oppo调研方案设计-

1、oppo 调研方案设计导语：调研是调查争辩的简称，指通过各种调查方式系统客观的收集信息并争辩分析，对各产业将来的进展趋势予以猜测，为投资或进展方向的决策做预备。接下来，我们一起来看看oppo 调研方案设计，了解一下调研是如何进行的吧！一、摘要于前言随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而高校生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。在以往的争辩中，人们着重从外显因素动身分析了高校生的购买倾向,发觉了一些比较具有普遍代表性的现象,但是并未就现象进行更深层次的探讨。本争辩在此基础上,重点分析了潜在因素对高校生购买决策。二、调查目的及要求近年来，随着手机在

2、校内里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校内这一潜在的巨大市场。为了了解OPPO 手机在高校生中的普遍状况、使用效果以及消费状况，把握OPPO 手机在高校的销售状况和市场前景，我们打算以在校高校生为调查对象，对校内里的OPPO 手机市场作一次调研。总之，本次调查最根本的目的就是真实反映出漯河市手机市场的竞争者，消费者状况，高校生支持国货爱国热忱，以及OPPO 手机在漯河的优劣势，为OPPO 公司的品牌建设，活动宣扬决策供应科学的数据、信息依据。三、市场调查方法（一）课题争辩方法和途径：1、争辩方法：调查法、小组争辩法。2、争辩途径：通过上网查找资料；个人采访；设计问卷进行调查。3、调查对象

3、和调查单位：漯河市各大高校在校同学4、经费预算：调查问卷印刷、装订费 50 元（问卷 500 份）（二）争辩步骤：确定争辩课题设计调查问卷开展问卷调查进行资料统计分析问题撰写调查报告四、问卷设计思路1、问卷结构主要包括：说明部分、主体部分、个人资料部分；2、问卷形式接受开放性、封闭性和问答式相结合的方式；3、问题结构上实行自由选择、强制性选择、自由问答等几种方式；4、问题答案设计接受单项选择、多项选择、自由回答、顺位选择；五、调查区域依据调查的目的及公司的目标，我们将选择漯河市为调查的主要区域：调研的区域点的分布：漯河市多所大中专院校，漯河职业技术学院、漯河医学高等专科学校、焦作医学院豫南分校

4、等。漯河市全部手机卖场。括市区各大卖场，以及个县城卖场。OPPO 手机漯河市场部调查六、调查内容（一）调查方式：书面问卷调查范围更广，调查对象更具随机性。回答答卷的对象为大一、大二、大三、的同学，人数在500 人左右，男女生各占肯定的比例，并且这些参与调查的对象为漯河各高校在校高校生。具有普遍性， 又有代表性。数据统计便捷。通过对调查数据进行统计，主要有人数统计， 占同类选项百分比统计等。（二）调查数据统计分析：本次调查估计有 500 人参与问卷调查，并且参与调查的伴侣具有很高的随机性，保证了本次高校生手机调研具有肯定普遍意义。调查的内容主要有：了解高校生购买手机的准则和消费特点以及OPPO

5、手机在漯河的销售状况。了解 OPPO 手机在漯河市场的渠道建设，和促销活动。了解目前OPPO 手机市场的竞争状况和特征；竞争对手的经营模式；品牌核心竞争力，媒体推广方式。了解各个品牌的手机在高校生心中的地位及他们对各自所用手机的评价；包括产品、价格需求，以及购买产品的渠道和简洁接受的促销活动方式。了解漯河市高校生对支持国货爱国活动的支持程度以及对国产手机支持。七、时间及费用预算依据需要，调查时间为一周。费用由各组员自费。八、调查总结本次调查的结果，总结出调查的量化数据，并加以分析。总结本次调查中的优点以及不足，沟通收获和感想。一调查背景最近随着魅族，vivo,三星，等各种品牌手机的兴起，opp

6、o 手机的销售量受到了肯定的影响，销售量趋于下降，为了找到缘由，我们制定了市场调查方案。二调查目的为了扩大oppo 手机在高校的市场，提升oppo 手机的知名度， 促进oppo 手机销售。三调查内容以高校生为调查对象，了解高校高校 oppo 手机的购买状况。了解高校生对手机品牌认知定义以及手机外形等方面。通过调查能真实的反映出oppo 手机的竞争市场，竞争对手，和自己所处的地位。调查方式；书面问卷。1）调查数据分析；本次调查估计 50 人参与问卷调查，并且参与调查的人员具有很高的随机性，保证了本次调查具有普便意义。2）调查主要内容；了解各个品牌手机在同学中的地位及他们对各自所用手机的评价，了解高校生购买产品的渠道和简洁接受的促销活动方式。了解宜春学院对国产手机的支持程度。3）了解目前 oppo 手机市场的竞争状况和特征，竞争对手的经营模式品牌核心竞争力，媒体推广方式。4）了解高校生购买手机的标准和消费特点，以及oppo 手机在高校生中销售的状况，了解oppo 手机市场的渠道建设和促销活动。四抽样调查1）目标总体的定位；宜春学院全部的高校生。2）问卷调查法。3）深度访谈法，观看法。五人员分工，时间支配。时间内容人员xx 年 4 月 25 号调查方案撰写石媛xx 年 4 月