2021-2022学年甘肃省天水市秦安中考数学猜题卷含解析及点睛_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1在武汉市举办的“读好书、讲礼仪”

2、活动中,某学校积极行动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书下面是七年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图,根据图中信息,该班平均每人捐书的册数是( )A3 B3.2 C4 D4.52据统计, 2015年广州地铁日均客运量均为人次,将用科学记数法表示为( )ABCD3计算的结果为()A2B1C0D14如图所示的几何体的主视图正确的是( )ABCD5如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是( )ABCD6 (3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是()A2BC5D7如图,中,E是BC的中点,设,那么向量

3、用向量表示为( )ABCD8小明解方程的过程如下,他的解答过程中从第()步开始出现错误解:去分母,得1(x2)1去括号,得1x+21合并同类项,得x+31移项,得x2系数化为1,得x2ABCD9下列命题中,正确的是( )A菱形的对角线相等B平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形C正方形的对角线不能相等D正方形的对角线相等且互相垂直10如图,ABC的面积为12,AC3,现将ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C处,P为直线AD上的一点,则线段BP的长可能是()A3B5C6D10二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在ABC中,点E,F分别是AC,BC的中点,若S

4、四边形ABFE=9,则S三角形EFC=_12如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是12,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则BDM的周长的最小值为_13对于实数a,b,定义运算“*”:a*b=,例如:因为42,所以4*2=4242=8,则(3)*(2)=_.14使分式x2-1x+1的值为0,这时x=_15如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果1=20,那么2的度数是_.16如图,在矩形ABCD中,对角线BD的长为1,点P是线段BD上的一点,联结CP,将BCP沿着直线CP翻折,若点B落在边AD上的

5、点E处,且EP/AB,则AB的长等于_17如果点、是二次函数是常数图象上的两点,那么_填“”、“”或“”三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)观察下列等式:222112+1322222+1422332+1第个等式为 ;根据上面等式的规律,猜想第n个等式(用含n的式子表示,n是正整数),并说明你猜想的等式正确性19(5分)如图,在自动向西的公路l上有一检查站A,在观测点B的南偏西53方向,检查站一工作人员家住在与观测点B的距离为7km,位于点B南偏西76方向的点C处,求工作人员家到检查站的距离AC(参考数据:sin76,cos76,tan 764,sin53,tan53)20(8分)如

6、图,AB是O的一条弦,E是AB的中点,过点E作ECOA于点C,过点B作O的切线交CE的延长线于点D(1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求O的半径. 21(10分)如图所示,在坡角为30的山坡上有一竖立的旗杆AB,其正前方矗立一墙,当阳光与水平线成45角时,测得旗杆AB落在坡上的影子BD的长为8米,落在墙上的影子CD的长为6米,求旗杆AB的高(结果保留根号)22(10分)如图,直线y2x6与反比例函数y(k0)的图像交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线yn(0n6)交反比例函数的图像于点M,交AB于点N,连接BM.求m的值和反比例函数的表达式;直线yn沿y轴方向

7、平移,当n为何值时,BMN的面积最大?23(12分)已知是上一点,.如图,过点作的切线,与的延长线交于点,求的大小及的长;如图,为上一点,延长线与交于点,若,求的大小及的长.24(14分)如图,在规格为88的边长为1个单位的正方形网格中(每个小正方形的边长为1),ABC的三个顶点都在格点上,且直线m、n互相垂直(1)画出ABC关于直线n的对称图形ABC;(2)直线m上存在一点P,使APB的周长最小;在直线m上作出该点P;(保留画图痕迹)APB的周长的最小值为 (直接写出结果)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】七年级(1)班捐献图书的同学人数为91

8、8%=50人,捐献4册的人数为5030%=15人,捐献3册的人数为50-6-9-15-8=12人,所以该班平均每人捐书的册数为(6+92+123+154+85)50=3.2册,故选B.2、D【解析】科学记数法就是将一个数字表示成(a10的n次幂的形式),其中1|a|10,n表示整数n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂【详解】解:6590000=6.591故选:D【点睛】本题考查学生对科学记数法的掌握,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法3、B【解析】按照分式运算规则运算即可,注意结果的化简.【详解】解:原式=,故选择B.【点睛】本题考查了分式

9、的运算规则.4、D【解析】主视图是从前向后看,即可得图像.【详解】主视图是一个矩形和一个三角形构成.故选D.5、B【解析】试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小考点:三视图6、B【解析】根据三角形数列的特点,归纳出每一行第一个数的通用公式,即可求出第9行从左至右第5个数.【详解】根据三角形数列的特点,归纳出每n行第一个数的通用公式是,所以,第9行从左至右第5个数是=. 故选B【点睛】本题主要考查归纳推理的应用,根据每一行第一个数的取值规律,利用累加法求出第9行第五个数的数值

10、是解决本题的关键,考查学生的推理能力7、A【解析】根据,只要求出即可解决问题.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,故选:A.【点睛】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.8、A【解析】根据解分式方程的方法可以判断哪一步是错误的,从而可以解答本题【详解】=1,去分母,得1-(x-2)=x,故错误,故选A【点睛】本题考查解分式方程,解答本题的关键是明确解分式方程的方法9、D【解析】根据菱形,平行四边形,正方形的性质定理判断即可【详解】A.菱形的对角线不一定相等, A 错误;B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,B 错误; C. 正方形的对角线相等,C错误;

11、 D.正方形的对角线相等且互相垂直,D 正确; 故选:D【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理10、D【解析】过B作BNAC于N,BMAD于M,根据折叠得出CAB=CAB,根据角平分线性质得出BN=BM,根据三角形的面积求出BN,即可得出点B到AD的最短距离是8,得出选项即可【详解】解:如图:过B作BNAC于N,BMAD于M,将ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C处,CAB=CAB,BN=BM,ABC的面积等于12,边AC=3,ACBN=12,BN=8,BM=8,即点B到AD的最短距离是8,BP的长不

12、小于8,即只有选项D符合,故选D【点睛】本题考查的知识点是折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解题关键是求出B到AD的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3【解析】分析:由已知条件易得:EFAB,且EF:AB=1:2,从而可得CEFCAB,且相似比为1:2,设SCEF=x,根据相似三角形的性质可得方程:,解此方程即可求得EFC的面积.详解:在ABC中,点E,F分别是AC,BC的中点,EF是ABC的中位线,EFAB,EF:AB=1:2,CEFCAB,SCEF:SCAB=1:4,设SCEF=x,SCAB=SCEF+S四边形

13、ABFE,S四边形ABFE=9,解得:,经检验:是所列方程的解.故答案为:3.点睛:熟悉三角形的中位线定理和相似三角形的面积比等于相似比的平方是正确解答本题的关键.12、2【解析】连接AD交EF与点M,连结AM,由线段垂直平分线的性质可知AMMB,则BM+DMAM+DM,故此当A、M、D在一条直线上时,MB+DM有最小值,然后依据要三角形三线合一的性质可证明AD为ABC底边上的高线,依据三角形的面积为12可求得AD的长【详解】解:连接AD交EF与点M,连结AMABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,ADBC,SABCBCAD4AD12,解得AD1,EF是线段AB的垂直平分线,AMBMBM+MD

14、MD+AM当点M位于点M处时,MB+MD有最小值,最小值1BDM的周长的最小值为DB+AD2+12【点睛】本题考查三角形的周长最值问题,结合等腰三角形的性质、垂直平分线的性质以及中点的相关属性进行分析.13、-1【解析】解:-3-2,(-3)*(-2)=(-3)-(-2)=-1故答案为-114、1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程,x2-1x+10,然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0,解之得x=1,经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点:分式方程的解法15、25【解析】直尺的对边平行,1=20,3=1=20,2=45-3=45-20=2516、 【解析】设CD=

15、AB=a,利用勾股定理可得到RtCDE中,DE2=CE2-CD2=1-2a2,RtDEP中,DE2=PD2-PE2=1-2PE,进而得出PE=a2,再根据DEPDAB,即可得到,即,可得,即可得到AB的长等于【详解】如图,设CD=AB=a,则BC2=BD2-CD2=1-a2,由折叠可得,CE=BC,BP=EP,CE2=1-a2,RtCDE中,DE2=CE2-CD2=1-2a2,PEAB,A=90,PED=90,RtDEP中,DE2=PD2-PE2=(1-PE)2-PE2=1-2PE,PE=a2,PEAB,DEPDAB,即,即a2+a-1=0,解得(舍去),AB的长等于AB=.故答案为.17、【

16、解析】根据二次函数解析式可知函数图象对称轴是x=0,且开口向上,分析可知两点均在对称轴左侧的图象上;接下来,结合二次函数的性质可判断对称轴左侧图象的增减性,【详解】解:二次函数的函数图象对称轴是x=0,且开口向上,在对称轴的左侧y随x的增大而减小,-3-4,.故答案为.【点睛】本题考查了二次函数的图像和数形结合的数学思想.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)522442+1;(2)(n+1)22nn2+1,证明详见解析【解析】(1)根据的规律即可得出第个等式;(2)第n个等式为(n+1)22nn2+1,把等式左边的完全平方公式展开后再合并同类项即可得出右边【详解】(1)222112+

17、1322222+1422332+1第个等式为522442+1,故答案为:522442+1,(2)第n个等式为(n+1)22nn2+1(n+1)22nn2+2n+12nn2+1【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键19、工作人员家到检查站的距离AC的长约为km【解析】分析:过点B作BHl交l于点H,解RtBCH,得出CH=BCsinCBH=,BH=BCcosCBH=再解RtBAH中,求出AH=BHtanABH=,那么根据AC=CH-AH计算即可.详解:如图,过点B作BHl交l于点H,在RtBCH中,BHC=90,CBH=76,BC=7km,CH=BCsinCBH,

18、BH=BCcosCBH在RtBAH中,BHA=90,ABH=53,BH=,AH=BHtanABH,AC=CHAH=(km)答:工作人员家到检查站的距离AC的长约为km点睛:本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键20、(1)证明见解析;(2) 【解析】试题分析:(1)由切线性质及等量代换推出4=5,再利用等角对等边可得出结论;(2)由已知条件得出sinDEF和sinAOE的值,利用对应角的三角函数值相等推出结论.试题解析:(1)DCOA, 1+3=90, BD为切线,OBBD, 2+5=90, OA=OB, 1=2,3=4,4=5,在DE

19、B中, 4=5,DE=DB.(2)作DFAB于F,连接OE,DB=DE, EF=BE=3,在 RTDEF中,EF=3,DE=BD=5,EF=3 , DF=sinDEF= , AOE=DEF, 在RTAOE中,sinAOE= , AE=6, AO=.【点睛】本题考查了圆的性质,切线定理,三角形相似,三角函数等知识,结合图形正确地选择相应的知识点与方法进行解题是关键.21、旗杆AB的高为(4+1)m【解析】试题分析:过点C作CEAB于E,过点B作BFCD于F在RtBFD中,分别求出DF、BF的长度在RtACE中,求出AE、CE的长度,继而可求得AB的长度试题解析:解:过点C作CEAB于E,过点B作

20、BFCD于F,过点B作BFCD于F在RtBFD中,DBF=30,sinDBF=,cosDBF=BD=8,DF=4,BF=ABCD,CEAB,BFCD,四边形BFCE为矩形,BF=CE=4,CF=BE=CDDF=1在RtACE中,ACE=45,AE=CE=4,AB=4+1(m)答:旗杆AB的高为(4+1)m22、(1)m8,反比例函数的表达式为y;(2)当n3时,BMN的面积最大【解析】(1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;(2)构造二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【详解】解:(1)直线y=2x+6经过点A(1,m),m=21+6=8,A(1,8),反比例函数经过点A(1,8),8=,k=8,反比例函数的解析式为y=(2)由题意,点M,N的坐标为M(,n),N(,n),0n6,0,SBMN=(|+|)n=(+)n=(n3)2+,n=3时,BMN的面积最大23、(),PA4;(),【解析】()易得OAC是等边三角形即AOC=60,又由PC是O的切线故PCOC,即OCP=90可得P的度数,由OC=4可得PA的长度()由

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