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文档简介
1、第四单元 学校：洩湖镇中心学校 班级：一年级 一班 教师：支莎莎100以内数的认识数的大小比较复习：猜猜我是谁2. 我的哥哥是95，我的弟弟是93，我是（ ）。 你真棒！全猜对了！加油哦！1.个位和十位是孪生兄弟，他俩长得一模一样，他们是数字几呢？( ）11、22、33、 44、55、66、77、88、99绿色圃中小学教育网 9442 37 你们是怎么比较大小的？ 比一比42里面有4个十和2个一。 37里面只有3个十和7个一。49 50 63 5875 81 57 61 你是怎么比较的？ 两个两位数比较时，十位上的数不同时，十位上数大的，那个数就大。 2325 当十位上的数相同时，该怎样比较它
2、们的大小呢？这两个数有什么相同的？49 46 52 5364 61 85 86 你是怎么比较的？ 两个两位数，十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。49 50 63 5875 81 57 61 你是怎么比较的？你会吗？相信自己能行！ 在 里填上“”“”或“”。学以致用 在 里填上“”“”或“”。快乐帮助38你能帮小兔子把这五个数排排队吗？ 519870767038517698谁最棒！1 0 0 9 9你敢挑战吗？游戏规则： 将全班同学分为两组，男同学一组，女同学一组，分别从盒子里摸出数字，一次只能摸一个，共摸两次，每次将摸到的数字任意贴在个位和十位上，谁的数字大谁就获胜。注意：0不能做最高位。课堂小结 比较两位数的大小可以先看十位上的数，十位上的数大则这个数就大，如果十位上的数相同，再
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