部编版江苏省无锡市沁园教育集团小学2021年小升初语文试卷+答案 PDF版

1、Word文档，下载后可任意编辑 部编版江苏省无锡市沁园教育集团小学2021年小升初语文试卷+答案 PDF版2020 年无锡市 沁园 教育集团 小升初 语文 期末试卷 D 赏月是件很有情趣的事情，心情 美不胜收 。（ 六年级语文 时限 120 分钟） 3.选择习俗寓意。（填序号）第一部分 第二部分 第三部分 A长久长寿 B 年年有余 C 富贵吉祥 D阖家团圆题号 总分一 二 一 二 三 一 二 过年的时候吃鱼： _；中秋节赏月吃月饼： _；得分 重阳节看望老人： _；建筑上雕刻蝙蝠： _。 阅卷人 4.和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”运用的修辞手法相同的是（ ）复核人A燕子去了，有再来的时

2、候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B 夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。_ 第一部分 基础积累（ 30 分）_ C 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。： 一、看拼音写词语。（ 10 分） D 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。2020 年春节，（ wn xin n xn） _。我们却遇到了新冠病毒的 5.下列各句中没有语病的一项是（ ）准考证号（ qn x） _，面对（ yn jn） _的疫情，大家众志成城，展 A能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。B 经过车辆尾号限行措施的

3、实施，使城市的交通状况改观了很多。开（ fn y） _病毒之战。来自全国（ w h s hi） _的C 我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外学语文。人们，驰援武汉。他们中很多人都是各自工作（ ln y） _的专家，不用过多（ jiD老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。sh） _，没有丝毫（ dn e） _，大家坚守岗位，甚至（ tn xi_ 三、按要求完成填空。（ 12 分）o） _工作。如今，人们的防护意识加强，在大街上看到人们佩戴口罩，已经是1.吟诗可赏景。“ _，水村山郭酒旗风”是秀丽的江南；“大漠沙如雪，姓名： （ s kn jin un） _ 的事。_”是雄浑的大漠；“春

4、城无处不飞花， _”中有二、选择题。（ 8分） 迷人的春景；“ _，冷露无声湿桂花”里有寂寥的秋意。（ 4 分）1. 下列词语加点字的注音和字义完全正确的一组（ ） 2.学文能修身。于谦以诗明志：“ _， _ 。”毛泽东在为人A 炽 （ zh）热 朴实 敦 （ dn）厚 万不得 已 （已经） 民服务中引用名言说明了人生的意义：“人固有一死，_ ， 。”我们要勇于接受他人批评意见，_ B 萦 (yng)绕 锲 （ q）而不舍 无独有 偶 _ _ （一次）校： 正如有格言告诉我们： _， _。（ 6 分）学 C 正 （ zhng）月 衣衫褴 褛 (lu) 见微知 著 （著名） 3.写作能抒情。（

5、2 分） D 瞻 (zhn)仰 晶莹 剔 （ t）透 赴 汤 （热水）蹈火例句：过了二十三，大家就更忙了，春节 眨眼就到了 啊。2下列语句中成语运用恰当的一项是（ ）体会句子中加点部分的特点，再从下面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。A 乱砍乱伐对自然界的危害是 不可思议 的。忙碌 吵闹 冷B 你理应 心平气和 地把事情说清楚，不该动不动就发火。_C 我有什么不懂的问题，总是向 老师请教，老师常常表扬我 不耻下问 。_试卷 第 1页 /（共 10页） 试卷 第 2页 /（共 10页） 第二部分 阅读感悟（ 30 分） 无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在弈秋中用围棋比喻

6、一个人要（一）小公筷，大文明 学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当作一种玩乐，而是当作一种本事或一种艺术来对待。公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生的考虑，放在菜盘上让大家 用来夹菜，但不能放围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能 是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可的疾病从自己身上传染出去。 以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 围棋中所包含的文化内容真是太多了。 围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方”

7、的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的， 学 校： 所谓“地方而静”。 围棋别名很多。根据围棋形态，人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鸳乌。鸳 _ 鸯是白色的鸟，乌鸠是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特 别有中国文化底蕴 的名字 住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。 围棋的胜负也体现了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死， 把“帝 王”抓走才算胜。但围棋赢一目是赢，赢十目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处，这体 围桌同餐，相互夹菜是中国人的饮食习惯，在其乐融融地共享美食时，我们有可能不小心 现了一种和谐、中庸的思想。_姓名：“共享”了消化道传染

8、病。比如，幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首，如有家人感染，其牙 棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现菌斑和唾液中会带菌，供餐食，筷子就可能成为病菌的传播媒介，增加其他亲人感染的概率。自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不论外形或者内 _甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病，传递途径主要为粪口传播，如长期和患涵，围棋都很 容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。者公用碗筷，健康人也可能被传染。 1.文章主要介绍了围棋的哪三

9、方面内容？请概括作答。（ 3 分）“小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，营造 _ _ _“舌尖上的文明”，让卫生、文明的用餐方式惠及每个人。 2.第自然段中出现了 2 次“有人认为”，你认为可否删去？请说明理由。1.文章中的文字与图 片主要表达了什么观点？（ 1 分） (3 分 )_ 准考证号_2.在使用公筷的过程中，经常会出现公筷与个人的筷子混淆的问题，请在上面的图文中找到解 3.下面这句话，应放在哪两个自然段之间最恰当？（ 1 分） （ ）：决的办法，并作简要说明。（ 2 分） 没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国特色、思想和文化内涵，然而它又不仅仅

10、是中 _ 国的。_ A 和之间 B 和之间 C 和之间（三）你的眼泪是一条河3.有人说，不用公筷，互相夹菜才显得关系亲密，感情好，所以使用公筷没有必要。你认为这摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流种说法对吗？请结合上述图文内容说说你的观点和理由。（ 3 分）_ 走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。_从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我_点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。（二） 漫话围棋 不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命围棋是一个很有意 思的发明。会下的人不多，不知道它的人

11、却很少。的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。 到了冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母东周，围棋已经非常发达。孔子曾经谈到过围棋，论语中有一句话非常有名：“饱食终日， 试卷 第 3页 /（共 10页） 试卷 第 4页 /（共 10页） 亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次 用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇 4 在我所住的医院，母亲 踉跄 着 扑 到我的床头， 抱 着我的头，泉涌般的泪湿润了我的脸。迹般地活了下来。 从加点字

12、，你能体会到什么？（ 2 分）说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高 _考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮。灯光下，她手中的针 _线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。 5.文章多次写到母亲的眼泪，而写“我”流泪，仅在第段结尾一处。请分析“我”此时流泪 大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而 的原因。（ 2 分） 是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的 _泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的

13、泪？ _我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？ 6.你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。 (4 分 )在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满 24 岁的生命当成它们手中的 _ 一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟 _： 奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。 第三部分 习作表达（ 40 分）题目：珍藏对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。 _准考证号 生活中，你一定有印象深刻、值得珍藏的事物。也许是物质上的，也许是精神上的，可能黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把

14、一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找是一张贺卡，一张照片，一支钢笔，也可能是一个微笑，一席话语，一丝感动 . 请以“珍藏火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又（小心翼翼_”为题，写一篇文章，表达内心情感。战战兢兢）地开口 了 妈知道你心里难受 可我们总还要活下去 活 像我这样活着有啥要求： 先将题目补充完整；把珍藏的印象深刻的内容写具体，语句通顺，表达真情实用 这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言 。 母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只感，不少于 450 字。文中不能出现真实的人名和校名。要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏

15、实，就有奔 _ 头”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去 摸。是泪。姓名：（肆虐 放肆）的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养 了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管 还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。_ 母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的_生命托起我这只船，送我到远方。校：学 1. 在括号中选择恰当

16、的词语。（ 2 分） 100字 2. 给第 7 自然段方框内加上合适的标点符号。（ 3 分）3. 文中写了母亲为“我”“牵挂和愁苦”的四件事，请概括前两件事，写在横线上。（ 4 分）（ 1） _（ 2） _ （ 3）“我”患病住院，母亲赶赴医院照顾“我”。 （ 4）“我”双目失明，母亲细心照顾“我”，安慰“我”好好地活。 试卷 第 5页 /（共 10页） 试卷 第 6页 /（共 10页） 500字 200字 学 校： _ 600字 _姓名： 300字 _ _准考证号 ：700字_ 400字 _ 试卷 第 7页 /（共 10页） 试卷 第 8页 /（共 10页） 2020 年小学毕业考试语文试卷

17、 活着有啥用？” （每空 0.5 分）参考答案及评分标准 3.（ 1）“我”得了急性肠炎，母亲夜里冒雨步行十多里，跪求老中医为“我”治病。第一部分 基础积累 （ 2）“我”高考考了个全县文科第一，母亲连夜给“我”的棉被添新棉絮。一、看拼音写词语（ 10 分） （每空 2 分）万象更新 侵袭 严峻 防御 五湖四海 4.“踉跄”“扑”“抱”三个动词准确生动地描写了母亲在获悉孩子病重后焦急、牵挂、心疼的样领域 解释 耽搁 通宵 司空见惯 子，体现了母亲对“我”深深的爱。 （ 2 分） （每空 1 分，错 1 字该空不得分。） 5.“我”的不幸给母亲带来了极大痛苦，“我”为自己不理解母亲的付出而感到愧

18、疚，也感激为 二、选择（ 8 分） 母亲对“我”的付出。1.D 2.B 3.B D A C 4.C 5.C （要点：愧疚 1 分，感激 1 分）（每空 1 分） 6.示例： “我”每次患重病，母亲绝不放弃，不被“我”的病击垮，可见母亲的执着和坚强。三、填空（ 12 分） 考上大学时，母亲连夜为“我”的棉被增添了一层新棉絮，可见母亲的慈爱。 每次重病，_ 1 千里莺啼绿映红 燕山月似钩 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 母亲细心照顾，从不要求“我”为她做任何事，表现母亲的无私，等等。： 2 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 （ 4 分， 结合实 例说明母亲的特点品质，语句通顺，言之有理即可。 没有结合文章内容，人物或重于泰山 或轻于鸿毛 特点把握不准，语句不通顺酌情扣分）准考证号 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行3 略，运用夸张的修辞，句子通顺。（第 1、 2 题每空 1 分，第 3 题 2 分。） 第三部分 习作表达 第二部分 阅读感悟 等级 得 分 评 分 标 准 题文相符，做到内容具体，感情真实， 语句通顺，行款正确，标_ 阅读（一）小公筷，大文明一 36-40 点符号运用正确；书写规范整洁， 字数不少于 450 个， 错别字不1.与他人围桌同餐时，大家要使用公筷公勺，文明卫生。 （ 1 分）姓名： 超 1%。2.使用比个人筷子更长的筷子，或是不同花纹的筷子作为公筷，都可以将公筷和