三年级语文下册教案-13 花钟49-部编版_第1页
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1、学科语文年级/册三年级（下）教材版本人教版课题名称第四单元 13花钟教学目标了解各种花开的特点，具有一定的难度。重难点分析重点分析了解各种花开的特点，具有一定的难度。难点分析这篇课文，花开的特点学生理解起来比较抽象，因为这高于三年级学生的生活经验。教学方法1.直观教学发。2.了解关于花朵开放时间的有趣现象及特点。教学环节教学过程导入同学们，鲜花是我们喜爱的，它们装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。今天，老师就带大家一起走进“花的世界”，领略花的美丽与神奇吧！知识讲解（难点突破）（一）认识花名。1.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，这些花是怎样陆续开放的呢？默读课文第1自然段，画出关键语句。2.指名

2、读，课件出示关键语句和相关语句。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1）边读边画出花的名字。（2）请同学们数一数，一共有几种花？分别叫什么名字？（二）了解花时。1.课文介绍了九种花开花的时间，读一读表示时间的词，看看你有什么发现。2.学生交流自己读书过程中的发现，教师相机指导明确：作者按照时间的顺序，从早到晚把这九种花的开花时间写出来了；表示时间的词语可以放在前面，也可以放在

3、后面；有的时间后面加了“左右”，这是对客观事物真实状况的准确表达。3.小结：作者观察得多细致啊！他发现了一天之内，不同的花开放的时间是不同的，并且不同的花开放的样子也不同。（三）欣赏花开。1.读一读：出示由写花开的句子编成的一首小诗，男女生合作读一读。课堂练习（难点巩固）1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭2、蔷薇绽开了笑脸3、睡莲从梦中醒来4、午时花开了5、万寿菊欣然怒放6、烟草花在暮色中苏醒7、月光花舒展开自己的花瓣8、夜来香八点开花9、昙花含笑一现小结：写文章时要让笔下的动物或植物有人一样的动作、表情、生活，这样语句读来就会特别生动。四、课堂练习1.按课文内容填一填：（课件出示）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇_ 睡莲_万寿菊_ 烟草花_月光菊_ 昙花_ 2.根据钟面填一填。五拓展延伸，作业设计1、出示课后“小练笔”，指导学生写话迁移。仿照第1自然段写一写，可以用上书上的词语，也可以用上自己积累的词语。小结今天，我们漫游了“花的世界”，通过认真的阅读，积极的探

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