九年级美术门之古代建筑

1、九年级美术门之古代建筑第1页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日识门隶书楷书草书第2页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日赏门门头门楣门扇门框门栏第3页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日析门不同功能建筑的门思考：门与建筑的关系是什么？门功能文化取向地位关系第4页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日五台山龙泉寺第5页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日北京故宫中和殿第6页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日北京老字号店铺第7页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日安徽宏村

2、第8页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日小结 不同功能的建筑要匹配相应的门，门的材质、形制、功能和装饰等方面与门的不同功能、不同文化取向、不同阶层地位有关。第9页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日活动探究 不同地域传统居民的门小组讨论： 思考：欣赏四幅图片，不同地域的门的形制、功能特点与当地民俗、地理、文化之间的联系。第10页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日西北地区窑洞第11页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日福建土楼第12页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日第13页，共24页，2022年，5

3、月20日，7点38分，星期日西藏八角街第14页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日云南白族居民房屋第15页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日不同地域传统建筑的门福建土楼有防御功能。西藏居民喜欢用绚丽的色彩装饰门头，倍增神秘的气息。西北窑洞的门窗相连支撑洞顶，形成独特的拱形，它兼顾采光、出入、通风等功能。云南白族居民喜欢花草，由于自然环境、审美情趣上的差异，白族民居又有自己明显的民族风格和地方特色。 第16页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日小结： 门是我国传统建筑文化的代表，体现深厚的文化底蕴，门的功能随着建筑功能的变化而变化，门的形制

4、和风格跟地理、历史、民俗等多方面联系紧密。第17页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日活动探究二：思考： 皇宫大门的门钉有什么含义，为什么皇宫门环有金铜之分？现代生活中传统样式的门一般出现在哪些地方？第18页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日皇宫大门第19页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日皇宫大门门钉辅首门环第20页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日学生作业 根据我们学习的内容和自己对门的了解，设计一个自己心中认为最有特点的门。注意：绘画绘画过程中门的结构和特点的表现要求准确，大方美观、具有创造性。第21页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日学生作品第22页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日学生作品第23页，共24页，2022年，5月20日，7点38分，星期日总结 门是房屋建筑的重要组成部分，在历史发展过程中衍生出丰富的文化内涵。门反映特定社会的文化传统，反映了各地区、