七年级数学上册第2章有理数的运算2.3有理数的乘法第1课时专题训练

1、2.3有理数的乘法(第1课时)1有理数的乘法法则：(1)两数相乘，同号得_，异号得_，并把绝对值_(2)任何数与零相乘，积为_2若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为_A组基础训练1下列运算错误的是( )A(3)(4)12B()(6)2C0(3)(2)6D(2)(3)4242下列4个算式中，积为负数的算式的个数有( )(3)() (6)|2|(3)0(2) 52A1个 B2个 C3个 D4个3在2，3，4，5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是( )A20 B20 C12 D104下列说法不正确的是( )A没有倒数的数是0B倒数等于它本身的数只有1C相反数等于它本身的数是0D绝对

2、值最小的数是057个有理数相乘的积是负数，那么其中负因数的个数最多有( )A2种可能 B3种可能 C4种可能 D5种可能6比较大小(用”、”或”连接)：(1)(4.2)(3)_0；(2)(2014)0_0；(3)(3)_10；(4)(3)_3.7直接给出下列各式的结果：(1)(3)(6)_；(2)(9)(8)_；(3)(5)(20)_；(4)20160_；(5)1()_.8(1)已知一个数的倒数等于它本身，则这个数为_；(2)绝对值小于2017的所有整数的积为_；(3)如果a与b互为相反数，x与y互为倒数，那么(ab)xy的值是_；(4)有理数a，b，c满足abc0，且abc0，则在a，b，c

3、中，正数有_个9计算：(1)()；(2)()()；(3)1()；(4)(0.3)()10把图中左边方框中的每一个数分别乘5，将结果写在右边框内相应的位置第10题图11计算：(1)2(5)(4)；(2)(5)()3(2)；(3)(2011)0.12把15表示成两个整数的积，有多少种可能性？把它们全部写出来B组自主提高13两个有理数的和为正数，积为负数，则这两个有理数是( )A两个正数B两个负数C一正一负且正数的绝对值较大D一正一负且负数的绝对值较大14(1)若规定一种新运算如下：a1b2a2b1，则_；(2)用”*”和”定义新运算：对于任意有理数a，b，都有a*ba，abb.例如，4*34，35

4、5.则(2017*2016)*(20152014)的值是_15王叔叔家的装修工程接近尾声，油漆工程已结束经统计，油漆工共做40工时，用了150L油漆已知每升油漆128元，可以粉刷120m2，在结算工钱时，有以下几种结算方案：按工时算，每5工时600元；按油漆费用来算，油漆费用的25%为工钱；按粉刷面积来算，每6m2 232元请你帮王叔叔算一下，用哪种方案最省钱？C组综合运用16将2017减去它的，再减去余下的，再减去余下的依此类推，直至减去余下的，求最后的数是_参考答案23有理数的乘法(第1课时)【课堂笔记】1(1)正负相乘(2)零2.倒数【分层训练】1C2.A3.C4.B5C【解析】积为负数，负因数的个数为奇数，可能有1个、3个、5个、7个，共4种可能，故选C.6(1)(2)(3)(4)7(1)18(2)72(3)100(4)0(5)18(1)1(2)0(3)1(4)29(1)(2)(3)(4) 1017142227.511(1)40(2)10(3)0124种1(15)(1)153(5)(3)513C14(1)17(2)201715按工时结算的工资为：6004800(元)按油漆费用结算的工资为