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第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动人教版本五年级第十册第八单元第26课 威尼斯的小艇 团队成员：田源 孙玉 吴志国蚌埠市固镇县瓦疃中心学校小艇样子的独特 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第八单元第26课 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第单八元第26课 二三十英尺长具体的数字 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第八单元第26课 作者还用什么方法来写小艇的特点？这三个比喻都分别写出了小艇什么特点？ 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第八单元第26课 比作独木舟长、窄、深 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第八单元第26课 比作新月两头翘起当你读到“新月”这个词，你会想到什么？漂亮 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第单元第26课 比作水蛇轻巧灵活奇特 小艇样子的独特人教版本五年级第十册第八单元第26课 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。喜爱 联系信箱：895154119第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动作业： 1、 参照作者描写小艇的方法，仿写一种我们常见的交通工具。 2、多读第2自然段，体会作者语言的魅力 。 谢谢！联系信箱：

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