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文档简介
1、6.4.2 正、余弦定理(精练)【题组一 正余弦的定理的选择】1(2021全国高一课时练习)在ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,则下列等式正确的是( )Aa=bcos C+ccos BBa=bcos C-ccos BCa=bsin C+csin BDa=bsin C-csin B【答案】A【解析】bcos C+ccos B=b+c=a,所以A正确、B错误;a=bsin C+csin B,显然不恒成立,故C错误;a=bsin C- csin B,故D错误.故选:A2(2021全国高一课时练习)在中,角,的对边分别为,若,则角()ABC或D或【答案】D【解析】在中,由正弦定理可得,所
2、以,因为,所以,因为,所以或,故选:D.3(2021全国高一课时练习)在ABC中,已知a1,b,A30,则B等于()A60B60或120C30或150D120【答案】B【解析】因为,由正弦定理得:,即,解得,因为,所以或,故选:B.4(2021贵州师大附中高一月考)在中,则( )A30B30或150C60D60或120【答案】A【解析】因为在中,所以由正弦定理得,得,因为,所以为锐角,所以,故选:A5(2021贵州大学附属中学高一月考)在中,角,的对边分别为,且,则边长等于( )ABC2D【答案】B【解析】中,由正弦定理得:.故选:B6(2021贵州镇远县文德民族中学校高一月考)在中,内角、所
3、对的边分别为、,若,则( )ABCD【答案】D【解析】由正弦定理得.故选:D.7(2021全国高一课时练习)的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则_.【答案】2或4【解析】由余弦定理得,即,解得或4.故答案为:2或4.8(2021贵州大学附属中学高一月考)在中,那么的长度为_【答案】【解析】在中,由余弦定理可得:故答案为:9(2021北京中国农业大学附属中学高一期末)在中,若,则的大小为_【答案】或【解析】由正弦定理得,或故答案为:或10(2021贵州镇远县文德民族中学校高一月考)在中,已知,则_.【答案】或【解析】由正弦定理可得,因为,则,故或.故答案为:或.【题组二 边角互换】1
4、(2021江西九江一中高一月考)在中,内角所对的边分别为,若, 则( )ABCD【答案】C【解析】由题意,由余弦定理,.故选:C.2(2021浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高一月考)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则A=( )ABCD【答案】B【解析】,由正弦定理可得,整理可得,由余弦定理得,.故选:B.3(2021广东高州高一期末)在中,内角、所对的边分别为、,则( )ABCD【答案】A【解析】由正弦定理可得,.故选:A.4(2021全国高一课时练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则的值是_.【答案】【解析】因为,故答案为:.5(2021广东中山市第二中学
5、高一月考)在中,若,则角A的大小是_【答案】【解析】由正弦定理可得:设,由余弦定理可得,又,所以故答案为:6(2021广东铁一中学高一月考)在,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,问题:在中,角A、B、C对应的边分别为a,b、c,若,_,求角B的值和b的最小值【答案】答案不唯一,见解析.【解析】若选择:在中,有,则由题可得:,又 , 又, 因为,所以且由余弦定理得:, 当时,取最小值, b的最小值为若选,在中,则由题可得或(舍去),又, (剩下同)若选,由正弦定理可将已知条件转化为,又, ,又, ,又, ,(剩下同)【题组三 三角形的面积】1(2021浙江省兰溪市第三中学高一月考)的三个内
6、角,所对的边分别为,且a=1,B=45,其面积为2,则的外接圆的直径为( )ABC4D5【答案】B【解析】,又,可得.设的外接圆半径为,则,.故选:B.2(2021全国高一课时练习)在中,角,所对的边分别为,若,则的面积_.【答案】【解析】因为,由正弦定理化角为边可得:,所以的面积,故答案为:.3(2021全国高一课时练习)已知三角形的一边长为7,这条边所对的角为,另两边长之比为32,则这个三角形的面积是_.【答案】【解析】依题意,设三角形另两边长分别为,由余弦定理得:,解得,于是得三角形面积,所以三角形的面积是.故答案为:4(2021全国高一课时练习)已知在中边a,b,c的对角分别为A,B,
7、C,且,则的面积_.【答案】【解析】由正弦定理知.由,得,所以,所以,所以,所以.故答案为:5(2021福建泉州科技中学高一月考)在中,三个角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则边_【答案】【解析】,解得,由余弦定理可得故答案为:6(2021广东惠来县第一中学高一月考)在中,其面积为,则_【答案】【解析】依题意,由余弦定理得,由正弦定理得.故答案为:【题组四 判断三角形的形状】1(2021全国高一课时练习)在中,则的形状为( )A等腰三角形B直角三角形C等边三角形D等腰直角三角形【答案】B【解析】因,则有,即有,于是得,在中,由正弦定理得:,所以是直角三角形.故选:B2(2021全国高一
8、课时练习)在中,若,则一定是( )A钝角三角形B等边三角形C等腰直角三角形D非等腰三角形【答案】B【解析】在中,由正弦定理及得:,因,则有,即,因此得,所以是等边三角形.故选:B3(2021全国高一课时练习)在中,已知(a,b,c分别为角A,B,C的对边),则为( )A等腰三角形B等边三角形C直角三角形D等腰直角三角形【答案】C【解析】因为,所以,即,所以,所以或,又因,所以,则,所以为直角三角形.故选:C.4(2021河北张家口高一期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则ABC的形状为( )A直角三角形B等边三角形C等腰三角形D等腰直角三角形【答案】C【解析】由正弦定理得:,三角形
9、内角和等于180,故选:C.5(2021江西南昌市新建区第一中学高一月考)在中,角,的对边分别是,已知,则的形状是( )A等边三角形B锐角三角形C直角三角形D钝角三角形【答案】C【解析】,即,又,整理得,所以为直角三角形故选:C.6(2021贵州师大附中高一月考)在中,若,则的形状为( )A等边三角形B等腰三角形C等腰直角三角形D等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】在中,由正弦定理,得,或,或,为等腰三角形或直角三角形,故选:D【题组五 三角形个数的判断】1(2021山东胶州)在中,角,的对边分别是,若,则解的个数为( )ABCD不确定【答案】B【解析】由正弦定理得,由于所以为锐角,所以,
10、故三角形有唯一解.故选:B2(2021福建福州)在中,则此三角形( )A有两解B有一解C无解D解的个数不确定【答案】A【解析】因为,所以顶点到的距离,因为,所以,所以以为圆心,为半径画弧与有两个交点,所以三角形有两解,故选:A3(2021浙江绍兴)若满足,的有且只有一个,则边的取值范围是( )ABCD【答案】B【解析】由题意得,或时满足题意的有且只有一个,则或.故选:B4(2021安徽东至县第二中学)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则的解的情况为( )A无解B有一解C有两解D有三解【答案】C【解析】因为,所以,所以角C可能是锐角也可能是钝角,所以有两解,故选:C5(2021江西贵溪
11、市实验中学)不解三角形,下列三角形中有两解的是()ABCD【答案】D【解析】对A, B为钝角,只有一解;对B, , B为锐角,只有一解;对C, , A为直角,只有一解;对D, , B为锐角,A有两解;故选:D6(2021上海)在中,则满足此条件的三角形的个数是( )A0个B1个C2个D无数个【答案】A【解析】在中,由正弦定理可得:,这与矛盾,所以满足此条件的三角形不存在,即个数为0.故选:A7(2021全国)已知a,b,c分别是的三个内角A,B,C所对的边,若,则此三角形有( )A两解B一解C无解D无穷多解【答案】B【解析】在中,由正弦定理可得 因为, 所以,所以或(舍)由三角形的内角和可得:
12、,所以此三角形为正三角形,有唯一解.故选:B.8(2019江苏苏州大学附属中学)在中,a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,若,则此三角形解的情况是( )A无解B有一解C有两解D有无数解【答案】C【解析】由正弦定理可得,,,由于为锐角,角可以为锐角,也可以为钝角,即三角形的解有2个.故选:C.9(2021江西省南丰县第二中学)在中,角,的对边分别为,若,则此三角形解的情况为( )A无解B只有一解C有两解D解的个数不确定【答案】B【解析】因为,所以由正弦定理可得,所以或,当时,满足题意;当时,不能构成三角形,舍去.综上,即三角形的解只有一个.故选:B10(2021福建厦门双十中学)在中,则此
13、三角形解的情况是( )A一解B两解C一解或两解D无解【答案】A【解析】根据正弦定理有,则,这样的B只有一个,即此三角形有一个解.故选:A.【题组六 最值】1(2021全国高一课时练习)在ABC中,a=2,c=1,则角C的取值范围是( )ABCD【答案】D【解析】在ABC中,a=2,c=1,由正弦定理,得,sin C=sin A.A(0,),0c,角C是锐角,C.故选:D.2(2021吉林延边二中高一月考)已知三内角,的对边分别为,且,若角的平分线交于点,且,则的最小值为( )A4B6C3D5【答案】A【解析】由及正弦定理,得,因为,所以,即.因为,所以.如图,所以,所以,即,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为4.故选:A.3(2021重庆第二外国语学校高一月考)在中,内角A,B,C及其所对的边a,b,c,且(1)求A;(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)由,以及正弦定理可得,由于即,即,又所以,由辅助角公式可得,由于,可得,所以,即.(2)由(1)知,又,所以且,由正弦定理,又,所以,所以,即,综上所述的取值范围为.4(2021陕西绥德中学高一月考)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角C的大小;(2)若c=2,求ABC面积的最大值.【答案】(1);(2).【
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