信息技术教师期末工作总结

1、第 页信息技术教师期末工作总结信息技术老师期末工作总结120*年至20*年第一学期担负三班级8个班和五班级4个班的信息技术教学，在这一学期的教育教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学讨论技能等方面有了新的进步，以下对本学期的教育教学工作做一个简约的总结：一、加强师德修养，提高道德素养。严格根据“有事业心、有责任心、有上进心”，“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐天奉献、勇于探究、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐烦教育；对待同事做到：团结协作、相互尊敬、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作那么、为人师

2、表。二、依据实际制定教学工作计划，并按进度完成教育教学工作做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中涌现一些突发事项比如：电脑有时涌现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。三、贯穿课改理念，运用敏捷多样的教学方法和手段，提高教学质量。随着国家基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的试验中，假期仔细参与师组织的课程改革培训，仔细学习课程改革的基本理论，通过学习

3、，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对信息技术学科课程改革的基本理念：1、引导同学自主学习。现代教育强调同学的主体性作用，老师只起到主导作用。建构主义认为“知识不是通过老师传授得到的，而是学习者在肯定情境即社会背景下，借助其他人的援助，利用须要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。”在进行三班级教学时，由于同学由于初次接触计算机，许多地方都很新鲜，总想更深一步了解。为此，我针对同学实际状况对本册内容进行了重新的编排整理，指导同学在遇到难点时如何获得援助，同学可以依据自己的喜好，自主选择对哪些内容进行更深层次的学习。这样一方面扩展了书本的内容，另一方面同学

4、在不断猎取新知识的同时大大提高了学习爱好，更重要的是同学逐步摸索总结出一套适合于个体习惯的学习方法，使其终身收益。2、对不同基础的同学采用分层施教法。现代教育承认个体差异。有的同学家里有计算机，并且对计算机的简约操作都有了肯定的认识，而有的同学根本就没有接触过计算机，对计算机的认识都还不熟。为此，我针对不同层次的同学提出了不同的学习目标，尽量避开部分同学因学习目标过高形成心理压力。同时，我充分调动同学的积极性，让同学发扬协作精神，水平高的同学要援助水平低的同学共同完成规定的任务。3、培育同学制造力、竞争力以及实践技能。计算机作为信息技术的工具，实践是根本。培育同学的实践技能也是信息技术教学的一

5、个目标。为此，我在教学中时刻留意给同学充分的动手时间，而且留意培育同学的创新思维，尽量不限制同学的思路。初一的课程一学期都是画图程序，所以在教学过程中，有很多内容我只提要求，不讲方法，让同学分成组争论，然后选派代表把争论的结果上来演示给大家看，最末还评出最正确方法、最正确作品、最具创意奖等。4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。在教学之余，我也着重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表

6、。信息技术老师期末工作总结2本学期在学校计划的安排下，结合我校信息化建设的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收到较好的效果。2、在教学中，我常常讨论同学的思想进展改变，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小游戏，把这些游戏在同学完成学习任务后给同学玩

7、，让同学既巩固了所学知识，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但掌控了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其它的知识。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，同学学到很多平常在信息技术课上学不到的知识，比如有的同学学会，有的同学学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的高低径直影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师仔细

8、钻研新课程标准，讨论教材，探究新教育教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。三、协作学校工作，做好学校信息化建设工作本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好学校信息网络，保证畅通。四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。其它老师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和修理等。信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学

9、工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。信息技术老师期末工作总结3本学期在学校的领导下，并结合我校的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充盈了很多，也得到了很多，现总结如下：一、业务学习方面开学初，仔细学习了教育局的有关文件精神和教育法律、法规并结合实际学习了刘校长谈新课程理念下一节胜利课应具备的几个条件；王校长转变学习方式、促进同学进展；王校长转变同学学习方式的几点思索。从中我了解应当怎样去做好一名人民满足的老师，提高自身素养，为以后去上好每一节课打下了基础

10、。二、教育教学方面开学初我制定了自己的教学工作计划，仔细备好七班级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。信息技术学科学校安排的课时比较少一周每班一节这对于同学来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级同学大部分已娴熟掌控电脑的操作及运用方法。当然还有少数同学掌控程度并不抱负，好像有些惧怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我需要要去努力攻克的难点。三、管理工作方面作为学校的微机员，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理，我都会仔细、高效的把这份工作完成，本学期是我校“农村中学校现代远程教育工程”项目校建设后的第一年，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的运用，维护，我正在努力的逐步了解和娴熟掌控，为以后学校运用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。四、今后努力的方向1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对计算机的认识上有