小学数学人教课标版一年级下册数的顺序比较大小 5_第1页
小学数学人教课标版一年级下册数的顺序比较大小 5_第2页
小学数学人教课标版一年级下册数的顺序比较大小 5_第3页
小学数学人教课标版一年级下册数的顺序比较大小 5_第4页
小学数学人教课标版一年级下册数的顺序比较大小 5_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元 学校：洩湖镇中心学校 班级：一年级 一班 教师：支莎莎100以内数的认识数的大小比较复习：猜猜我是谁2. 我的哥哥是95，我的弟弟是93，我是（ ）。 你真棒！全猜对了！加油哦！1.个位和十位是孪生兄弟，他俩长得一模一样，他们是数字几呢？( ）11、22、33、 44、55、66、77、88、99绿色圃中小学教育网 9442 37 你们是怎么比较大小的？ 比一比42里面有4个十和2个一。 37里面只有3个十和7个一。49 50 63 5875 81 57 61 你是怎么比较的？ 两个两位数比较时，十位上的数不同时，十位上数大的，那个数就大。 2325 当十位上的数相同时，该怎样比较它

2、们的大小呢？这两个数有什么相同的？49 46 52 5364 61 85 86 你是怎么比较的？ 两个两位数，十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。49 50 63 5875 81 57 61 你是怎么比较的？你会吗？相信自己能行！ 在 里填上“”“”或“”。学以致用 在 里填上“”“”或“”。快乐帮助38你能帮小兔子把这五个数排排队吗？ 519870767038517698谁最棒！1 0 0 9 9你敢挑战吗？游戏规则： 将全班同学分为两组，男同学一组，女同学一组，分别从盒子里摸出数字，一次只能摸一个，共摸两次，每次将摸到的数字任意贴在个位和十位上，谁的数字大谁就获胜。注意：0不能做最高位。课堂小结 比较两位数的大小可以先看十位上的数，十位上的数大则这个数就大，如果十位上的数相同，再

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论