初中信息技术中小学教师专业素质考试试题

1、重庆市万州区分水中学中学信息技术中学校老师专业素养 考试试题留意事项： 1. 本试卷答题时间 120 分钟,满分 100 分； 2. 本试卷包括课程标准、 课改理论和学科专业知识三部分内容, 请把学科专业学问部分的挑选题答案填在答题栏内；得分栏课 程 标课 改 理学科专业学问部总 分题 号分准部分论部分挑选题综合题得 分课程标准部分（ 5 分）得 评 卷分 人 简答题（ 5 分）1. 基础训练阶段信息技术课程的总目标；1 分 2中学阶段设一个“ 信息技术基础” 模块,其中包含哪些1 / 20 内容？ 2 分 3同学信息素养的培育是一个连续提升的过程,在不同的学段,同学学习信息技术的内容各不相同

2、,在信息素养的培养水平上各有侧重； 那么中学阶段应主要表达在哪些方面？2 分 课改理论部分（ 10 分）得评卷填空题（每题1 分,共 4 分）、探分人4. 新课改提倡的自主、究三种学习方式, 能够最大限度地调动同学学习的积极性和主动性；2 / 20 5. 新课程“ 新” 在观念创新、和评判创新；6.新课程 的三维目 标是知 识与技 能目标. 、情感态度与价值观目标；7. 新课程要求我们要树立、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观；单项挑选题（每题 2 分,共 6 分）8. 新课程背景下的教学模式应尽可能敬重（）A. 教学内容 B. 老师 C. 每个同学D.每个人9. 创新训练的核心是培育（）

3、创新思维A. 创新态度 B.创新方法 C.D.创新精神10. 新课程所提倡的评判理念是（）A.进展性评判观 B. C.结果性评判观 D.学科专业学问部分（85 分）单项挑选题答题栏过程性评判观 鼓励性评判观题11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号3 / 20 答案题21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 号答案题31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 号答案题41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 号答案得 评 卷 单项挑选题 （共 40 题,每题 1 分,计 40 分；分 人 把选出的正确答案的序号填在上面的

4、挑选题答题栏内,不用直接答在试题上；）11当某网站登录失败了,可以使用（）按钮重试,4 / 20 而不必再次输入网址；A. 停止按钮 B. 刷新按钮 C. 主页按钮 D. 复原按钮12在吉林省训练资源公共服务平台的网址中,是（）；A. 传输协议 B. 浏览器 C. 文件名路径 D. 服务器名称13下载文件时,利用下载软件可以实现（）；A. 提高下载速度 B. 断点续传 C. 下载任务治理 D. 以上都行14浏览器中的保藏夹中保藏的是（）；A. 文件或文件夹 B. 网站的内容 C. 网页的地址 D. 网页的内容15可以实现连续挑选不相邻多个对象的是（）键；A. B. C. D. 16键盘上用于输

5、入上档字符的键是（）；C. A. 键 B. 键键 D. 键5 / 20 17以下 不是自带的多媒体播放器；录音A. 超级解霸 B. 机C. D. 播放器18是一个功能很好的音频编辑软件；以下选项中不是其功能的是（）；A. 音频的精确剪辑 的加入 C. 调剂局部的音量 成B. 视频绝技D. 多音轨的合19以下哪种音频文件不行能包含人的声音信号（）；A. 格 式B. 格 式C. 格式 D. 3格式）；20以下关于 录音机 的说法中,不正确选项（A. 用 录音机 录的声音只能在媒体播放器中播放B. 使用 录音机 可以录制 . 混合 . 播放和编辑声音 C. 要录音,运算机必需安装麦克风D. 录下的声

6、音被储存为 * 格式文件 21从网上下载的“ 狼” 的视频文件格式不行能是 （）；6 / 20 A. B. C. D. 22常用的视频编辑软件是（B. ）；C. 会 声 会A. 超 级 解 霸影 D. 23同学制作“ 我为学校添光荣” 的主题网站,其中包含很 多网页；下面关于网页的说法中正确选项（）；A. 任何一个网页都可以作为网站的首页 B. 不是全部的网页都必需使用超链接 C. 网页文件和图片文件必需分别存放在不同的文件夹下 D. 再简洁的网页也必需用表格进行布局24程序文件的扩展名是（）；C. A. B. D. 25在语言中,以下变量名正确选项（2 ）；A. 学历 B. 4 C. D.

7、1 26使用时,当同时打开多个文档后, 同一时刻有（）个是当前文档；7 / 20 A. 4 B. 1 C. 9 D. 2 27在的编辑状态, 执行编辑菜单中 【复制】 命令后（）；A. 挑选的内容被复制到插入点处B. 挑选的内容被复制到剪贴板C. 插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板28以下关于【储存】与【另存为】命令的表达中,正确的是（）；A. 储存的任何文档,都不能用写字板打开B. 储存新文档时,【储存】与【另存为】的作用是相同的C. 储存旧文档时,【储存】与【另存为】的作用是相同的D.【储存】命令只能储存新文档,旧文档【另存为】命令只能储存29将文本中全

8、部的“ 中华” 改为“ 中国” 可利用编辑菜单下的查找或（）； C. 全A. 替换 B. 修改选 D. 复制）；30以下关于艺术字的说法,不正确选项（8 / 20 A.艺术字可以转变外形 以自由旋转B. 艺术字可C. 艺术字是文字对象 D. 艺术字是图形对象31在中,要转变字符间距,就应挑选（ B.）；A.【插入】菜单中的【分隔符】命令【视图】菜单中的【工具栏】命令C.【表格】菜单中的【插入】命令 D. 【格式】菜单中的【字体】命令32在中,要转变段间距,就应挑选（ B.）；A.【插入】菜单中的【分隔符】【视图】菜单中的【工具栏】C.【表格】菜单中的【插入】命令 D.【格式】菜单中的【段落】3

9、3在的默认状态下, 有时会在某些英文文字下方显现红色的波浪线,这表示（）；A. 语法错误 下划线B. 该文字自带C. 字典中没有该单词 D. 有超链接9 / 20 34在编辑状态下,当前输入的文字显示在（）；A. 当前行尾部 B. 插入点 C. 文件开头D. 文件尾部35打开的文件名可在窗口的（）找到；A. 标题栏 B. 菜单栏 C. 工具栏 D. 状态栏36插入文档中的剪贴画,默认的围绕方式是（）；A. 衬于文字下方 B. 四周型 C. 浮于文字上方 D. 嵌入型37在中,用来储备数据的基本单元称为（）；A. 工作区 B. 单元格 C. 工作簿 D. 工作表38在中 , 默认工作表的名称为（

10、）；A. 123 B. 123 C. 123 D. 23 39以下选项中,（件；）是用于数据的统计和分析的软10 / 20 A. B. C. D. 40（）是中正确的单元格名字； C. A. 3 B. 123 D36 D. 534B 41在的图表中, （安排关系；）适合于描述数据之间的比例A. 柱 形 图）； D. B. 折线图 C. 饼图以上均可42在中单元格地址是指（ B. 每A. 每一个单元格的大小一个单元格C. 单元格所在的工作表 D. 单元格在工作表中的位置43在中,公式“ = A14 ” 等价于以下公式中的（）；A . = A144 B. = A123十 A44 C. =A1234

11、 4 D. = A1234 44关于工作薄及工作表的说法正确选项（）；11 / 20 A. 在工作薄中只能包含有一个工作表 B在工作薄中不能有同名的工作表C. 工作薄中的工作表不能改名 D工作薄中的工作表不能被复制45已知单元格 A1、B1、C1、A2、B2、C2 中分别存放数值1、2、3、4、5、6 , 单元格 D1 中存放着公式 A111,此时将单元格 D1复制到 D2,就 D2中的结果为（）；C. 3 A. 0 B. 15 D. ）；46显现一个喇叭图标表示幻灯片中插入了（A 声 音B 乐 曲C 动画 D影片）命令47在中,对于已创建的多媒体演示文档可以用（将其转移到其他未安装的运算机上

12、放映；A文件 发送 B文件 打包设C复制 D幻灯片放映置幻灯片放映48. 下面不属于时间轴组件是（）；12 / 20 A. 帧 D. B. 图层舞台 C. 关键帧49. 为了将制作的动画与他人共享,就必需将文件导出为影片,输出的标准动画文件格式为（C）；DAB50当利用调整图像大小时,打开“ 图像大小” 对话框后,假如挑选“ 约束比例” 选项,那么其目的是（）；A依据任意比例调整图像大小 B. 依据原图的宽度高度比例调整图像大小C将此图像删除 D. 保持原图大小不变得评卷分人名词说明（每题3 分,共 6 分）51. 机器语言52. 文件传送协议13 / 20 得评卷填空题（每空1 分,共 6

13、分）分人53. 在工作过程中,当光标位于文档中某处,输入字符, 通常有两种工作状态插入与 状态；54. 6.0 程序设计采纳结构化的程序设计方法；结构化程序设计方法次序结构、55. 图表的类型有多种,和循环结构；最适合反映两个测量点之间的数值及将来变化的趋势；56. 运算机网络主要功能是：数据通信、分布处理；57. A2 和 D4中间的区域可以用 来表示；58. 工具箱中的 工具可用于复杂、 无规章区域的挑选；得评卷14 / 20 分 人简答题（ 13 分）59. 用创建一个小球作自由落体运动的动画；请你调整下正确操作次序；（3 分） 在第 1 帧和第 30 帧之间创建补间动画 新建一个文件

14、把第 30 帧处的小球竖直下拉一段距离 在第 30 帧处按 F6 插入关键帧 测试并储存 用椭圆工具在第 1 帧处画一个小球, 并按 F8 将其转换为“ 图形元件”60. 写出用编程的基本步骤 10 分 得评卷分 人15 / 20 课例解读题 20 分 61. 中循环的语法格式如下：循 环 变 量= 初 值终 值 步长 请画出循环执行的流程框图（10 分）62. 请向同学介绍位图与矢量图像； （10 分）16 / 20 2022 年全县中学校老师专业素养考试 中学信息技术试题答案 课程标准部分（ 5 分）简答题（ 5 分）1. 基础训练阶段信息技术课程的总目标是培育和提升同学 的信息素养；2中

15、学阶段设一个“ 信息技术基础” 模块,其中包含“ 硬“ 信息加工与表达” 和“ 网络与信息沟通”件与系统治理”三个专题；3中学阶段侧重对信息技术基本特点的总结才能的培育,留意主动学习信息技术的意识和方法的熏陶,关注与信息素 养相关的认知才能 . 判定才能、 想象才能、 批判才能的培育,以迁移应用为标志,以顺应信息文化为目标；课改理论部分（ 10 分）填空题： . 合作. 学习方式创新. 过程与方法目标. 全面进展的教学观 单挑选题： 10 学科专业学问部分（85 分）单项挑选题 17 / 20 题11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号答B D D C C B A B C

16、 A 案题21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 号答C C B C A B B B A C 案题31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 号答D C A B A D B D C C 案题41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 号答C D C B C A B B 案名词说明：（6 分）51. 机器语言： 是用二进制代码表示的运算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合；18 / 20 52. 文件传送协议：运算机网络上主机之间传送文件的一种 服务协议；填空（每空 1 分,共 6 分）53. 改写54. 挑选结构55. 折线图56. 资源共享57. A24 58. 套索简答（ 13 分）59. 60. 设计窗体,建立用户界面的对象；设计各对象的属性；为必要的对象进行大事过程和编程,即编写代码；程序的运行与调试；储存文件及编译,生成应用程序；课例解读 20 分 61. 19 / 20 62. 请向同学介绍位图与矢量图像；