真题演练-判断2笔记

1、演练-判断 2（笔记）【注意】说在课前：今天讲解 2018 年下半年事业联考 A 类的卷子，很多同学认为图推比较难，定义也有几道题目比较难，类比比较简单，但出题人没有为难大家。上课的时候要重点听的选项，大家不是来听的，而是来听这类题解题思路的，老师会拓展知识点。很多人本套题图形推理错误较多，仅是之前没有见过该类考点，要了解、积累，下次就不会出错。51.从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）【】51.本题考查复合考点。观察题干，元素组成不同，优先考虑属性规律，对称、开闭均无规律。考虑数量规律，题干出现很多“窟窿”，多边形被分割，考虑数面。题干面数量依次为 4、3、6

2、、5、5，单独数面无规律。考虑复合考点，题干所有图形都出现多边形，考虑数直线，且每幅图都有外框、有线条，可以分开观察。题干图形外框数量依次为 4、3、6、5、5。规律为面数量和外边框直线数量相等，“？”处图形要面数量和外边框直线数量相等。A 项：面数量为 3，外边框直线数为 4，排除。B 项：面数量和外边框直线数均为 5，保留C 项：面数量为 7，外边框直线数为 6，排除。D 项：面数量和外边框直线数不相等，排除。【选 B】1【注意】1.若考查数量类综合考点，观察图形特征，构图简单，且图形均有外边框（省考和事业常考查），考虑外边框的数量。2.题干元素组成不相同，且属性无规律，考虑数量规律。先考

3、虑数面，再考虑数线，再考虑数点，最后考虑外边框。数量综合类（2017 年广州）【】拓展.元素组成不同，属性无规律，考虑数量规律。先考虑数面，题干图形面数量依次为 1、4、2、2，单独数面无规律。外边框明显，数量依次为 3、6、4、4，考虑运算，外边框数和面数量的差等于 2，“？”处图形外边框数和面数量的差等于 2，对应 B 项。【选 B】52.从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）【】52.元素组成不相同，属性无规律，考虑数量规律。题干均为多边形，考虑直线数。题干直线数依次为 8、13、12、11、14，且复合考点无规律。多边形均有折线，“拐来拐去”，发现多边形均

4、有直角，考虑直角数量。也可以考虑锐角数量，但直角比较容易数，故先数直角，若没有规律再数锐角。题干图形直角数（外角加内角）依次为 0、1、2、3、4，“？”处要选择有 5 个直角的图2形。A 项：有 2 个直角，排除。B 项：有 7 个直角，排除。C 项：有 5 个直角，当选。D 项：没有直角，排除。【选 C】【注意】1.外框折线很多，且“拐来拐去”，可以数直角。若只数内角没有规律，考虑数内角加外角。2.好好的图不好好画，明显出现缺口，也是数角的特征图。53.从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）【】53.元素组成不同，属性（封闭、开闭）无规律，考虑数量规律。题干特

5、征不易观察，可以观察选项特征。选项均出现多端点，常考查笔画数（事业每年均会考查一道一笔画题目，山穷水尽一笔画）。图 1 没有奇点，为一笔画图形；图 2 没有奇点，为一笔画图形；图 3 有 23个奇点，为一笔画图形；图 4 有 2 个奇点，为一笔画图形；图 5 没有奇点，为一笔画图形。“？”处应为一笔画图形。A 项：有 2 个奇点（端点），为一笔画图形，当选。B 项：有 4 个奇点（端点），为两笔画图形，排除。C 项：有 4 个奇点，为两笔画图形，排除。D 项：有 4 个奇点（端点），为两笔画图形，排除。【选 A】【注意】奇点：向外奇数条线的点。笔画数特征图新趋势：出头端点【注意】笔画数特征图新

6、趋势：1.“日”“田”字变形、圆相切/相交是笔画数的特征图。2.上面 3 道题均出现多端点，常考查笔画数。54.从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）4【】54.出现黑白块，观察黑块数量，若数量相等，考虑位置移动；若数量不同，考虑黑白运算。第一行图形，黑块数量依次为 5、5、6，数量不同，考虑黑白运算。从“？”处入手，可以快速解题。观察左上角，需要知道“黑+白”，第一行左上角可知“黑+白=黑”，左下角也到“黑+白=黑”，A、D 项排除。对比 B、C 项，右上角不同，B 项右上角为黑色，C 项右上角为白色。需要知道“白+黑”，第二行图形第三行第三列可知“白+黑=黑”

7、，验证可知正确，故“？”处图形右上角为黑，对应 B 项。【选 B】【注意】1.出现黑白块，观察黑块数量。若数量相等，考虑位置移动；若数量不同，考虑黑白运算。2.从问号处入手，边找边验证，可以迅速选出正确。55.从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（）5【】55.观察图形，元素组成不相同，优先考虑属性规律。首先考虑对称性，第一行均为对称图形，要画出对称轴，有可能考查对称轴的细化考点（方向、数量），第一行图形均仅有 1 条竖着的对称轴。“？”在第二行，优先看第三行，图形均有 4 条对称轴，呈“米”字形。第一行和第三行对称轴数量相同，且方向都一致。第二行图 1 和图 2

8、均有 2 条互相垂直的对称轴。D 项：是等腰三角形，有 1 条对称轴，排除。B 项：有 4 条对称轴，排除。A 项：有 2 条互相垂直的对称轴，当选。C 项：有 2 条互相垂直的对称轴，但是斜着互相垂直，与题干方向不同，排除。【选 A】【注意】1.养成画对称轴的好。2.轴对称的细化考点：（1）对称轴的条数。（2）对称轴的方向。3.55 题第二行的图 1 和图 2 不只是轴对称图形，还是中心对称图形。若图形有两条互相垂直的对称轴，是轴对称+中心对称的图形。如图 2 和第三行图形，均是轴对称+中心对称的图形。很多题考查分组分类，一组为轴对称图形，一组为轴对称+中心对称的图形。6对称性总结特征图轴对

9、称：等边、等腰三角形、箭头、两侧相同中心对称：S、N、Z、平行四边形、两侧相同方向相反轴+中心对称：圆、正方形、正六边形有两条互相垂直的对称轴考法1.区分轴对称、中心对称以及轴+中心对称2.对称轴的细化考法（方向、数量）【注意】对称性总结：1.轴对称：等边、等腰三角形、箭头、两侧相同。2.中心对称：S、N、Z、平行四边形、两侧相同方向相反。3.轴+中心对称：圆、正方形、正六边形有两条互相垂直的对称轴。图形推理总结【注意】图形推理总结：1.2018 上半年考查 3 道数量题目，下半年也考查 3 道数量题目，故数量是高频考点，平时要多刷题。（1）51 题是复合考点，若每个图形均有外边框，可以考虑面

10、（线、点）和外边框数量的运算关系。（2）出现明显多边形，且折线明显，好好图不好好画，考虑角数量。（3）每年都会考查一笔画，山穷水尽一笔画。多端点反复出现，考虑笔画数。72.黑白运算题目，从问号处入手，可以快速解题。3.属性规律中常考对称性，细化考查为对称轴的方向和数量，要画出对称轴。56.趋避是心理的一种，指对于同一目标同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足的某些需求，但同时又会对某些，从而使陷入进退两难的心理困境。根据上述定义，下列不属于趋避的是（）。A.想担任班锻炼能力，但又怕因此花费太多时间影响学习B.想吃美味的甜食，但想到吃甜食会使体重增加，为此感到很烦心C.小打来放松心情，却担心

11、打影响视力D.想为自己的未来做一个最优规划，但选择很多，他反而非常纠结【】56.选择“不属于趋避”的选项，问“不属于”，要圈出。前定义所在句可以读懂，不用看后面内容，若选不出唯一，可以看后内容。定义为：对于同一目标同时具有趋近和逃避的心态（的心态）。A 项：“担任班锻炼能力”属于趋近的心态，“影响学习”说明有逃避的心态，符合定义，排除。B 项：“想吃甜食”属于趋近的心态，“体重增加”符合逃避的心态，符合定义，排除。C 项：“打”属于趋近的心态，“影响视力”符合逃避的心态，排除。D 项：“选择很多”未提及逃避的心态，不符合定义，选非题，当选。【选 D】57.知觉恒常性是指当知觉条件在一定范围内改

12、变时，人们对事物的知觉印象却可以保持相对稳定不变的特性。知觉恒常性包括形状、大度、颜色和运动恒常性等多种。根据上述定义，下列不能用知觉恒常性解释的是（）。A.从五层楼上看某个熟悉的人，并不觉得他比站在面前时矮B.将一匹黑布，一半置于亮处，一半置于暗处，虽然两半部分亮度存在差异，但仍认为它是一匹黑布C.一面，不论在红光还是照射下，人们都会认为它是红色的8D.结婚三十年了，老吴觉得妻子还像年轻时一样美丽【】57.选择“不能用知觉恒常性解释”的选项，选非题。要将所有选项都看完，因为涉及对比择优，要对比才知道哪个选项更好、更不好。定义整理为：不同条件下，人们对事物的印象稳定，没有发生改变。A 项：五层

13、楼上看和当面看是两种不同的条件，“不觉得矮”说明身高没有变化，即稳定不变，符合定义，排除。B 项：暗和亮是不同条件，“认为是一批黑布”说明印象稳定不变，排除。C 项：红光和是不同条件，“人们都会认为它是红色的”说明颜色始终没变，排除。D 项：题干改变的是知觉条件，妻子三十年前和三十年后没有知觉条件的变化，仅是人的样貌和身材发生改变，不符合定义，选非题，当选。题干出现“包括”，为解释说明内容，要重点看：形状、大度、颜色和运动恒常性等多种。方法一：A 项“身高”涉及大小，B 项“明暗”涉及明度，C 项“红色”涉及颜色，D 项无法匹配，D 项当选。方法二：问“不属于”，A、B、C 均涉及不同条件，结

14、构相似，意思相似，均是属于该定义的选项，剩下的是不符合定义的选项，D 项当选。【选 D】【注意】1.补充说明：（1）即、也就是说、意思是。（2）标点符号：括号、冒号、破折号。（3）分类说明：包括例如2.同构选项：意思相近、结构相似的选项。3.做题思维：同构选项如果出现，直接排除。4.什么时候用：（1）题干读不懂。（2）题干能读懂，问不属于。58.酝酿效应是指反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置9几小时、几天或几个，由于某种机遇突然使新想法浮现了出来，百思不得其解往往一下子便找到解决办法。根据上述定义，下列属于酝酿效应的是（）。A.在上大学期间对某一现象琢磨不透，大量翻阅文献资料，

15、直到期间，通过的阅读，终于了解到了该现象产生的根源及实质B.为准备一次家庭聚会，将最喜爱的一本书藏好，聚会结束后未能找到这本书。有一次打扫卫生时，碰巧在旅行箱里发现了这本书C.被一问题困扰了很久，有一次在看科普片时，联想到之前，茅塞顿开D.小老师课上讲的相对论不甚理解，课后也没有继续深入思考。有一次听到同学从不同角度解释该问题，他豁然开朗【】58.选择“属于酝酿效应”的选项。定义：（1）反复探索一个问题的解决而毫无结果；（2）把问题暂时搁置；（3）“由于”引导原因（易出命题点）：某种机遇突然使新想法浮现了出来；（4）找到解决办法。A 项：“捉摸不透，大量翻阅文献资料”符合“反复探索一个问题的解

16、决而毫无结果”，题干为“将问题暂时搁置”，选项为“大量翻阅文献资料”“的阅读”，说明没有暂时搁置；“根源及实质”不符合题干中的“某种机遇”；选项也未提及“新想法”，违背定义，排除。B 项：之前藏好一本书，后来又找到了这本书，不涉及“新想法”“解决问题”，也不涉及“问题反复探索毫无结果”，不符合定义，排除。C说明“将问题暂时搁置”，但未提到某一不一定错，违背定义一定错；“困扰了很久”符合题干“反复探索一个问题的解决而毫无结果”，“看科普片”符合“某种机遇”，“开”符合“找到解决办法”，保留。D 项：小刘下课后就没有继续思考，违背“反复探索”，不是小刘产生的新想法，而是其他同学给小刘解释该问题，违

17、背“新想法”，排除。【选 C】59.筹划是指在的范围内，通过对经营、投资、活动的事先筹划和安排，尽可能节税的经济行为。根据上述定义，下列属于筹划的是（）。10A.某日化企业因为市场占有率降低，致使当年利润和应交税费同比减少B.某汽车制造商合理利用会计政策，使本年度的应交税费同比减少C.某企业招聘大量专业，成本急剧上升而产生亏损，致使应交税费下降D.某地突发，一企业及时做出反应，捐款捐物，减少了本年度应交【】59.选择“属于筹划”的选项。定义：（1）许可；（2）事先筹划和安排。A 项：“交税费减少”的原因是市场占有率低，不符合“事先筹划和安排”，排除。B 项：“合理利用”说明合法，“利用会计政策

18、”符合题干“对经营的事先筹划和安排”，也符合减少减税的目的，保留。C 项：确实“交税费减少”，但不能事先安排“亏损”，违背题干要素，排除。D 项：确实“交减少”，但“”是突发事件，不符合“事先筹划和安排”，捐款属于衣服，不符合“经营、投资、活动”，不符合定义，排除。【选 B】60.后成长是指经历精神或身体事件后，在应对过程中所发生的正面的、积极的心理变化，包括自我认知层面、与他人联系层面、人生哲学层面等。根据上述定义，下列符合后成长的是（）。A.赵参加同学生日聚会时，聚会现场发生粉尘，赵被烧伤，脸上留下疤痕。此后赵变得非常谨慎，不再参与任何聚会B.学生了重病，错过了毕业，失去了保送资格。病愈后

19、，姜同学努力学习，她相信通过自己的努力，可以考上C.向交往半年的女友提出分手，他分析总结了这段恋情失败的原因，决定以后改变与人沟通的方式D.一直全身心投入工作，很少有时间陪伴家人。父亲突发疾病后，非常悲伤，开始花时间陪伴母亲【】60.选择“符合后成长”的选项。“或”表示满足其中之一即可。：（1）经历精神或身体事件；（2）正面的、积极的变化。11A 项：“遭遇”符合身体，“不再参与任何聚会”不是正面的、积极的变化，排除。C 项：“分手”不确定是否有，不明确“改变与人沟通的方式”是改变成什么样子，如社会、感恩社会，排除。B 项属于身体，D 项属于精神；B 项“通过努力考上”和 D项“陪伴母亲”均是

20、积极的变化；B“自我认知方面”，D“与他人联系层面”。题干有“心理变化”，说明原来不好，现在好。对比 B、D 项，D项之前很少陪伴家人，后面花时间陪母亲，明显有前后变化。B提及生病之前是否努力学习，不明确是否有前后变化，D 项更明确，D 项当选。【选 D】61.双重标准是指根据自己的好恶、利益等原因，对于同一性质或同一类型的事件，在相同条件出截然相反的判断，或者，对某一群体或个人允许实施某一种行为，但对另外一群体或个人却实施该行为。根据上述定义，下列属于双重标准的是（）。A.某大学招收短跑特长生，对的短跑成绩要求明显低于男生B.天才少年培训班在选拔未来小选手的过程中，针对不同的孩子使用不同的题

21、目C.某国进口贸易针对甲国茶叶的限量为 10mg/kg，对乙国茶叶的限量为 15mg/kgD.学界在 1970 年之前一直将归入精神类疾病，之后又将其从精神手册中删除【】61.选择“属于双重标准”的选项。：（1）根据自己的好恶、利益等原因；（2）“的”是限定词，需要重点关注，容易出命题点：同一性质或同一类型的事件，在相同条件下做出截然相反的判断；（3）对某一群体或个人允许实施某一种行为，但对另外一群体或个人却实施该行为。A 项：男女不同，不符合题干“相同条件下”，排除。B 项：“针对不同的孩子使用不同的题目”说明因人而异，不符合题干“相同条件下”，排除。C 项：同样是茶叶，对的限量截然不同，符

22、合定义，保留。12D针对是否于精神手册，是相同的事情，而不是两件事作对比，排除。【选 C】62.涉他合同是指合同双方当事人为第三人设定了合同权利，由第三人取得利益的合同。合同当事人的约定不得给第三人增加负担，且双方当事人的约定不约束该第三人，当事人履行合同时，由当事双方中的合同人负责履行。根据上述定义，下列做法符合涉他合同的是（）。A.与花店签订订花协议，每周寄一束花给自己的女朋友，费用由自己支付B.甲生产商与乙公司签订独家合同，委托乙公司全权其在华中地区的产品销售C.在网上商城了一套，在支付时选择了“好友代付”一项，并通知其朋友帮其付款D.某影视公司与一所艺术院校签订外借劳务合同书，约定借用

23、其学生进入摄制组担任演员【】62.选择“符合涉他合同”的选项。定义：（1）合同双方当事人为第三人；（2）第三人取得利益的合同。定义所在句可以读懂，后面内容不用看。如甲和乙签订合同，合同中涉及他人，即丙，丙在合同中会获利。A 项：“签订协议”说明有合同，“给女朋友送花”说明受益人是女朋友，符合受益为第三人，保留。B提及甲和乙，未提及第三人，不符合定义，排除。C 项：受益人还是“”，“好友代付”说明付款，没有得到利益，不符合定义，排除。D 项：出现第三人“”，但不确定是否取得利益，与 A 项对比，女友是直接受益人，D提及是否有负担、是否获利，排除。【选 A】63.证实偏差是指无论合乎事实与否，个人

24、都会倾向于支持自己的成见或猜想。当个人在上认为某种观点正确的时候，往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息，而忽略掉那些可能这一观点的信息。13根据上述定义，下列属于证实偏差的是（）。A.小陆毕业后找工作不顺利，他父母劝他，他明知学历对找工作有帮助，他的学长毕业后工作都不错，但他却说读研也一样找不到工作B.发现最近公司有人离职，还有几个同事被主管叫去谈话，他觉得公司很可能在裁员，结果第二天和人事部同事聊天，证实了这一情况C.参加了某的慈善捐款，后听闻该组织存在诈捐行为，他很生气，再遇到类似的捐款时，他就很难相信D.丢了一部，他觉得是同屋的拿的，再观察时，总觉得他说话比较含糊，行动也好像鬼鬼祟祟

25、的，怎么看都觉得是他做的【】63.选择“属于证实偏差”的选项。定义：（1）无论合乎事实与否，个人都会倾向于支持自己的成见或猜想；（2）某种观点正确的时候；（3）支持这一观点。A 项：“明知学历对工作有帮助”说明知道这个观点是正确的，但却说“读研也一样找不到工作”说明观点相反，排除。B 项：猜想被证实，不符合题干“支持这一观点”的信息，排除。C 项：确实存在诈捐行为，而不是自己的猜想。且未提及“寻找那些能够支持这一观点的信息”，保留。D 项：认为是偷，寻找到了支持“是小偷”的信息，符合定义，当选。【选 D】64.余晖效应是指人眼在观察景物时，光信号需经过一段短暂的时间传入大脑神经，当光信号后，视

26、觉形象并不立即的现象。根据上述定义，下列没有反映余晖效应的是（）。A.在的房间里，如果用手电筒在墙上快速画圆圈，就会看到一个光圈B.许多的卡通画面，以每秒 16 张的速度连续时，会让感觉到在看动画片C.一个圆盘，一面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子，当圆盘沿直径快速旋转时，看到鸟在笼子里出现了14D.看一张，其中物体的明亮部分在上方，阴影部分在下方，时间一长就会觉得这个物体是凸出的【】64.选择“没有反映余晖效应”的选项。定义：当光信号消失后，视觉形象并不立即的现象。A 项：看到光圈的原因是视觉印象没有，符合定义，排除。B 项：虽然上一幅图，但视觉中还存在，可以和下一幅图连接，符合定义，排除。

27、C 项：圆盘快速旋转，因为先看到鸟，转过去后视觉没有，正好和笼子连在一起，符合定义，排除。D 项：一直呈现在眼前，光信号没有，不符合定义，选非题，当选。【选 D】65.类似行为是指在他人和团体的影响下而的、与他人和团体的要求期望相一致的行为。一般来说，类似行为的出现基于三种原因：一是人们为了适应社会生活环境的需要而遵守共同的社交规范；二是相似文化背景和社会化过程对人的行为塑造；三是人际交往中双方心理的相互影响。根据上述定义，下列最符合类似行为的是（）。A.某公司近年来推出了几个女子演唱团体，她们的表演风格各不相同，但都大受欢迎B.平时喜欢休闲服饰，不喜欢打领带，但是在参加面试时他决定着正装、打

28、领带C.见同宿舍的舍友都申请了暑期工作，他也决定假期不回家，留下复习D.经常听到朋友说吃豆制品的益处，她自己也查了一些资料，觉得很有道理【】65.选择“最符合类似行为”的选项。类似行为是指在他人和团体的影响下而的、与他人和团体的要求期望相一致的行为。A提及“他人和团体的要求期望”，不明确，也可以先保留。B 项：绝大多数人眼中，面试是比较正式的场合，的行为和他人、团体15一致，A涉及团体的要求，A 项排除，B 项保留。C 项：“复习”和舍友的行为不一致，排除。D 项：不是在他人要求、期望下做出的行为，而是经过“查阅资料”以后才做出的行为，排除。【选 B】定义判断总结【注意】定义判断总结：1.10

29、 道题中有几道题正确率较低，在 60%以下。2.定义题干比较长，或读不懂，可以优先看定义所在句，若可以读懂，直接就可以选出；若看不懂定义，可以看补充说明，与选项匹配；若定义专业，无法读懂，可以用同构选项排除法，若有 3 个选项结构相似、内容相近，均排除。3.遇到难题，要有对比择优思维，“矮子里拔大个”，没有最完美的选项，要优中选优，选择最贴近题干的选项。4.若题干有 4 个要素，A提及 3 个要素，未提及 4，但没有违背定义。B项提及 1 和 4，但 4 违背主体，一定错误。一定要对比才知道谁更好，谁更不好。5.课中答疑：55 题。（1）若考虑笔画数：第一行图 1 没有奇点，一笔画图形；图 2

30、 有 2 个奇点，16一笔画图形；图 3 有 6 个奇点，三笔画图形。第二行图 1 是一笔画图形，图 2是两笔画图形。第三行图 1 是两笔画图形，图 2 是一笔画图形，图 3 是两笔画图形。1+1+3=5，2+1+2=5，每行的笔画数相加均为 5，从而错选 B 项。（2）题及数量类规律，有点数量、面数量、线数量，角数量不常考。九宫格题目可能会考查运算，如第一行有相加规律为 5，第三行应用规律，第二行验证规律。对于笔画数的考查（需要数奇点），难度已经很大，基本上不会再考查笔画数的加减运算，至今还没有这样考查。出现笔画数，一般会考查笔画数的特征图，如“日”字及其变形、“田”字及其变形、多端点。虽然

31、第三行图 3出现了“田”，但依然要优先考虑属性规律；当所有图形都很规整时，优先考虑对称性。6.类比推理：整体难度不大，要求 10 道题做对 8 道题以上。若涉及到成语、，因为没有积累、不了解，所以允许出错，但其它基本不难。66.普通平常A.喜庆愉悦B.相似类似C.凶狠D.老实木讷【】66.可以造句为“这是一件普通、平常的事”，“普通”和“平常”均指一般、不特别，二者是近义关系。A 项：“喜庆”指值得高兴或庆幸的事，“愉悦”形容人心情好，二者不是近义关系，排除。B 项：“相似”和“类似”都有共同之处的意思，二者是近义关系，保留。C 项：“凶狠”指凶恶狠毒，如“他的目光凶狠起来”“狗的眼神儿很凶狠

32、”；“”指狠毒，二者是近义关系，保留。D 项：“老实”指忠厚诚实，；“木讷”指反应迟钝、呆脑，二者不是近义关系，排除。语义关系选不出唯一，考虑二级辨析的感彩。题干“普通”和“平常”都是中性词，B 项“相似”和“类似”是中性词，C 项“凶狠”和“”是贬义词，C 项排除，B 项当选。【选 B】1767.毛笔竹子A.汤圆糯米B.手电电流C.皮鞋道路D.玻璃琉璃【】67.“毛笔”是用的毛扎成笔头，再粘接到笔管上，管状的笔杆往往由“竹子”制成。“竹子”是制作“毛笔”的原材料，二者是对应关系。A 项：“汤圆”又称汤团、元宵，是用糯米粉制成的圆球状的食物，“糯米”是制作“汤圆”的原材料，二者是对应关系，与题

33、辑关系一致，保留。B 项：“电流”不是制作“手电”的原材料，与题辑关系不一致，排除。C 项：“道路”不是制作“皮鞋”的原材料，与题辑关系不一致，排除。D 项：“琉璃”不是制作“玻璃”的原材料，“玻璃”的原材料是无机矿物，如石英砂、石灰石等（不值钱），而“琉璃”是由各种颜色的人造水晶高温烧制而成，与题辑关系不一致，排除。【选 A】68.人胚胎A.机器电路B.鸟哺乳C.树树根D.鸡蛋【】68.“人”是由“胚胎”发育而来的，二者是对应关系。A 项：“电路”连通时“机器”可以工作，二者是对应关系，“机器”不是由“电路”发育而来的，排除。B 项：“鸟”是卵生动物，不是“哺乳动物”，二者之间没有关系，排除

34、。C 项：“树”不是由“树根”发育而来，“树根”是“树”的组成部分，二者是组成关系，“树”可以由发育而来，排除。D 项：“鸡”是由“蛋”孵化而来的，二者是对应关系，当选。【选 D】18拓展（18 年河北石家庄事业）蛇腿A.鸟翅膀B.狮爪子C.牛尾巴D.鲸鱼鳃【】拓展.“蛇”，“腿”不是“蛇”的组成部分，已经退化。A 项“鸟”有“翅膀”，B 项“狮”有“爪子”，C 项“牛”有“尾巴”，均排除。D 项“鲸”是鲸类（哺乳动物），不是鱼类，没有“鱼鳃”（帮助鱼类在水中呼吸的重要），如人类没有“鱼鳃”，与题辑关系一致，当选。【选D】69.百折不挠A.一鼓作气一蹴而就B.有目共睹C.粉身碎骨灰飞烟灭D.跋

35、山涉水翻山越岭【】69.成语式类比题，优先考虑语义关系。“百折不挠”指无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志力坚强；“”指意志顽强。二者是近义关系。A 项：“一鼓作气”指趁劲头特别大、足的时候鼓起劲，一口气把工作做完；“一蹴而就”形容事情非常轻而易举地就可以完成。二者不是近义关系，排除。B 项：“”指虽然经常能看见却像没看见一样，形容对对方不关心、不重视；“有目共睹”指有眼睛的人都能看得见。二者不是近义关系，排除。C 项：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。“粉身碎骨”指身体，比喻为了某种目的或遭到而丧失生命；“灰飞烟灭”指像灰、烟一样很快干净。二者不是近义关系，排除。D 项：“跋山涉水”形容旅途很艰

36、苦；“翻山越岭”指翻过了很多山，越过了很多岭，形容旅途艰苦。二者是近义关系，当选。【选 D】【注意】成语积累：1.百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强。2.：信念坚定，意志顽强，不可动摇。193.一鼓作气：趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。4.一蹴而就：事情轻而易举，一下子就能完成。5.：形容对应该关心的事物不关心或不重视。6.有目共睹：凡是有眼睛的人都能看得见，形容事实极其明显。7.粉身碎骨：身体，比喻为了某种目的或遭到而丧失生命。8.灰飞烟灭：像灰、烟一样很快，形容在极短时间内干净。9.跋山涉水：翻山越岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。10.翻山越岭：翻过了很多山，越过了很多

37、岭，形容在外工作的艰苦或旅途的遥远。70.书籍知识智慧A.食物营养健康B.体育运动强壮C.球星阵型胜利D.学校老师进步【】70.三组词类比题，两两之间找关系。“书籍”里有“知识”，“书籍”是“知识”的载体，二者是内容和载体的关系；增长“知识”可以获得“智慧”，二者是获得的关系。A 项：“食物”是“营养”的载体，获得“营养”可以使身体“健康”，与题辑关系一致，保留。B 项：“运动”可以使身体“强壮”，但“体育”不是“运动”的载体，载体往往都是具体的实物，与题辑关系不一致，排除。C 项：“球星”排列可以形成“阵型”，但“球星”不是“阵型”的载体，与题辑关系不一致，排除。D 项：“学校”是“老师”的

38、工作地点，二者是地点的对应，“学校”不是“老师”的载体，“老师”是人，不涉及载体，与题辑关系不一致，排除。【选 A】注意区别：内容与载体对应抽象名词与实物名词一个是内容一个是载体书知识20报刊唱片歌曲【注意】内容都是抽象的名词，如知识、营养、歌曲等；载体都是实物名词，如书籍、报刊、唱片、食物等。71.听筒通讯A.插头插座充电B.U 盘电脑办公C.方向盘汽车D.电风扇空调制冷【】71.三组词类比题，两两之间找关系。“听筒”是“”的一部分，二者是组成关系；“”有“通讯”的功能，二者是功能对应关系。A 项：“插头”和“插座”类似螺丝钉和螺丝帽的关系，是配套使用关系，两者搭配在一起使用，效果更好，二者

39、不是组成关系，排除。B 项：“U 盘”可以插在“电脑”上使用，二者是对应关系，但“电脑”本身不带有“U 盘”，二者不是组成关系，排除。C 项：“方向盘”是“汽车”的组成部分，二者是组成关系；“汽车”有“运输”的功能，二者是功能对应关系，与题辑关系一致，保留。D 项：“电风扇”和“空调”都是家电的一种，二者是并列关系，与题辑关系不一致；“制冷”是“空调”的功能，“电风扇”可以制风，没有“制冷”的功能，排除。【选 C】“配套关系”总结：（1）鱼饵鱼竿（2）笔纸（3）锅铲炒锅（4）螺丝螺帽（5）牙刷牙膏（6）毛笔墨汁配套关系：两个物品搭配使用能产生更好的效果。【注意】配套关系：两个物品搭配使用能产生

40、更好的效果。如“鱼饵”和“鱼21竿”、“牙刷”和“牙膏”。72.购汇外币金融交易A.纠纷法律程序B.炒股投资方式C.信用活动D.资料艺术创作【】72.三组词类比题，两两之间找关系。涉及，“购汇”指本位币之外的货币，如中国的本位币是，“购汇”指用兑换“外币”，通过“购汇”获得“外币”，二者是对应关系；“购汇”是一种“金融交易”，二者是种属关系。A 项：“”可以解决“纠纷”，不能说“通过获得纠纷”，与题辑关系不一致，排除。B 项：“炒股”是一种“”方式，不能说“通过获得炒股”，与题辑关系不一致，排除。C 项：通过“”获得“”；“”是一种“信用活动”，二者是种属关系，与题辑关系一致，当选。D 项：“

41、资料”包括音频、文字等多种形式，而通过“”主要获得的是影像，“资料”的范围很大，与题辑关系不一致，排除。【选 C】73.绿茶手工茶罐装茶A.本科博士后B.路灯节能灯吊灯C.青年壮年暮年D.科学家化学家发明家【】73.三组词类比题，两两之间找关系。考查交叉关系，之前考查的都是两个词之间是交叉关系，本题是三个词之间，两两是交叉关系。“绿茶”是过发酵而制成的茶，如茶树、茶叶没有发酵，直接烘干制成，与“红茶”相对应，以“是否发酵”来做区分；“手工茶”与现代科技对应，是从制作工艺上描述茶的；“罐装茶”是从包装形式上描述茶的，如袋装、速溶。三者从三个维度上描述茶叶，两两之间互为交叉关系，可用“有的是，有的

42、不是”正反造句通顺的绿茶是手工茶，有工茶是绿茶，有工茶是罐装茶，有的罐装茶是手工茶，有的绿茶是罐装茶”等。22A 项：“本科”和“”是不同的学历，二者是并列关系，与题辑关系不一致，排除。B 项：“路灯”指在某个地域（）放置的灯，“节能灯”从功耗层面，“吊灯”从安装方式，三者从三个维度上描述灯，两两之间互为交叉关系，可造句为“有的路灯是吊灯，有的吊灯是路灯，有的节能灯是吊灯，有的吊灯是节能灯”等，与题辑关系一致，当选。C 项：“青年”“壮年”和“暮年”是人不同的阶段，如童年、少年、青年、壮年、暮年、老年，三者是并列关系，与题辑关系不一致，排除。D 项：“化学家”一般指从事于化学研究的“科学家”，

43、二者是种属关系，与题辑关系不一致，排除。【选 B】交叉关系：从不同角度同一事物判定技巧造句子有的 A 是 B，有的 A 不是 B有的 B 是 A，有的 B 不是 A【注意】交叉关系：1.是从不同角度同一事物。2.判定技巧：造句子。用“有的是，有的不是”正反造句通顺。74.婉转对于（）相当于（）对于 烈日炎炎A.委婉阴雨绵绵B.谢绝骄阳似火C.率真汗流浃背D.直接天寒地冻【】74.填空式类比题，逐一代入选项，观察前后逻辑关系是否一致。A 项：“婉转”形容声音、说话委婉含蓄，与“委婉”是近义关系；“阴雨绵绵”与“烈日炎炎”是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除。B 项：可造句为“婉转的谢绝”，“婉转

44、”用来修饰“谢绝”，二者是修饰关系；“骄阳似火”与“烈日炎炎”是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。C 项：“率真”指直率、，“婉转”（委婉含蓄）无法代表不，二者23无明显关系；“烈日炎炎”会导致“汗流浃背”，二者是因果关系，前后逻辑关系不一致，排除。D 项：“婉转”与“直接”是反义关系；“天寒地冻”形容天气极其寒冷，“烈日炎炎”形容天气极其热烈，二者是反义关系，前后逻辑关系一致，当选。【选D】75.东家对于（）相当于（）对于 员工A.夫子学生B.佃户C.雇工学长D.徒弟师傅【】75.填空式类比题，逐一代入选项，观察前后逻辑关系是否一致。A 项：“东家”指主人、，“夫子”在古时形容学者、老师，

45、二者无明显关系；“学生”和“员工”无明显关系，前后逻辑关系不一致，排除。B 项：“东家”和“佃户”（指旧时租家土地的农民）是雇佣关系，“老板”和“员工”也是雇佣关系，前后逻辑关系一致，当选。C 项：“东家”和“雇工”是雇佣关系，二者是对应关系；“学长”和“员工”不是雇佣关系，前后逻辑关系不一致，排除。D 项：“东家”和“徒弟”无明显关系，“师傅”和“员工”无明显关系，前后逻辑关系不一致，排除。【选 B】类比推理总结【注意】类比推理总结：241.本套题的 10 道类比推理题整体较简单。2.常会考查成语和实词：（1）成语要注意积累。（2）无论实词还是成语，首先均可考虑近反义；当选不出唯一时，可以考

46、虑二级辨析，如感彩、构词结构。3.构词结构：可拆词，形成因果关系、并列关系，观察哪个关系更符合。4.67 题考查原材料的对应关系。5.72 题比较难的原因是涉及，平时要注意积累。6.三词之间要注意：（1）位置可能会颠倒，从而设置“陷阱”，2018 年上半年 A 类的涉及位置的颠倒。（2）如果实在找不出关系，也可以造句观察。但造句要保持一致，题干不加字，选项就不加字；如果要加字，题干和选项要加相同的字。76.有人认为，每年都有大量的涌入英国，占用了大量的公共资源，并抢走了本地人的就业机以这些人支持英国“脱欧”。以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？（）A.脱，英国人无法在欧盟国家地工作、生活、B.

47、大量的涌入，对英国公共安全造成C.中的少数精英分子，为英国的经济发展作出了贡献D.英国的福利制度决定了人们宁愿失业也不愿从事季节性的工作，而大量的主要从事季节性工作【】76.问“哪项最能质疑上述观点”，削弱题，先找论点和论据。论点：这些人支持英国“脱欧”。论据：每年都有大量的涌入英国，占用了大量的公共资源，并抢走了本地人的就业机会。A 项：论点、论据的是影响了英国人在本国的就业机会，选项的是英国人在其他国家的情况；选项英国“脱欧”对于英国人日常生活的影响，题干对英国人日常生活的影响，话题不一致，排除。B 项：补充论据，给出对于英国人的不良影响，加强项，排除。25C 项：只说明中的少数精英分子对

48、英国的经济有促进作用，题干英国“脱欧”是因为占用了公共资源，抢走了本地人的就业机会，无关项；只提及少数人，未提及大多数会如何，排除。D 项：说明外来并没有到英国本地人的就业，做的工作都是英国本地人不愿意做的工作，二者的工作互不影响，否定论据，当选。【选 D】77.某市最近举行了以“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛。在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”。对此，认为，不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。以下哪项如果为真，最能支持的观点？（）A.孩子课外时间几乎都被各种补习班占用，没有属于自己的生活，缺乏创作素

49、材B.课外班也有足球、钢琴、机器人等型的，孩子们的生活色彩并不是单一的C.孩子们被要求背诵范文，模仿范文写作，抑制了其创造力的激发D.与其追问“千篇一律”的原因，倒不如想办法激发孩子们的创造力【】77.问“哪项最能支持的观点”，加强题。“认为”引导论点：不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律（现在孩子写作文都是一样的，原因是创造力的匮乏）。前文给出，在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生笔下成了“我家的传家宝”（如小时候写作文都会写自己扶老人过马路）。题干通过大家都写同样的作文，从而得到结论“大家都缺乏创造力”，加强考虑“确实缺乏创造力

50、”。A 项：缺乏的是“创造素材”，从而导致千篇一律，题干是“缺乏创造的能力”导致千篇一律，是指自身能力，二者不同，不能支持，排除。B 项：说明孩子们的生活丰富多彩，题干“孩子的创造力”，二者无关，不能支持，排除。C 项：解释孩子们的作文写得千篇一律的原因是被要求背诵范文、模仿范文，26所以导致创造力受限，解释原因，能加强，当选。D 项：典型的陷阱错误项，题干“研究作文千篇一律的原因，是否是因为创造力匮乏”，而选项是对策“孩子们应该如何做”，话题不一致，对策项不能支持，排除。【选 C】【注意】1.对策类选项一般不选。2.“12，23”的形式针对的是特殊类型题目，一般适用于削弱类题。78.未来人工

51、智能将取代旅业内 90%的服务类工作，带来巨大。人工智能不是要模仿人类，人类。未来的十年一定是人工智能的时代，可以通过人工智能的技术解决旅业的很多问题。要促进人工智能在旅游行业的深入发展，技术和创新型必不可少，而高薪和福利将成为招纳人才的关键。由此可以推出（）。A.如果不实行技术，人工智能难以在旅业深入发展B.未来是人工智能的时代，人工智能的发展必会传统旅业C.若能招募到创新型，人工智能在旅业的将会成功实现D.高薪和福利是当前创新型在择业时首先考虑【】78.问“由此可以推出”，题干出现“必不可少”“关键”，选项出现“如果”，翻译推理题。先翻译题干，谁是必不可少、必要条件、关键，谁在箭头后，可翻

52、译为：深入发展技术且创新型；招纳高薪且福利。A 项：“如果”前推后，翻译为“-技术-深入发展”。“-技术变革”是对的否后，箭头后是“且”命题（联言的关系），那么否定其中一个，整个“且”命题为假，如“A 且 B”，否定 A，那么“A 且 B”为假。是否后推出否前的选项，可以推出，当选。B 项：“传统旅业被”在题干中未提及，无中生有，排除。C 项：“若（如果）”前推后，翻译为“创新型人工智能在旅游27行业的将会成功实现”，“创新型”肯定的后件，肯后无必然结论，无法推出，排除。D 项：没有逻辑关联词，不涉及翻译，“在择业时首先考虑”在题干中未提及，与 B 项相同，是典型的无中生有，排除。【选 A】【

53、注意】总结：1.必要条件：（1）谁重要谁在箭头后。（2）其他表述：必要条件、必不可少、关键（强调该条件很重要）、至关重要、基础、前提、基石。2.看到“推出”“必不可少”“如果”，说明是翻译推理题，谁必不可少谁在箭头后，正确的翻译特别重要。3.肯前可以推出肯后，否后可以推出否前，肯定后件、否定前件无必然结论。4.陷阱：翻译推理中经常会出现不需要翻译的，且题干未提及的内容，是典型的无中生有，此类选项可直接排除。79.在驾驶训练时，问小郭：“开车时，假如你看到一条狗和一个人面，你是轧狗还是轧人？”小郭毫不犹豫地答道：“当然轧狗。”摇了摇头。小郭气，反问道：“我不轧狗，难道你要我去轧人？”慢条斯理地说

54、：“你应该急刹车。”对的回答，评价最恰当的一项是（）。A.左右为难的选择时，两害相权取其轻B.摆脱非此即彼的困境而选择另一种恰当的回答C.提问中隐藏的错误假设，不正面回答提问D.通过回答另一个有趣而转移话题【】79.题型比较新颖，问“对的回答，评价最恰当的一项是”，观察和小的话。要对的话进行评价，即对“你应该急刹车”评价。A 项：是对小郭想法的评价，小郭两害相权取其轻，选择“轧狗”，排除。B 项：摆脱了“轧狗还是轧人”的困境，选择另一种来回答小郭，28是恰当的评价，保留。C 项：提出问题的目的是为了知道对方会怎么做，正面回答了应该怎么做，不是“不正面回答提问”，排除。D 项：“转移话题”如“我

55、说今天天气不错，你说今天吃了一碗饭”，的“天气”和“吃东西”，二者话题不一致，对于而言，没有转移话题，讨论的还是之前问题，排除。【选 B】80.有科学家使用一种 CRISPR编辑技术，给 20 头奶牛植入了一种与抗结核病相关的，其中 11 头结核病的奶牛活过了 3 年。科学家因此得出结论，对奶牛进行改造可以抵抗结核病。以下哪项如果为真，最能支持上述论证？（）A.经过改造的奶牛，对疯牛病有较高的抵抗力B.牛结核病往往是致命的，并且还会给人类和其他动物C.巴氏灭菌法可以在很大程度上消除牛奶中的结核病菌D.没有进行过改造的奶牛，得结核病后一般只能存活 12 年【】80.问“哪项最能支持上述论证”，加

56、强题，先找论点和论据。“得出结论”引导论点：对奶牛进行改造可以抵抗结核病。论据：给 20 头奶牛植入了一种与抗结核病相关的，其中 11 头结核病的奶牛活过了 3 年。A 项：题干“改造能否抵抗结核病”，选项“疯牛病”，能抵抗“疯牛病”，但“能否抵抗结核病”未提及，话题不一致，无法加强，排除。B 项：结核病的危害很大，未提及题干“改造能否抵抗结核病”，话题不一致；题干未提及结核病的危害，“能否治疗”，与危害无关，无法加强，排除。C 项：提及结核病，但未提及改造法，而是“巴氏灭菌法”，无法证明“改造能否抵抗结核病”，排除。D 项：增加对比实验来补充论据，没有经过改造的结核病奶牛只能存活12 年，经

57、过改造的结核病奶牛能存活 3 年，说明“改造能抵抗结核病”，加强项，当选。【选 D】29【注意】1.话题不一致的选项不选。2.有的选项可能会涉及削弱论据，故削弱题不能只看论点选择，除非题目没有论据，前文是背景描述。81.母亲对女儿说：“你今天要是进不了前一百，你就进不了重点高中；你进不了重点高中，你就进不了重点大学，你这辈子就完了。”下列与题干中所犯的逻辑错误最相似的是（）。A.如果对学校的午休规则提出修改意见，那么校规将受到很大的质疑，学校从此将失去良好的秩序B.我向你借 100 元，你只借了 50 元给我，还欠 50 元。但既然借了 50 元给我，于是我也欠你 50 元。由于各欠对方 50

58、 元，所以扯平了，谁也不欠谁C.一个秃头的对理发师说：“如果能够让头发看起来像你的一样，我就付给你 1000 块钱。”“没问题。”理发师一边回答，一边飞快地给自己剃了个光头D.某同学在一次“我还是讲演中，当众把一张崭新的使劲地揉搓了几下后又铺展开，然后说：“我就像这张，虽然历尽生活揉搓，但我还是我。”【】81.问“哪项与题辑错误最相似”，推理形式题。“就”前推后，题干可翻译为：（1）-前一百-重点高中；（2）-重点高中-重点大学；（3）-重点大学这辈子完了。可将（1）（2）（3）串联为-前一百-重点高中-重点大学这辈子完了。题干是一连串的因果推论，母亲夸大了每个环节的因果强度，得到不合理的结论

59、。A 项：“如果那么”前推后，翻译为“提出修改意见校规受到质疑”“校规受到质疑-良好的秩序”，可串联为“提出修改意见校规受到质疑-良好的秩序”，是一连串的因果推论，且夸大每个环节的因果强度，得到不合理的结论，与题辑关系一致，当选。B 项：不涉及一连串的因果推论，排除。30C 项：“如果就”前推后，翻译为“让秃头的头发看起来像理发师秃头给理发师 1000 元”，与“理发师给自己剃了光头”无法串联，且剪头之后的发型已经不是原来想要的发型，偷换概念，排除。D 项：没有推理的传递性，只是陈述，与题辑关系不一致，排除。本题看起来内容较长，实则很简单，要求“与题辑错误相似”，选择与题干错的一样的选项即可。

60、【选 A】82.珊瑚礁纷繁复杂的颜色看起来似乎非常，但一项新研究显示，许多珊瑚的生长并不是随机的，它们很乐于彼此靠近地一个区域内，珊瑚越多，它们抵挡风浪的能力就越强；珊瑚集群还能扰动流经的海水，使营养物质在珊瑚礁内分布得更加均匀；的邻居也意味着的交配机会，有性繁殖的成功率也会更高。研究者据此推断，可以通过追踪珊瑚集群的生长变化情况来修复珊瑚礁，防止濒危珊瑚。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？（）A.在不同的海区，珊瑚集群的生长规律差异很大，而且会随外界变化而移动，追踪其群落变化有着较高的难度B.珊瑚的生长对环境要求很高，如果对环境不加保护，珊瑚将停止生长，出现“白化”现象而大量C.遭遇风暴后