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1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20语文S版四年级下学期语文期末学业质量监测复习易错练习题单有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。cho shu gn j gung ku zhung jia p tao do g chng sh tin xi 2. 看拼音,写词语。fn xn x shn b to du do mnln shu pn jio ch zh hu jio lin husu 3. 看拼音写词语。rng m pn chng zh wi jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 4. 读拼音,写词语。un i y

2、 hu ji sh z u b du sh sh kn x zh jin 正确读音选一选5. 用“”选择正确读音。咀嚼(ju jio) 挑衅(qn xn) 侮辱(r rn)骨髓(su su) 涂抹(m m) 鲫鱼(j j)6. 用“”画出下列各组词语中错误的读音,并改正在横线上。1劈柴(p) 丈量(zng) 四肢(zh) 2子曰(yun) 返回(fn) 斯文(s) 3失败(bi) 惩罚(chn) 少年(sho) 4坚硬(jin) 措施(cu) 成绩(j) 7. 用“”画出加点字的正确读音。负荷(h h) 努力(l n) 紫色(z zh)杜鹃(jn jun) 肩膀(jn jin) 额头( n)8

3、. 给加点字选择正确的读音,画“”。绮丽(q q) 蝙蝠(bin bin) 率领(shui l)倘若(tn tn) 老翁(wn wn) 朴素(b p)形近字词9. 比一比,再组词拭(_) 蜘(_) 渗(_) 蝇(_) 试(_) 知(_) 参(_) 绳(_) 挣(_) 测(_) 详(_) 掸(_) 净(_) 则(_) 洋(_) 弹(_) 10. 比一比,再组词。托(_) 坊(_) 搏(_) 踪(_) 歇(_) 拖(_) 防(_) 博(_) 综(_) 揭(_) 11. 给下列形近字组词。纳(_) 蔬(_) 健(_) 灶(_)呐(_) 疏(_) 建(_) 抗(_)12. 比一比,再组词。绳(_) 蝙

4、(_) 挡(_) 蚊(_) 蝇(_) 遍(_) 铛(_) 坟(_) 枪(_) 波(_) 健(_) 注(_) 抢(_) 玻(_) 建(_) 住(_) 句子训练13. 不改变意思,给下面的句子换一种说法。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗?_14. 根据要求完成下列各题。1.西门豹说:“下回河伯娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(改为转述句)_2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。(缩句)_3.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_4.开展“阅读小能

5、手”评比活动后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(改病句)_5.仿照例子写句子。例:写害怕:我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(写惊喜):_15. 按要求写句子。(1)我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。(改为肯定句)_(2)老公鹅走过来。(扩句,至少扩两处)_(3)书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮你登上理想的梯子;书是_,_;书是_,_。(4)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(写出句子的意思)_(5)纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。(修改病句)_16. 按要求改写句子。(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

6、(仿写句子)_(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。(修改病句)_(4)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_(5)炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)_课内填空17. 根据课本内容填空。1夏日绝句是_代女词人_创作的,诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是:_,_。2朋友转学,担心新学校没有认识的人,我们可以用高适的诗句“_,_”来劝慰他。3战争虽苦,但是将士们却慷慨激昂,“_,_”让我们看到了一个个英雄形象。4那一颗颗滚烫的爱国之心,表现在周总理从小立下的“_”的远大志向中,表现在梅兰芳用_的方法表示对_的抗议上。18. 根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。1诗词的意味无穷

7、,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,_”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,_”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,_。最喜小儿亡赖,_”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。_,_”。2人应该发奋图强,与时俱进,正如周易里说的:“天行健,_。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“_,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是_,诗给_”。19. 日积月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷锋)2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_,在于_,而不是_,也不是在于_。(巴金)3海上日出通过记叙作者在_和

8、_时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对_的热爱,对_的热爱。20. 根据课文内容填空。1宿新市徐公店与清平乐村居虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,宿新市徐公店描写了_的乡村儿童嬉戏的场景,而清平乐村居则表现了作者对_的乡村生活的喜爱。2老舍笔下的猫性格实在古怪:既_,又贪玩;既贪玩,又_;高兴时_,不高兴时_。文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者_之情。21. 根据课内积累填空。1俗话说,“当局者迷,旁观者清,正如苏轼在题西林壁里所写的那样: (_),(_)。2浪潮越来越近

9、,犹如(_),(_),那声音如同(_),好像(_)。3“博学之,(_),慎思之(_) , 笃行之。”这句话明确告诉我们要广泛学习,深入追问,谨慎思考,明晰分辨。 4到了农历八月份,大雁开始向南飞了,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。让我想起了一句谚语(_)。 5精卫填海故事的主人公是(_)。精卫填海的原因是(_),精卫填海的过程是(_)。(引用原文的话回答)阅读理解22. 阅读短文,回答问题。攀在树梢上的童年小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一

10、次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qi)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。我的童年时代,没有快餐,没有超市里的各色零食。馋了,自己朝大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。一次,铁蛋的爸从县城回来后,铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动

11、,偷偷地咽着口水。受不了的,就向铁蛋求讨:“给一点点,一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个鸟窝给我,我就给他半块。”天呀,半块啊!小伙伴们虽心中跃跃欲试,但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是,就出现了本文开头的一幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。想起那首叫童年的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”歌声里,童年是随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一

12、棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?1第段说树枝很细,可能承受不住“我”的重量,可“我”为什么还要去冒险呢?_2第段,画“_”的句子中“皮”的意思是( )A表面的,肤浅的B顽皮,调皮C由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的3“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”,请用波浪线画出这些苦头。4文章既写了“我”童年攀树的快乐,也写了攀树时吃的苦头,是为了( )A表现攀树留给“我”的痛苦回忆B既对比突出攀树带给“我”的乐趣,又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情C反映“我”童年生活的艰难5文章最后一段中画“ ”的句子蕴含了作者怎样的情感?_23. 阅读短文,回答问题。桥弯

13、弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车

14、辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?

15、老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语。(1)形容数量极多。(_)(2)不怕辛劳,艰苦。(_)(3)高大的楼房。(_)(4)必须经过的道路。(_)(5)名声广为传播,各地都知道。(_)(6)引起人们的注意。(_)2从文中找出下列词语的反义词。伟大(_)朴素(_)外表(_)自私(_)3作者赞美桥是因为桥具有:_、_、_的品质。4第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的_句,这一段是

16、按照_方法写的。5画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。_6概括文章的主要内容。_7这篇文章给你留下最深的印象是什么?_24. 课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有

17、可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进

18、而可能导致癌症。1文中画线句子没有运用的说明方法是()。A打比方B列数字C作比较2选文介绍了纳米技术的_和_这两方面的内容。3体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A表示这种设想不确定,只是推测的情况。B表示这种情况一般不可能出现。C表明这种材料还需进行再研究。4针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?_25. 阅读理解。一位父亲的托举早上9时左右,北京地铁四号线,还是像往常一样人潮拥挤。那天,来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。出了地铁,他牵着女儿上了扶梯。正当他和女儿上到中间时,

19、缓慢运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。不过是1秒钟的时间,改变了一切。当时,他的第一反应就是电梯出事了!第二反应就是一定要保护好女儿!好多站不稳的人,一下子摔倒了。摔倒的人,又砸在了下面的人身上。他和女儿也倒在了电梯上,不过幸运的是,他紧紧抓着女儿的手。他用尽全身的力气,从压在身上层层叠叠的人中,使劲把女儿拉过来,再用力把地高高举起来这样,摔倒的人再也压不到她了。几秒钟后,电终于停下来了。那几秒钟,对他来说像过了一个世纪,他满脑子想的都是“女儿一定没事,女儿一定没事”。回过神来后,他做的第一件事就是爬起来,把女儿从上到下、从前到后检查了个追,看看地有没有受伤。直到确定女儿安然无恙后

20、,他才感觉到自己的脚很疼,低下头,看到自己的两只脚都在不停地流血,右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来,他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。这位父亲,年仅31岁,叫吴良,来自湖北咸宁通城。他在那个危险的瞬间,用一个会生忘死的托举,诠释了父爱的含义。1联系上下文理解词语。猝不及防:_安然无恙:_2请仔细读短文,写出故事发生的时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果。_3品读文中画线的句子,说说为什么“那几秒钟,对他来说像过了一个世纪”。你从中体会到了什么?_4“他在那个危险的瞬间,用一个舍生忘死的托举,诠释了父爱的含义。”这句话在全文中起到了_的作用。5读了这篇短文,你有什么感想?_2

21、6. 课内阅读。爬山虎的脚片段 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么鲜艳,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1给下面句子中的“一”选择正确答案。A数量一 B一律,没有意外 C满,全 D表示最

22、少(1)叶尖一顺儿朝下(_)(2)不留一点儿空隙(_)(3)一阵风拂过(_)(4)一墙的叶子就荡起波纹(_)2这篇文章的作者是(_)3作者通过(_),发现了爬山虎的脚生长的(_)、(_)和(_)。4如果划线的句子去掉“荡起波纹”,好不好?_作文27. 习作表达。习作训练题目:我想变成提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。_28. 习作表达。大自然的景观神奇壮丽,让我们一起走进大自然,发现并感受它的美丽,选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。要求:题目自拟。书写工整,标点正确

23、,语句通顺,不写错别字,写出真情实感。_29. 习作展示。玩儿是孩子们最开心、最难忘的事儿。你和小朋友在一起(或者你独处时)会玩些什么?选一件你印象最深的事,按照一定顺序,把这件事情写清楚。题目自己定。_答案1、潮水 根据 广阔 庄稼 葡萄 稻谷 成熟 填写 2、繁星 膝上 波涛 躲到 朦胧 水瓶 交叉 指挥 教练 花穗 3、戎马 品尝 诸位 竞走 唯一 猎豹 派送 淹没 逼迫 稀缺4、灌溉 疑惑 驾驶 砸锅 搏斗 舒适 空隙 逐渐 5、ju xn r su m j6、zngzhng yunyu chnchng jj7、h n z jun jin 8、q bin shui tn wn p9、擦

24、拭 蜘蛛 渗进 苍蝇 考试 知道 参加 麻绳 挣扎 测试 详细 掸尘 干净 规则 海洋 炮弹10、托盘 磨坊 搏击 跟踪 歇息 拖动 防止 博大 综合 揭开11、纳米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗 12、绳子 蝙蝠 挡住 蚊子 苍蝇 遍布 铃铛 坟墓 枪声 微波 健壮 注释 抢劫 玻璃 建设 住宿13、孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。 小人鱼想起了在这世界上失去了的一切。 唤来寒冬的,是巨人那颗任性、冷酷的心。 王葆想拥有一个宝葫芦。14、西门豹说,下回河伯娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。 懊恼引起了注意。 在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。 开展“阅读小能手”评比活动后,我们课

25、外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。 正当她摸不着头脑的时候,一个同学告诉她,她在全市语文竞赛中得了一等奖。就见她高兴得一下子站了起来,一把抱住那个同学,激动地问道:“真的吗?太好了!”15、我很佩服纪昌勤学苦练的精神。 一只老公鹅神气十足地向我们走过来。 灯塔 能照亮前进的道路 路标 能指引方向 看见路边的李子树结了很多李子,把树枝都压弯了,孩子们都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。 纪昌全神贯注地看着窗口的虱子。或:纪昌目不转睛地看着窗口的虱子。16、为人类造福,没有错。 作为一名少先队员光荣吗?当然光荣。 爷爷给我讲了许多过去的事。 科学家揭开了秘密。 炎帝的小女儿。名字叫作女娃。1

26、7、宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君? 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回? 为中华之崛起而读书 蓄须 日本侵略者18、麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑 君子以自强不息 书山有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气19、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热爱和赞美 游览 祖国山川 大自然20、天真、活泼、顽皮 和平宁静 老实 尽职 温柔可亲 一声不出 对猫的喜爱21、不识庐山真面目 只缘身在此山中 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩

27、地裂 大地都被震得颤动起来 审问之 明辨之 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来 女娃 女娃游于东海,溺而不返 常衔西山之木石,以堙于东海22、1因为谁可以将树上的鸟窝掏了给铁蛋,谁就可以拿到半块焦酥透黄的糕片。2B3比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包4B5这句话中蕴含了作者对童年攀树的快乐时光的怀念,以及对童年已逝的伤感和对故乡的深深怀念之情。23、1 成千上万 不辞辛苦 高楼大厦 必经之路 驰名中外 引人注目 2 平凡 华丽 内心 无私 3 朴实 辛勤 无私 4 总起 先总后分 5我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师

28、的心血吗? 我们作业本上的条条批语,个个红钩,全都凝聚着老师的心血。6本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它是值得赞美的,因为它朴实、辛勤、无私,老师的品质就如小桥一样。7老师的品质就如小桥一样,朴实、辛勤、无私。24、1A2辉煌前景 潜在威胁 3A4尽可能控制新型生态灾难,纳米科技也要“绿色”起来。25、1 事情突然发生,来不及防备。 人或物平安无事,没有遭受损害或发生意外。 2时间:早上9时左右。地点:北京地铁四号线出口的电梯上。人物:父亲、女儿。起因:运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。经过:电梯上人群摔倒、挤压,一位父亲用力把女儿高高举起。结果:女儿安然无恙,父亲受伤了

29、。3因为那几秒钟,父亲心里想的全是女儿的安危,他在尽自己的一切保护女儿。体会到了父亲对女儿的爱。4总结全文,点明中心。5我体会到了父爱的伟大。26、1 B D A C 2叶圣陶3 仔细观察 位置 形状 颜色 4不好。因为“漾”字使句子具有了动感,写出了叶子被风吹过的动态美。27、示例:我想变成一只小鸟我想变成一只美丽的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。我想变成小鸟的样子非常美丽。我的羽毛都是彩色的,头上的羽毛是白色的。嘴是红色的,爪子是橘黄色的头上有一些毛,那些毛特别像王冠。我能在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。我能从高高的天空中看见高高的大楼、宽宽的马路、小小的人群在天空中自由自在的飞,总是没有烦恼。我还会和人们非常友善。时不时的跳到人们的肩上

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