下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学三年级数学教学教研计划范文研修主题:小学数学教学类结构的基本课型、融合渗透型、归纳探究型3、转化探究型4、整理感悟型5、复习整理型研修成员:谢玲刘步勇王金华研修目的:以发展为主题,进一步树立“以人为本”的教育思想,努力探索全面实施素质教育的新思想,新方法,力争取得新思路,新进展,提高数学教学的品位,促进本组教师对数学教学改革的理想思考,加强教学常规的管理,加强教学信息的交流和通过,全面提高数学教学质量,在“一纲多本”的思想指导下,紧扣新课标,把握教材,进一步落实数学课程标准的新理论。研修措施:、备课:组内成员独立备课,同时又分单元集中备课,充分
2、发挥资源共享的优势,注重在集体备课中进行交流,改进,兵并又所创新,本学期将在期中、期末中集中检查。、上课:在上学期研讨的基础上,以教研组共同研究形式,每人上一节教学研究课,集体教研校本研究课,集体教研校本研修课,主题是:体现新课标,新理念,教学基本功扎实,教学方法有新意,注重培养学生能力。3、密切关注学校的课题规划,并结合自己工作中的问题和特点,制定个人的研究目标,同时可以思考本学期阅读了那些书籍和资料,用什么方法整理和组织资料,写什么体会文章。4、关注学科教学的发展态势,寻找理论和实践的结合点。我们要及时捕捉教育的信息和方法,并且及时调整,改变自己工作行为方式,接纳和应用新研究成果,在实践中
3、找到结合点。日程安排周次教研活动内容及形式负责人集体备课,划分教学课时,定教学计划谢玲3小组研讨:“万内加减”教授注意点5小组研讨:探讨“四边形”的教学7小组研讨:探讨“有余数的除法”的数学9小组研讨:讨论复习时的安排小组研讨:期中质量诊断会3小组研讨:探讨“可能性”的教授5集体备课,期终总复习2022年小学三年级数学教学教研计划范文(二)一、教材分析这一册教材包括下面内容:1、时、分、秒2、万以内的加法和减法(一)3测量4、万以内的加法和减法(二)5倍的认识_多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分数的初步认识9、数学广角10、总复习。在数与计算方面,这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算,多
4、位数乘一位数,有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,也是进一步学习多位数笔算乘除法的基础。在空间与图形方面,这一册教材安排了四边形一单元,这是教材的另一个重点内容,通过这部分内容的学习,让学生认识平行四边形,掌握认识长方形和正方形的特征,了解周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作,进一步感知平面图形之间的关系,促进空间观念的发展。数学广角教学内容,继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等活动,找出事物简单的排列数和组合数,培养观察、操作及归纳推理的能力。二、教学目标1、能口算两位数加减两位数,会笔算三位数加减
5、法,会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数,会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步建立倍的概念,理解倍的含义,并能应用期含义解决问题。5、掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形,知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长。6、认识长度单位毫米、分米、千米,初步建立_毫米、1分米、_千米的长度观念,知道_吨_千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分_60秒,会进行有关长度、质量和时间的简单计算。7、初步了解集合的思想,形成发现生活的数学的意识和全面思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。三、教学措施本班学生养成了良好的学习习惯,上课能积极思考,积极发言,作业认真按时完成,大部分学生能够熟练地口算表内乘法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,但个别学生还有没达到预期目标的,今后要加强辅导。1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,向四十分钟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淤胆型肝炎临床特征剖析与中西医结合治疗的疗效探究
- 淀粉样变性肾病患者的多维剖析:病理、临床与预后洞察
- 液氮速冻技术对舌鳎和梭子蟹品质影响的深度剖析
- 液压与泵送系统的智能化监控与诊断:技术、案例与发展趋势
- 涡流与电磁超声复合无损检测技术:原理、应用及优化研究
- 消费金融柜面业务流程的精益设计与创新优化:以A公司为镜鉴
- 第16课《有凤来仪》教学课件-2025-2026学年岭南美版(2024)初中美术七年级下册
- 金融投资分析与操作手册
- 妊娠期胰腺炎的影像学诊断新技术应用
- 妊娠期结核病合并妊娠期早产儿的喂养指导
- 2025年各高校辅导员考试综合素质测评试题及答案
- 2026-2030年学校十五五德育发展规划(全文19103字 附工作任务总表及各年度计划表)
- 2026年漯河职业技术学院单招职业技能考试必刷测试卷附答案
- 2026年开封大学单招职业适应性测试题库及参考答案详解一套
- DB65∕T 4464.5-2021 退化草地修复治理技术规范 第5部分:高寒草甸类
- 2025+CSCO前列腺癌诊疗指南课件
- 工厂智能照明系统施工方案
- 物理信息神经网络在船舶水动力预报中的应用
- RS与GIS技术助力济南城市绿地评价与生态系统构建研究
- (完整版)截水沟、排水沟专项施工方案
- 历年春季高考的数学试卷
评论
0/150
提交评论