小学人教版二年级下学期语文期末学业质量监测针对测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6小学人教版二年级下学期语文期末学业质量监测针对测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。hng shu zi nn zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 二、 比一比，再组词份（_）披（_）现（_）花（_）升（_）分（_）波（_）观（_）华（_）开（_）三、 多音字读音选一选。四、 按要求填空。1“班”的读音是_，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，

2、部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。五、 我能把词语补充完整。冲毁（_）（_） 越（_）越（_）（_）（_）为家 （_）（_）多多（_）（_）出发 游（_）游（_）六、 判断题。（对的在括号里打“”，错的打“”）1今年是鼠年，明年是虎年。（_）2课文一匹出色的马中的“马”指的是一根柳条。（_）3“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（_）4“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（_）七、 选词填空。哪那1小明上学会走（_）条路？2小明上学是走（_）条路。3（_）只狐狸（_）能吃得到葡萄

3、呢？连忙飞快立刻4小明（_）给老爷爷让座。5铃声响了，我们（_）集合排好队。6汽车开足马力，（_）地驶向远方。八、 我会按要求写句子。1老虎 食物 一只 寻找 正在（连词成句，并加上标点符号）_2_的枝条上开满了_的花。（把句子写具体）3天天下大雨，衣服怎么晾（lin）得干呢？（换个说法，使句子意思不变）_九、 读短文，回答问题。小猫想起来树林边上，锯（j）成一段（dun）一段的小树。她跑去拖（tu）来一段，塞（si）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！咕噜噜”，往前走了。可“轮子”老是从后边滚出来，还得

4、捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。“轮子”一滚出来，小房子就歪（wi）向前边，再塞进去，还得搬（bn）起房子。小猫想了想，又跑去拖来一段木头。这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。 “好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！” 小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。选自统编语文教科书必读书目：快乐读书吧小狗的小房子，有改动1在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用 （音序 部首）查字法查字典。“塞”字应该查部，再查画；“拖”字应该查部，再查画。2照样子，填词语。例：一（ 段 ）小树一（

5、 ）信 一（ ）风 一（ ）纸一（ ）队旗 一（ ）铅笔 一（ ）翠竹3照样子，选择合适的词语填到括号里。（只填序号）哗啦哗啦 咕咚咕咚 叽（j）叽喳（zh）喳 咕噜噜例：小房子好像有了轮子，“ ”，往前走了。（1）树上的木瓜成熟了，_落进了小河里。（2）_，大雨下个不停。（3）天晴了，鸟儿站在枝头 _地唱起了歌。4照样子，用上加点的词语写句子。小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。_5“可轮子老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是_。6你喜欢故事中的小猫吗？请写出你的理由。_十、 看图写话。要求：1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。2、先在A、B、C中选好第幅图，然后把你想到的故事写

6、下来。_答案1、洪水 灾难 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍2、一份 披上 现在 花朵 升起 分开 波纹 观看 中华 开门3、chn 盛满 shn 盛开 p 铺路 p 床铺nn 难道 nn 灾难4、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 审查 yu 喜悦 九 丶 教诲 5、房 屋 升 高 四 海 许 许 纷 纷 来 去 6、 7、哪 那 那 哪 连忙 立刻 飞快 8、一只老虎正在寻找食物。 嫩绿 美丽 天天下大雨，衣服晾不干。9、1 宀 十 扌 五2封 阵 张面 支 丛3 4我一边读书，一边做笔记。5一段小树6喜欢。因为小猫既聪明又乐于助人。10、选择C示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了