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文档简介
1、 01 数一数有多少个小朋友呢?数数一 第一页,共十七页。课题引入小朋友们,你们去过儿童乐园吗? 公园、儿童乐园在儿童乐园里都有些什么? 小朋友、大树、气球、小鸟第二页,共十七页。教学新知在这美丽的图画中藏着110这十个数,你能把它们找出来吗?8课大树、5只蝴蝶、10个小朋友第三页,共十七页。教学新知(1)有顺序地数。 数数时,要一个一个按顺序数,可以从左往右或从右往左数,也可以从上往下或从下往上数,这样就不会多数或少数了。因为数的是画在书上的物体,所以也可以用笔点着数、或者数一个用笔做一个记号,这样就能数得又对又快了。最后数到几就有一共有几个物体。第四页,共十七页。知识梳理知识点1:学会观察
2、物体。有5只小兔,有5堆萝卜,如果每只小兔吃一个萝卜,挑哪一堆比较合适?【例】第五页,共十七页。小练习(1) 有( )棵。 (2) 有( )条。(3) 有( )个。 (4) 有( )只。1.看图填数。5464第六页,共十七页。知识梳理【例】你能数出下面的物体各是多少吗?请你用点子表示出来。知识点2:用圆点表示物体的个数。第七页,共十七页。小练习1.先数一数第一幅图中的小鱼的条数,你发现了什么?能照样子在其他的图 d 中用“ ”表示相应的个数吗?第八页,共十七页。课堂练习1. 先数一数,再照样子涂一涂。 第九页,共十七页。课堂练习2.先数一数,再照样子 在里画一画。第十页,共十七页。3.数一数,连一连。课堂练习第十一页,共十七页。课堂练习4.数一数,把合适的数圈起来。( 1 2 3 4 )( 5 6 7 8 )( 6 7 8 9 )( 3 4 5 6 )第十二页,共十七页。课后作业1.把同样多的物体用线连起来。第十三页,共十七页。课后作业2.数一数,用“ ”表示个数。第十四页,共十七页。知识拓展1.数一数,连一连。第十五页,共十七页。2.照样子,画一画。知识拓展第十六页,共十七页。发散思维【例1】先数一数每种水果有多
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