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1、Word文档,下载后可任意编辑 滨海中学20212021学年度第一学期八年级期中考试语文试卷滨海中学20112012学年度第一学期期中考试八年级语文试卷(考试时间:120分钟 满分:150分)班级: 姓名: 座号: 评分:一、基础(34分)1、 根据课文默写古诗文。 (10分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝,香远益清。(周敦颐爱莲说)(1分)(2) ,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭)(1分)(3)从“ , ”两句诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(杜甫望岳)(2分)(4)石壕吏中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 :! !(2分)(5

2、)把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相补充完整。 (4分)八月湖水平,涵虚混太清。_,_。_,_。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。2、根据拼音写出相应的词语。(6分)(1)从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于dng rn w cn( )。(2)他们头发花白,脸色s m( )定定望着笼罩山谷的V型石碑。(3)我似乎遇着了一个p l( ),全体都震悚起来。(4)我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经chng t b sh( )了二三十年。3、下列句子中语病修改错误的一项是( )(4分)A. 不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。(把“不管”改为

3、“尽管”)B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(“关键”一词太绝对,要把“关键”改为“重要因素之一”)C.大会期间,广大代表认真阅读并领会公民道德规范的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中“阅读”一词与 “精神实质”不搭配,应改成“阅读公民道德规范并领会其精神实质。)D.因特网的诱惑无法令现代人拒绝,但贵昂的网上消费又使人们难以接受。(事实上,不是“诱惑”“无法”,而是“现代人”“无法”,将“无法”一词移至“现代人”之后。)4、从A组备选词语中至少选用两个词语,从B组修辞手法中至少选用一种,写一段话,描写某人的神态动作。(4分)A组备选词语:惬意 蹒跚 茫然

4、 聆听 凝重 细细打量 闲庭信步 无地自容B组修辞手法:比喻 夸张 对偶 排比综合性学习:按要求完成第57题。(10分)广州将举办第16届亚运会,学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队,届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选,请你完成以下工作:5、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号,必须用两个句子,要求朗朗上口,富有鼓动性。(2分)6、在拉拉队队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言,要突出自己胜任拉拉队队员的优势,争取评委和与会同学的支持。(4分)7、拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。(4分)二、阅读(56分)阅读下

5、面文段,完成第8至22题。(一)大道之行也(16分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。8、解释加点的字。(4分)(1)选贤与能( ) (2)矜、寡、孤、独( )(3)男有分( ) (4)是谓大同( )9、翻译下列句子。(4分)(1)故人不独亲其亲,不独子其子。(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。10、大同社会有哪些基本特征?(4分)11、我们当今社会达到古人理想中的

6、大同社会没有?请谈谈你的看法。(4分)答:(二) 老王(节选)(15分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里

7、多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就

8、会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。12、文中说,老王送来的鸡蛋“在我记忆里多得数不完”,你怎么理解这句话?(4分)答:13、“可是我害怕得糊涂了。”联系上下文,“我”的“糊涂”表现在哪儿? (3分)答:14、杨绛女士的散文语言干净明晰。试仿照示例,从选文中再找出一例加以具体分析。(提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由)(4分)示例:“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”一词原用于书画作品等物,此处拿来形容病危的老王却极为传神,令人联想到老王身体的单薄、僵直。你选择的语句:点评:15、文中写到“我”时多次出现“忙”、“赶忙”等字眼,如“我忙去接”、“

9、我忙去给他开了门”,有人据此认为“我”是嫌弃老王。你如何看?请结合文章内容简要谈谈你的看法。(4分)答:(三) 父亲的手(节选)(15分)父亲的手粗壮、有力,能不费力气地修剪果树,也能把一匹不驯服的骡子稳稳套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀,我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而,只在一件事上,这双手令人失望了:他永远没学会写字。父亲6岁时,开始读小学一年级。那时课上答错一题,手掌就要挨10下打。不知为何,父亲那淡色头发下的脑袋怎么也装不进课上的数字或课文。在学校才待了几个月,爷爷就领他回家了,让他留在农场干成年人的农活。父亲后来当过

10、农场主、修路工和工厂工人。干活时,那双手从未使他失望过。他脑子好使,有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时,他在一家造船厂当管道安装工,安装巨型军舰里复杂、重要的零件。他工作劲头大、效率高,上司指望提拔他。然而,由于未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道,他的手指可以在蓝图上找出一条条线路,他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角,然而,他却什么都读不懂、写不出。最后,他在一家棉纺厂找到了工作,我们搬进了城。父亲总是不习惯城里的生活,他那双蓝眼睛褪色了,脸颊上的皮肤松弛了,但那双手还是很有劲。一次晚饭后,父亲说:“A.我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在

11、厨房里撬铁皮罐头的声音。然后,B.厨房里一片寂静。我走到门口,看见他手拿着空罐头,嘴里咕哝道:“这上面画的太像梨子了!”他走出门,C.坐在屋外的台阶上,默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。几年后,妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住,他不肯。他的身体越来越差了,因为轻微的心脏病发作,他常常住医院。老格林医生每星期都来给他治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片,万一心脏病发作,让他把药片含在舌头底部。然而三个星期后,他心脏病发作与世长辞。我回来参加葬礼时见到格林医生,老格林说他很难过。实际上,他觉得有点儿不可思议,因为他给父亲开了硝酸甘油。然而他在父亲身上却没有找到这个药瓶。他觉得,如果父亲用

12、了这药,大概还能等到急救医生的到来。在小教堂举行葬礼的前一小时,我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现他的。我悲痛地蹲下身,看着父亲生前劳作过的地方。我的手无意中碰到一块砖头。我把砖头翻过来,这时,跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶!拿着这瓶硝酸甘油,我眼前浮现出父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开的情景。我的内心极其痛苦、复杂,我知道父亲至死也没能拧开这个药瓶,因为药瓶盖上写着“防止小孩误吞按下去,左拧,拔”。目不识丁的父亲看不懂这一切。尽管我不知道这样做是否理智,但在向父亲遗体告别时,我还是把两件东西一支钢笔和一本袖珍字典放在他手里,这双曾经温暖、灵巧、能干却永远

13、没学会写字的手。16、本文通过四件令人痛惜的典型事例写父亲,请用简洁的语言概括另外两件事例。(4分)(1)入学数月即辍学(2) (3)误买罐头颇难过(4)17、在第段中,说父亲的手是“令人失望”的,而第段中又说父亲的手“从未使他失望过”,是否矛盾,为什么?(3分)答:18、第段画线语句分别表现了父亲怎样的心情?(4分)答:19、根据上下文,发挥合理想象,具体描写第段写到的“父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开”的情景,50字左右。(4分) (四)名著阅读(10分)其实人禽之辩,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一

14、句分辨话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀

15、,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢,然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。20、文段选自文学名著 中的狗 猫 鼠,: (2分)21、在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?(4分)22、你一定也读过与本文同样出处的其它文章,其中你印象最深刻的是哪个人物?用一句话概括这一人物形象的特点。(4分)附加题:阅读疑人窃履,完成14题(10分)疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,

16、而悔谢曰:“吾不能知子而缪以疑子吾之罪也。请为以如初。”(选自历代寓言大观,王守仁)踵:到,走到。缪:“谬”,错误,荒谬。1、为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2分)友人来过( ) A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望2、文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分)吾 不 能 知 子 而 缪 以 疑 子 吾 之 罪也。3、用现代汉语翻译文中加点的句子。(2分)吾固疑之,果然窃吾履。答:4、联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(4分)答:三、作文(60分)23、阅读下面文字,按要求作文。文题:我不拒绝 _提示:小树

17、不拒绝风雨,才会茁壮成长;江河不拒绝险峻,才有急流与瀑布;大地不拒绝尘埃,终于肥沃而丰厚;天空不拒绝云翳,终有朝霞灿烂而生活中,我们“拒绝”的一些东西往往是我们成长中不可缺少的精神食粮,为了成长,我们也不应该“拒绝”它们。请以“我不拒绝 _”为题写一篇600左右的文章。要求:先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可以选填“失败、挑战、困难、批评”等词语。文体自定,抒发真情实感,要有新意,600字左右。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。滨海中学20112012学年度第一学期期中考试八年级语文试卷 参考答案及评分说明说明:1主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答

18、案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。2主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。4附加题给分应从严。一、基础(34分)1、(10分) 默写(1)濯清涟而不妖 (2)苔痕上阶绿(3)会当凌绝顶,一览众山小 (4)吏呼一何怒!妇啼一何苦!(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。(每空1分。每错、漏、多一字扣0.5分,扣完该空分值为止)2、(6分)(1)荡然无存 (2)肃穆 (3) 霹雳 (4)长途跋涉 (每字0.5分)3、(4分) B4、(4分)用词恰当,至少用上一种修辞方法,语句

19、通顺即可。否则酌情扣分。5、(2分)参考示例一:赛出高水平,展现真风采!参考示例二:展示实力,超越自我!6、参考示例:各位评委、同学们:我声音洪亮,性格活泼,精力充沛!我是校运会拉拉队的主力队员!我愿为亚运会呐喊助威,请投我一票!(称呼语1分,介绍自己的优点特长2分,向大家提出支持自己的要求1分。)7、(4分)参考示例:进行集训;统一服装;准备辅助用品,如标语、喇叭,旗子等。(每条建议2分)二、阅读(56分)(一)大道之行也(16分)8、(4分)(1)通“举” 选拔(或任用。只回答通何字或只解释含义得0.5分)(2)幼而无父(3)职能、职业(4)代词,这、这样9、(4分)(1)因此人们不单(或

20、“不只”)奉养自己的父母,不单(或“不只”)抚育自己的子女。(2分)(2)这样一来(或“因此、所以”),奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生。(2分)10、(4分)人人都受到社会的关爱 人人都能安居乐业 货尽其用,人尽其力11、(4分)意思对即可(二) 老王(节选)(15分)12、(4分)记住的不是鸡蛋的多少,而是其中蕴含的沉甸甸的情谊,(2分)这份情谊是无法用冰冷的数字表示的。这表达了对老王的感激、同情以及愧怍之情。(2分)13、(3分)我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。(表现在:老王走后,“我”为没请他坐坐喝口茶水感到抱歉

21、,但我又没意识到老王身体直僵僵的,“稍一弯曲就会散成一堆骨头”,根本坐不了,就算请他坐他也没办法坐下。)14、(4分)句子1分,赏析3分。(修辞、句式1分,解释词义较准确1分,结合语境1分)15、(3分)言之成理即可。参考要点:并不是嫌弃,(1分)从“我”谢老王和“站在楼梯口”看老王下楼、“直担心”等细节可看出,“我”是关心老王的,(1分)只是因为被老王病重的样子给吓着了,所以表现得有些慌张。(1分)(三) 父亲的手(节选)(15分)16、(4分,概括出事情的要点,意近即可,字数略少亦可。表达不合文意不得分,如:去世之后知原因)参考:屡试不中失机会 取药无径丧性命(只概括事件但未点出相应的原因

22、或结果得2分)17、(3分,没有理由不得分)不矛盾。(1)前者是说父亲的手“永远没学会写字”;(1分)后者是指“干活时,他那双手从未使他失望过”。(1分)两者说的不是同一件事。18、(4分)第一处:兴奋(1.5分) 第二处:失望与震惊 (1.5分)第三处:难过(1分)19、(4分,有动作等方面的描写,能准确地表现父亲当时的心理,如焦急、绝望等,得2分,语言表达准确、生动,得1分。如仅有题干上的“拧、砸”的动作描写,只能算作有动作描写,得1分。)(四)名著阅读(10分)20、(2分)朝花夕拾 鲁迅(每空1分。错、漏、多一字则扣完该空分值)21、(4分)目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,(2分)将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下 (2分)22、(4分)(示例一)阿长,她是一个善良热情、关心孩子,对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女(示例二)藤野先生,他是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师(示例三)范爱农,他是一位在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。(人物姓名1分,人物性格2分,人物身份1分)附加题(10分)1、(2分)D2、(2分)吾不能知子而缪以疑子吾之罪也。(少划1处停顿扣1分。多划不得分)3、(2分)我本来(就)怀疑是你,果然(是你)偷了我的鞋。(翻译出“本来”得1分。句子大意相近得1分)4、(4分)友人是

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