员工岗位技能提升计划

1、第 页员工岗位技能提升计划员工岗位技能提升计划120*年我在公司中的工作继续不断的进步着，相信只要我一贯不断努力的坚持下去，我就会一贯进步，在公司更好的站稳脚跟。20*年已经走过，在即将迎来的20*年中，我坚信只要我根据之前工作的步骤和过程，我就会在公司中更好的工作，在公司中发挥更多的作用，为公司的进展做出最大的贡献。在新的一年为能使工作达到质量更好，效率更高，同时进一步的提高个人的技能，制订出20*年度重点个人工作计划。整体工作计划分为行政工作，企业文化宣扬，个人技能提升三个方面：一、个人技能提升1、积极参与公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能;2、通过个人自主的学习来提升知识层

2、次。二、行政工作1、做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，制定一套系统的，快速的信息传递方案。每月月底召开一次信息员沟通会议。保证信息在公司内部实时精确的传递到位;2、做好员工服务：工作的重点是实时的将经理信箱中员工反馈的信息实时向公司领导反馈。做好员工与领导沟通的桥梁;3、做好领导服务：实时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。三、企业文化推广1、企业文化的宣扬对于企业文化的宣扬，将分三个步骤进行：首先，制定企业内部的精神口号，企业的价值观，企业的行为信条;其次，企业内部的信息沟通，在信息平台上建立一个各部门之间的看法沟通共享文件夹;最末，进行企业文化知识培训，可由公司经理

3、担负讲师;2、员工活动元月组织策划年度经营年会;四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动;八月组织策划迎接新员工沟通会;十月组织策划公司员工运动会;十二月组织策划圣诞假面晚会;回顾20*年，本人的工作侧重于行政事务方面。在20*年中，期望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上;并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能，更好的为企业的进展贡献自己的能量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批判和指正。20*年是一个特别不错的年份，在我不断的工作中，我已经从一名一般的公司员工成长为公司的管理工作人员了。这是我一贯以来努力的结果，也是更多的促进了我更好的努力的动力。在今后的工作中，我相信我还是

4、会继续不断的努力的，我会为公司的进展做出我最大的贡献的!员工岗位技能提升计划2为了促进基层员工职业进展，提升基层管理人员的管理技能，表达茂业“给人才以机会，让机会造就人才”的人才理念，做好公司内部人才的培育工作，特制定公司内部导师制度：1、内部导师制度。各部门经理具有培育本部门下属的职责，促使其快速成长，同时，对于公司其他部门员工职业进展方向为本专业的员工也应予以关注、辅导，通过培育下属的职业技能从而带动自身的管理技能、业务技能的提高。1导师和员工的选择原则。导师与被辅导员工的选择本着双方自愿、同等原则，员工可以有多个导师，导师也可以有多个辅导员工。2导师的职责。导师依据员工的职业生涯规划，帮

5、助员工制定职业技能提升学习计划，跟踪员工学习计划状况，在日常工作中对于被辅导员工提出的问题予以实时的指导、解答。3员工的职责。员工依据自身职业进展方向，询问职业导师，按季度或月制定科学合理、可行的技能职业技能提升计划，并阶段性向导师、公司做学习状况汇报，公司会同导师、人力资源部门予以阶段性评估、指导。2、导师制度与年终评优、员工异动相挂钩。1年终评优。在年终评优的过程中，优秀职业导师具有优先权。2员工异动。员工在岗位调整、职务晋升中，公司将听取职业导师的评估和建议；职业导师在异动过程中，公司也将人才培育、团队建设作为其一项考核项目。3通报表扬。优秀的职业导师和员工将得到公司的OA通报表扬,内部

6、报刊宣扬先进事迹。3、公司在基层员工职业技能提升计划中的作用。(1)公司人力资源部在基层员工职业辅导过程中发挥组织、协调的作用。负责职业导师、员工、公司层面的沟通工作；负责督促职业导师和员工达成职业辅导协议，落实职业技能提升计划；负责收集、整理职业辅导进度、成果信息；负责组织公司、径直上级或职业辅导人对员工的职业技能评估，促使员工从技能、职务方面快速进展。2公司人力资源部在员工职业辅导过程中，充分发挥支援作用。依据员工职业辅导计划与公司工作安排，负责安排相关最新培训学习安排，使职业辅导人和全体员工能接受行业内最新知识和行业内最新技术、政策信息。员工岗位技能提升计划320*年在一如既往地做好日常

7、财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的优良环境中更好地发挥作用。特拟订20*年的财务出纳人员个人工作计划。一、参与财务人员继续教育首先参与财务人员继续教育，了解新准那么体系框架，掌控和领悟新准那么内容，要点、和精髓。全面按新准那么的规范要求，娴熟地运用新准那么等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参与继续教育后，汇报学习状况报告。二、加强规范现金管理，做好日常核算1、依据新的制度与准那么结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系、3、做好正常出纳核算工作。根

8、据财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。实时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交负责人留存，严格支票领用手续，按规定签发觉金以票和转帐支票。4、财务人员需要按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用掌握全理化，强化监督度，细化工作，切实表达财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司进展的步伐。总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作技能，充分发挥财务的职能作

9、用，主动完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳妥进展而做出更大的贡献。员工岗位技能提升计划4语言是径直与思想相联系的，它把人们的思维活跃的结果，把认识活动的成果，用语句记载下来，用口头语言表达出来，这就是社会中的思想沟通成为可能。而现在我们的老师队伍中仍旧有的人念错字写错字，或是犯语无伦次、词不达意的语病，有的人说话或朗读时语调呆板，方音严峻。现结合我校实际状况制定我校语言文字工作计划如下：1、要求每位老师只要进到学校，无论是课上还是课下，无论是跟同学交谈还是老师之间的谈话，需要运用一般话，并把是否运用一般话做为评优课和年综考核的标准之一。2、每位老师在备课写教案时，需要

10、运用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中的一条看是否运用规范的语言文字，对此方面做的好的老师的教案给大家观摩，并给老师以嘉奖。3、切实提高老师的一般话水平，本年度将继续对老师进行一般话培训和运用规范语言文字的培训。4、定期对老师进行语言文字测试，以检测老师运用规范语言文字的状况。5、在老师中进行如朗读竞赛、演讲、抽读课文等多种形式的一般一般话实践活动，以提高每位老师的一般话水平。6、老师自己要坚持自学，如自学国家通用语言文字法，自己跟电视播音员学，听广播学，自练规范字等，并要留好学习笔记。7、邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语

11、言文字水平。8、组织学校生进行朗诵竞赛、讲故事竞赛等活动。9、搞好一般话宣扬周宣扬活动。员工岗位技能提升计划5为了提高老师的教学基本功和老师的专业技能，全市开展了“老师岗位大练兵活动”，我们中学更是重视本次活动，在摸索中间续开展一系列活动。我们每个老师，都应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业技能。因此，我结合学校对老师提出的期望和要求，针对自身的状况，制定如下个人岗位练兵计划：一、指导思想以提高专业技能为主线，以“构建特色课堂，提升实践技能”为主题，从课堂教学出发，开展基于岗位、基于问题、基于自身进展需求的学习与讨论，实现教育和自身的专业技能共同进展。二、活动目标(一)通过岗位大练兵活

12、动，进一步提高适应新课程要求的专业技能。(二)通过岗位大练兵活动，加强爱岗敬业、严谨治学的职业操守。(三)通过岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。三、活动原则本着进一步提高适应新课程要求的专业技能，切实提高教学有效性的宗旨，开展岗位练兵。既要着重过程的针对性和连续性，又要着重过程的实效性。四、活动计划1、预备阶段(8月)：制定、岗位练兵实施方案和活动计划。2、实施阶段(9月明年7月)：扎实开展好各项练兵活动。(一)专业理论学习练兵。以新课程改革为重点，学习新的教育理念和教学方法，详细内容如下：每周写一篇业务学习笔记、一篇政治学习笔记;每月写二篇自学笔记，一篇学习新

13、得。形成自己正确的人生信念，不断提高自己的专业理论水平。(二)岗位技能练兵。以“梳理教材、钢笔字、粉笔字、简笔画”等练兵活动为切入点，结合数学专业练教学基本功、熟识操作规范、掌控基本技能。着重教学设计、课件的基本功训练。每学期至少参与六次集体备课、每周写一篇钢笔字、画一篇简笔画、每学期制作两个课件以及制作所需要的教具。(三)课堂教学练兵。课堂教学练兵是岗位练兵活动的重点，以课堂教学的改革与创新为着力点，从备课、上课、课后反思、听课及评课等方面人手，向课堂教学要质量。通过练兵提升自己的课程标准的解读技能、教材解析与重组技能以及学情分析技能。落实“三讲”“三不讲”。努力实现课堂教学的大容量、高效率

14、。拓宽同学的知识面，增大了同学的活动量，每个同学都能以主人翁的姿态投入到活动之中，激发了同学的学习爱好。在常规教学管理上紧扣“实”字，扎扎实实不搞花架子，抓教学的各个环节。做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”，努力取得满足的教学效果。仔细学习新的教学评价方法，提升自己的教学评价技能，使对同学学业的评价全面、客观、真实、公正。提升自我反思技能、德育反思技能、教学反思技能。(四)教育科研大练兵。坚持以教育科研为先导，坚固树立“以课题推动课改”科研理念。提升教学讨论技能，利用科学的方法对教学现象进行分析、整理，探究解决各种问题的途径。每学期听课十节，每学期写一篇与所任学科有关的教学论文，每月写一份高质量的教学反思。员工岗位技能提升计划6每日计划1、每天上班前检查仪容仪表是否合格。2、提前5分钟到达工作岗位开始简约做卫生。3、打开并检查电脑、pos机、打印机是否正常运用，清点备用金、发票、账单是否足够近期运用。4、与上一班收银员交接遗留问题。5、查看当日会议单内容，并根据活动单开台、入账并结账6、对当日全部账单正确分类，转前台账单送前台收银。7、核对现金信用卡与交班表是否全都，实时投款。8、核对应收账单