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文档简介
1、苏教版 数学 四年级 下册三角形的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业三角形、平行四边形和梯形课堂练习7 第一页,共十三页。画一个三角形,并说说三角形有什么特点?你能在图中找出三角形吗?生活中还有哪些地方能见到三角形?情境导入返回第二页,共十三页。这3条线段要首尾相接地围起来。三角形有3条边,3个角。三角形的 3条边都是线段。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有几个顶点?分别指出三角形的3个顶点、3 条边和 3个角。探究新知返回第三页,共十三页。 右边的方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点,都能画一个三角形吗?你有什么发现?三个点在同一直线上时无法画出三角形。返回第四页,共
2、十三页。你能量出右图中人字梁的高度吗?你量的是哪条线段?它有什么特点?人字梁的高度是上面的顶点到它对边的距离。图中人字梁的高度是2厘米。量的线段与人字梁的底互相垂直。返回第五页,共十三页。同步练习从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。返回第六页,共十三页。同步练习画出右边三角形底边上的高,并和同学交流你的画法。先确定底的位置,然后过对应顶点做底的垂线段,这条垂线段就是底边上的高。返回第七页,共十三页。同步练习1.哪些是三角形,哪些不是?为什么?课堂练习返回第八页,共十三页。2.量出每个三角形的底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm返回第九页,共十三页。画出每个三角形底边上的高。底底底返回第十页,共十三页。 1由三条线段( )的图形叫作三角形,围成三角形的每条线段叫作三角形的( ),每两条线段的交点,叫作三角形的( )。 2三角形有( )条边、( )个角和( )个顶点。首尾相接围成边顶点333返回第十一页,共十三页。1.从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角 形的高,这条对边是三角形的底。2.三条线段首尾相连组成了三角形。课堂小结这节课你们都学会了
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