版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平行线的判定冀教版七年级下学期 第一页,共十七页。复习回顾:2.与一条直线平行的直线只有一条 1.两条直线不相交,就叫平行线 3.如果直线 、 都和 平行,那么 、 就平行 一、判断:第二页,共十七页。二、如何用直尺和三角板过直线AB外一点P做AB 的平行线CD?第三页,共十七页。PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT图表: /tubiao/ PPT下载: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载: /ziliao/ 范文下载: /fanwen/ 试卷下载: /shiti/ 教案下载: /jiaoan/ PP
2、T论坛:www. .cn PPT课件: /kejian/ 语文课件: /kejian/yuwen/ 数学课件: /kejian/shuxue/ 英语课件: /kejian/yingyu/ 美术课件: /kejian/meishu/ 科学课件: /kejian/kexue/ 物理课件: /kejian/wuli/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 生物课件: /kejian/shengwu/ 地理课件: /kejian/dili/ 历史课件: /kejian/lishi/ 2、平行线的画法:(1)放(2)靠(3)推(4)画第四页,共十七页。901201501806030G R E A
3、T 。PROTRACTOR00102050403060708090100110120130140150160170180102040507080100110130140160170 a b。同位角相等,两直线平行。1和2同位角相等b48.5ab 判断两条直线平行21901201501806030G R E A T 。PROTRACTOR00102050403060708090100110120130140150160170180102040507080100110130140160170 48.5第五页,共十七页。引入新课1.在同一平面内不相交的两条直线是平行线,你有办法测定两条直线是平行线吗
4、?第六页,共十七页。合作学习l1A21l2B(1)这样的画法可以看作是怎样的图形变换? (4)请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形:12l2l1AB(2)画图过程中,什么角始终保持相等? (3)直线l1,l2位置关系如何? (5) 由上面,同学们你能发现判定两直线平行的方法吗?第七页,共十七页。一般地,判定两直线平行有以下的方法:两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行简单地说,同位角相等,两直线平行12l2l1AB第八页,共十七页。课堂练习:ABCDEDEA=130,当BCE= 时,会使得DEBC.abc12若1=2,则b a 12ab判断:若1=89,2=89 则a b
5、 。( )判断:bc ( ) ad ( )bcad666667第九页,共十七页。两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角,由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢?思考:第十页,共十七页。321cba如图:(1)由1= 2,可推出a/b吗?为什么?(2)由3=2,可推出a/b吗?如何推出?写出你的推理过程七嘴八舌说一说答:可以推出a/b。根据同位角相等,两直线平行解: 1=3(已知) 3= 2(对顶角相等) 1= 2 a/b(同位角相等,两直线平行)第十一页,共十七页。平行线的判定定理: 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这
6、两条直线平行.内错角相等,两直线平行.简单说成:问题探究、发现定理abc第十二页,共十七页。 如图,直线a、b被直线c所截, 若2+3=180, 则a babc123答: 2+3=180(已知)1+3=180(邻补角定义)1=2 (同角的补角相等)ab(同位角相等,两直线平行)同旁内角互补,两直线平行.第十三页,共十七页。13abc2如图,直线a、b被直线c所截,若1=1212=1203=120,说出其中的平行线并说明理由。第十四页,共十七页。 练习:5.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行?12a(方法三) 解:如图,画截线a,度量1,2若1+2 =180,则玻璃板的上下两边平行 (同旁内角互补,两直线平行)第十五页,共十七页。 练习:2.如图,已知A与D互补,可以判定哪两条直线平行?B与哪个角互补,可以判
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件开发团队项目交付与代码质量绩效衡量表
- 酒店前台员工绩效表
- 知识海洋扬帆起航:小学主题班会课件阅读素养培养
- 2025二级建造师考试真题及答案
- 关于确认2026年销售合同条款沟通函(7篇范文)
- 造纸厂主要负责人定期维护安全操作规程
- 危险化学品生产单位安全生产责任制
- 意外保险应急赔付对接办法
- 会议延期及变更通知(3篇)
- 关于回复合作伙伴关于共享数据的查询请求的回复函5篇范本
- 《山西清徐县葡萄产业发展现状、问题及完善建议》12000字(论文)
- 《市场营销专业浅析》课件
- 新疆哈密新能煤化工有限责任公司招聘笔试题库2024
- 中学生自我价值感分析
- 克罗恩病的护理课件
- JB-T 4149-2022 臂式斗轮堆取料机
- 道路绿化养护投标方案(技术方案)
- 【数学建模】优化模型培训课件
- 松江云安JBQBYA火灾报警控制器使用手册
- XXXX商品质量管理及法规
- 高等化工热力学绪论描述课件
评论
0/150
提交评论