能记住那些风景,但那份美却深刻 地留在了我的记忆里,不会磨灭;蓦然看到
2、那个路牌,距离我熟识的赤峰,已经有了 88 公里的距 离;不熟识的遥远,不熟识的地方,不熟识的风景;这一切的一切,何时才能被我看透 .我不知道,我只知道,我在路上,在去一个名叫“ 金厂沟梁” 的地方的路上;独自坐车,凝视窗外,愿让这音乐和风景占据我自己;缄默着走了有多遥远.我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方;我甚至不知道那个地方美丽与否,但我照旧在 心底认定了这场美丽的旅程;只是单纯的由于路上的风景;我在路上,在人群中,在风景间;在这样的事物面前,我沉醉了;我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一个站在田野间的稻 草人;仅仅这些,就足够沉醉;悄悄的疲乏;我趴在窗户上,看那好像没有终点的
3、大路线延长,有些乏味的心情;但是,我突然感受到了我现在存在的价值为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延长的公 路线吧;这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽;中学路上的风景作文 二成长路上,有伴侣相伴,有父母同行,有老师指导;我们轰轰烈 烈地经过朝霞、暮日,路过春夏秋冬;会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹;我们照旧大步流星,在成长的路上踏步向前,无所恐惧;成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永久无 法阻挡前进的脚步;享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大 成人,大人成老人,不管怎样,理想是笃定的,路能通向的远方,是我要去的前方;有一段时间,我真的很迷茫,
4、会很悲情地叹时间易逝,却每天望 着黑板发呆,任一每天地混过去;那段时间我仍渐渐画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我不过在本子上 近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我 始终微笑,不甘堕落,渐渐爬起来,重整风帆,再次起航;我小时候问妈妈,人活着究竟是为什么.有什么意义 .妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从今珍爱身边的人、事、物,记住相逢的美好,而不去记离别的哀痛;我很感谢且牢记 我的学校班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子 也会在迟到时紧急,在面对必做的工作时仔细;她是我成长路上的 第一站,在那,我受益匪浅;我看到过一句话
5、:天上的星星始终在那里,只是你不去看它;我 很欣喜,我没遗忘星星的光亮,哪怕只是柔弱的光亮,也是始终守 护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路;我走在成长的路上,花开珍爱,花落也珍爱,勇往直前,风雨兼 程.中学路上的风景作文 三来河实这么久了,你是否每天都是脚步匆忙、对四周的环境漠不 关怀.仍是会停下来,看一看路边的风景 .有一天晚上,我和一位舍友一起去食堂;由于时间充分,我们走得不急不忙;突然,她指着路边说:“ 快看. ” 我停下脚步,顺着她指的方向一看,立刻眼前一亮;那天下午下了雨,路边的小灌木丛仍留有晶莹剔透的雨水,在白色路灯的 照耀下,叶子折射出刺眼的光,一闪一闪的,好像满是珍宝;我们停
6、下来细细观赏着,都说:“ 真想不到河实也有这般美景 . ”从那以后,我就开头留心身边的风景;渐渐的,我发觉的美景越 来越多:下雨和起风时人工湖面会泛起涟漪、长出“ 皱纹” ,特殊是晚上,光线弱,很美丽; 河实的天空比市区美很多,蓝蓝的,仍飘着形状各异的云彩,特殊是黄昏时分,橘红色的太阳映着粉粉的天 空,更加动人 ; 早晨空气中总是布满着薄雾,朦模糊胧的看不清远方,多了一种模模糊糊的美感; 校道旁大树四周的泥土仍长了几株小小的嫩嫩的草,不情愿地跟大树争养分 河实在我眼中也变得越来越 美;我们走在一条名叫“ 成长” 的路上,特殊是在河实这种寄宿制学 校,步伐就迈得更加急速;在这条路上,有很多障碍、
7、坎坷,当无 法胜利越过,我们便会埋怨这成长的酸楚与不平;这时候,倒不妨 停一停那匆忙的脚步,看一看、找一找路边的迷人风景;假如真的 有美景被你发觉,你会惊奇,会欣喜,内心的阴霾一扫而空,重新 布满自信,鼓起士气,再次挑战那路上的考查;你会发觉,那原以 为特别庞大的考查,突然就小了好多好多,胜利的几率也大大提升;不忙的时候,停停那匆忙的脚步,留意留意身边的风景,其实它 也很美;中学路上的风景作文 四那夜是多么安静,那月亮是多么光明;已是午夜,从窗户望去,只有几盏灯在黑夜的手掌中发出柔弱的光;但我却照旧在阳台里静 静的等待,那不常见的流星雨;那时的我真的特别天真,仍傻傻的信任那个古老的传奇向流 星
8、许的愿望可以实现;这天下的是流星雨,我想,每一颗流星可以 实现一个愿望,这场流星雨岂不是可以实现我很多个愿望吗;带着 这种奇怪心,我开头等待这场流星雨;也不知道我从哪里来的耐心,始终等待在窗前;功夫不负有心人,到了晚上 12 点多,我最终盼到了我期盼已久的流星雨;当看到第一 颗流星划过这乌黑的夜空时,我心里兴奋极了,赶忙双手握拳,放 在胸前,闭上眼睛,恳切的许下我一个又一个愿望,什么拥有吃不 完的糖果、穿上最美丽的裙子 在这其中,有一个愿望 我重复了 5、6 次,那也是我当时最大的心愿快快长大;之所以这个是我最大的心愿,是由于在小时候,无论什么事情,都是爸爸妈妈让我做什么我就必需做什么,自己不
9、能支配自己的时 间,没有一点自由;所以我就盼着能快点长大,长大就可以想做什 么就做什么,幻想没有家长的约束该是多么美好;现在,我的确比那时的我“ 长大” 了,这个长大是指很多方面,个子的长高,学到学问的增长,做事才能的提升,对事情看法的不 同见解;这时的我,再想想小时候那个稚嫩的愿望,真是可笑;长大有什么好处呢 .不同阶段的人有不同的任务:小时候的 任务是学习各种技能,为以后的学习做预备; 现在的任务是好好学习,为了将来能找到一份好的工作 其实,我们每个人都如匆忙赶路的旅行者,心中想的只是尽快到 达目的地,只顾向前奔去,却来不及去感受这途中的风景,这样我 们会错过多少美好呢 .花落花开,秋去冬
10、来,时间的消逝,使我们又想起那魂牵梦绕的 童年,那小时候“ 咿呀咿呀” 谁也听不懂的语言 我们 总喜爱去幻想将来,却总不会去珍爱现在所拥有的,莫非真的只有 等到失去了才懂得珍爱吗 .人生的路只有一条,走了就不能再回头,所以,我们就要学会珍 惜,学会珍爱现在所拥有的,让自己的生活多几分闲适,少几分不 如意;现在,我新的愿望已掩盖那个稚嫩的心愿,我新的愿望就是:不 幻想将来,不怀念过去,珍爱现在的每分每秒,让每一天都过得充 实而有意义,脚踏实地走好人生的每一步,好好学习,好好生活,好好去观赏道路两旁的风景;中学路上的风景作文 五路在脚下;或泥泞,或平整,或曲折,或宽敞 走的人不同,感受自然也不同;
11、那一路的风景啊,着实叫人难以忘怀;与母亲一同去掰玉米;走在路上,只见路边的野草绿油油的,时 不时地绊着我的脚,嘀咕着,心生怨气怎么没有人除;用力地 踩着野草,砰,砰,砰 我的脚步好像在告知母亲我恨这些野草,母亲也好像听懂了我的脚步;母亲不禁夸赞道:“ 呦,多好的猪草 . ”是这平凡的野草,不,是猪草,再次触动了她的心,跟我唠叨起她 的过去;她说,小时候读书,放学后总要去田间或山上拔猪草;七 八岁的小孩拿着把小刀在草丛间刻苦;有时手被小刀割破了,鲜血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好; 有时也会遇到一两条蛇,小小的 孩子惧怕之极 大大的篮子沉甸甸的,孩子不得不拖着篮子,使出全身气力,走几步,歇几步
12、;回到家里,小脸已憋得通红,细细的手臂上於痕累累;“ 哎. ” 母亲叹了一声;我也暗自为母亲叫苦;想我小时候,过 得可闲适多了 . 似曾记得和一般野小孩子一股脑儿冲上山摘栗子、找鸟窝、搭草棚 往往玩得尽兴而归; 似曾记得和一群小伙伴在草地里打滚,采野花,捏泥人,玩捉贼 沐浴着春天的阳光 开头掰玉米了;母亲动作娴熟,高效有序地进行着;我手脚却不 麻利,干了一会儿便累极了;母亲说,熟能生巧,她小时候常常干这个;那时候,外公外婆在生产队里做工以换取粮食,而年长的母 亲仍未懂事,就得做家务活了;做饭、洗衣、拔猪草、喂猪 上 学前要先做好饭,自留地里的蔬果要帮着收;小小的人儿付出很多 气力干活,稚嫩的肩膀担起繁重的负荷,却吃不饱;我开头感伤,为母亲的苦难同年伤心;我实在觉得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是欢乐的工作或者是嬉戏之类什么的;小时候只一天到晚在外面玩:捉泥鳅、玩 拌家家酒、衣食无忧,不曾受过一丁点苦;回家的路上,观察路边有一角钱;这一角钱并不惹眼,可也并不碍眼,可我看不习惯它卧着的样子,便一脚踢开;母亲却匆忙捡起,责备道:“ 一角钱,也是钱,干嘛嫌弃呢 .
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