五年级主题班会课件-抵制校园暴力 全国通用(共27张PPT)_第1页
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文档简介

1、抵制校园暴力争做文明小学生 什么是校园暴力 校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。肢体伤害心里伤害语言伤害 根据校园暴力的性质和程度的不同分为：硬暴力和软暴力校园暴力的主要形式 硬暴力拳打脚踢拔刀相对 软暴力乱起绰号、推举“最差”记者采风 2008年6月，北京一所初中，两名初二学生发生争执后互殴，其中一名学生拔刀将对方扎死，并捅死3名前来劝架的学生。案例一：小题大做，恶意伤害 2008年6月20日晚上11点多，熄灯时间已经过了半个多小时，小奇躺在212宿舍自己的床铺上朦胧欲睡。突然间，三个身影出现在她的床头，两人分别死死按住小奇的手臂和腿，另一人

2、不由分说就对她左右开弓猛扇耳光。案例二：以多欺少，以大欺小 年仅16岁的苏某，听说小文对人说他朋友偷东西，就和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面，将小文打了一顿。案例三：“义气之争”，暴力报复 一天早晨，徐艳刚来到自己的位置上, 同班同学王一（化名）二话没说，脱下有跟的皮鞋对着徐艳后脑勺就是一下，“骂我们肥是吧，骂啊”徐艳蒙了，还没来得及辩解，就被王一、秋云、袁敏、许萍（全为化名）四人揪住头发拖到后门。当着全班人的面，他们对她又是扇巴掌又是用脚踹。“教训”了近两个小时，被打了八十几个耳光，磕了四个头。案例四：无故生非，故意找茬 冲动是魔鬼 抢劫是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行

3、将公共财物据为已有的一种犯罪行为。 抢劫抢劫易发生的地点：避免抢劫结伴而行，远离偏僻，遇见可疑，跑入人群。衣着朴素，不炫富；有财不露，保安全。 敲诈勒索 敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要财物，是一种犯罪行为。 遭遇勒索要报警保自身安全不冲突；记住敲诈者的体貌；马上告诉家长老师；立即拨打110报警，不要因害怕而隐瞒。 如何报警 我叫（ ），（时间）在（哪里）被敲诈，作案人（性别、身高、长相、衣着、显著特征）；作案时（作案工具、交通工具）；现在他（逃跑方向），我的电话号码是（ ）。 歹徒闯入校园 歹徒闯入校园 校园暴力猛如虎， 人人恐惧恨入骨 伤害了谁？1.对

4、方 2.家人 3.亲人 4.学校、老师和朋友 5.社会秩序自己忍一时风平浪静，退一步海阔天空。勿以恶小而为之，勿以善小而不为 测一测一.下列说法正确的是1.上下学要有家长或监护人接送。2.家长未按时接送时不要跟陌生人走。3.以上都对二.通常长期受到暴力侵害的同学，身体和心理会发生怎样的变化:1.只是身体上会受到一些伤害。2.随着身体伤害的停止，心理上不会造成任何影响。3.可能在他们心理上留下难以抚平的伤害。三.下列做法安全的是:1.放学后紧跟着家长，和家长手拉手。2.放学后不回家，看到人群就凑热闹挤进去看。3.遭到恐吓时不敢告诉老师和家长。四.下列哪项不属于校园暴力现象:1.高年级学生殴打低年级学生。2.老师体罚然、辱骂学生3.父母体罚孩子遇暴力，要冷静，装顺从，拖时间，巧求助，引注意，不惧

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