个人教学工作计划

1、个人教学工作计划个人教学工作计划20XX学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针，继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定， 德育为首；抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程改革为中心，以 科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导， 把工作重点转移到抓管理、抓 教学、抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提 高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。一、大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力提高教师为基础教 育改革与

2、发展服务的能力。1、加强教师队伍的思想、文化建设，注重教学人员的学习、培训、提高工作， 营造教学科研的良好环境。学校领导要着力提高教师的管理，研究和指导教学的 水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学 习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。3 、要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于1万字。要改变只 学教材，不钻课标的学习风气；改变只钻教法不研究学生的备课方式；改变只重教 学不重研究甚至教而不研的局面。 要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现 问题，学会研究，学会合作交流，学会写

3、作。4、继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首、以德治教的方针，坚持育 人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德、品德与生活（社会）、综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖 掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。二、以“新理念、新课程、新技术”为办学宗旨，继续全面深入推进中小学 课程改革。1、继续采取不同形式开展对教师的全员培训， 重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划、明确培训任务、规定培训内容、开发培训 资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为“在线培训”，即“六步培训法”：理论指导教学，发现突出问

4、题，分析具体原因，改变课堂策略，实践检验 理论，解决具体问题。要做好教学策略的培训、听说讲评写的培训、校本教研的 培训、培训者的培训。2、切实加强对课改的调研与指导。各校要根据实际，采取分类要求，分类指 导，校长要经常深入课堂，对课改实行全程跟踪研究指导和管理，总结和反思， 及时解决课改中出现的新情况、新问题、新困惑，把理论研讨向课堂实践转变， 进一步提升课改实验水平。3、以课堂教学为主阵地，强化教学方式的变革。目前我们课改实验的最大难 题就在于课堂教学方式的改革，这也是制约各校教学质量提高的重要因素， 我们 必须认真加以研究和解决，积极探索研究新课程背景下课堂教学方式的改革，教学程序的编制，

5、即提倡大胆创新，又注重科学理性 ；既摒弃陈旧的教学模式，又 反对形式主义的花架子，使课堂教学回归到“朴实、真实、扎实”的轨道上来。4、大力加强校本教研制度的建设和落实。认真贯彻落实总校关于大力开展 校本教研的指导意见把校本教研作为今年工作的大事来抓，一是要落实校长是 第一责任人的校本教研制度；二是要求各校制订合理可行的校本教研活动计划， 做到时间、内容、活动方式、参与教师等全部落实，必要时，按学期可设计校本 教研活动安排表或一览表，活动时间、内容、主持人、讨论焦点、参加人数等情 况要一目了然；三是精心组织，加强指导，注重实效，不流于形式；四是以课例为 载体，针对“小现象、真问题”开展切合本校本

6、学科实际的校本教研活动；五是继续开展和推广集体备课形式，倡导中心校的“同课异构”，课要常备常新，促 进各学校在集体备课方面出成绩、出方法、出经验 ；六是继续开展校本课程的研 究与开发，落实校本教材的课堂教学；七是要采取“走出去，请进来”的内引外 联方式，以促进联校联片教研和相互交流；八是要广泛开展丰富多彩的课堂教学 竞赛活动，以促进“三新”（新理念、新课程、新技术）在课堂教学中的重点落实； 九是要大力倡导反思，反思教学、反思学生，写好教学随笔 ；十是要克服惰性， 确保校本教研坚持不懈地开展下去，具有长久的生命力。5、积极研究和探索教育教学评价、学生综合素质评价和考试评价制度改革。认真贯彻实施总

7、校拟订的课改评价实施意见，促进学校师生健康发展。三、端正教科研工作方向，扎实有效地推进教科研工作的开展。1、采取有效措施，切实落实“科研兴校、科研兴学，科研兴教”战略，坚持 “立足校本、实用实效”的原则，克服“假、大、空”倾向，卓有成效地开展教科研工作。本阶段中小学教科研主攻的课题应以课程改革为主，特别是要注重教学中出现的现实问题、真实问题进行研究，突出“小问题、真课题，小课题、大 作为”，努力提高教科研工作的针对性和实效性。2、继续深入开展小语整改实验、魏书生教育思想和洋思经验的研究，重 心要放在提升实验层次和水平上， 从学校实际出发，对照课改要求，进行认真总 结和反思，使实验更加符合课改理

8、念，更加符合课改理念，更加贴近学校的自身 实际。年终各校要将“小语整改”、学魏书生教育思想、学洋思和其它课题实验 的总结上报总校。篇二：个人教学工作计划一个暑期在孩子们欢快的笑声中，在炎炎的烈日下即将结束，转眼又要展开新的学期教学工作计划。本期我接受了学校交给的繁重工作-初一（2）班和（5） 班的数学教学工作和初一（5）班的班主任工作。新的学期，新的开始，学校呈 现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定个人教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，拥护中国共 产党的领导

9、，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正 成为时代前进的促进派。认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师 职业道德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更 高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全 意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到 更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守 高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任

10、务，以强烈的 事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及 时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工 作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养 学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播 有害学生身心健康的思想。二、学情分析：在校领导的正确领导下，本学期我校生源比去年有了重大的变化。初一年级 招收了 400多名新生，学校带来了新的希望。然而，我清醒地认识到任重而道远 的现实是，我校实验班分数线仅为140分，普通班入学成绩仍居附近各中学之末。 要实现我校教学质量的根本性进步， 非一朝

11、一夕之功。实验班的教学当然是重中 之重，而普通班又绝不能一弃了之。现在的学情与现实决定了并不是付出十分努 力就一定有十分收获。但教师的责任与职业道德时刻提醒我，没有付出一定是没 有收获的。作为新时代的教师，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起 良心，对得起人民群众的期望。三、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学 生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽 刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全 面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写满能力 训练的内

12、容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大 纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少 的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的 方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。 在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它 方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学 习的科学态度。四、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重 同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学 校荣誉

13、，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的 教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。五、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、 不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱， 平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自 觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真， 一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度 外，按时完成领导交给的各项任务。六、本期教学内容：华东师大版初一数学。第一章：走进数学世界第二章：有理数第三章：整式的加减第四章：图形的初步认识第五章：数据的收集与表示七、本期数学

14、的能力要求1、基本技能：能够按照一定的程序与骤进行运算、作图或画图，进行简单的 推理。2、逻辑思维能力：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演 绎和类比进行推理；会准确地阐述自己的思想和观点，形成良好的思维品质。3、运算能力：不仅会根据法则、公式等正确地进行运算，而且理解运算的算 理，能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义 的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。 在解决实 际问题中，把实际问题抽象成数学问题，形成用数学的意识。八、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂

15、教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智 力因素和非智力因素等进行再认识， 提高用理论来指导实践的能力。积极实行目 标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法 学法。从知识能力两方面精心设计教案， 并积极地使用各种电教器材，提高课堂 教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点， 讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂 上语言准确简洁，突出重点，突破难点，

16、精讲多练，充分发挥教师的主导作用和 学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。九、学期工作目标和教学工作总结：通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活 中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。 培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。 形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全 面发展。篇三：个人教学工作计划新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：一、指导思想：认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范及

17、未 成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识， 做到以法执 教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做 一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的 学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高， 做到从言 语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精 神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及 时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质

18、量，保持严谨的工作态度，工 作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养 学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播 有害学生身心健康的思想。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学 生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽 刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全 面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写满能力 训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大 纲要求落实到实处。

19、这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少 的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的 方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。 在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面 的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的 科学态度。四、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重 同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学 校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的 教学工作中努力帮助后

20、进生，采取各种措施使他们得到进步。五、出勤：在工作中我一定要做到不迟到、 不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱， 平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自 觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真, 一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度 外，按时完成领导交给的各项任务。六、本期教学的能力要求1、基本技能；2、逻辑思维能力；3、运算能力；4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义 的和相关学科中的问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。八、教学常规：我将积极从提高课堂教学效

21、益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我 将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智 力因素和非智力因素等进行再认识， 提高用理论来指导实践的能力。积极实行目 标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向 45分 钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法 学法。从知识能力两方面精心设计教案， 并积极地使用各种电教器材，提高课堂 教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点， 讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂 上语言

22、准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和 学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。九、学期工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题， 形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。 培养一批尖子，能掌握科 学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融 洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。篇四：个人教学工作计划20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教学工 作，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进 企业创新的关键一年，为确保各项

23、目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析 形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划：一、指导思想以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速 提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作 为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人 综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现 建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。二、工作目标目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作： （一）转变观念，明确奋斗目标。俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影

24、响着一个人对 工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。今年要突出做好两个方面的工作：（二）加强认识，转变工作角色。面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变， 一个认清”，即转 变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意 识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既 来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果； 另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置， 树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。（三）实事求是，重建职业规划。目标就是方向，有了

25、前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、 适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将 三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标， 随着 目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的 不断提升；另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标 明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保 目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。三、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步, 放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务

26、和长期实践的行为贯穿个人工作 的始终，要通过学习达到“身强体健”。因此，要从三方面着手：（一）加强思想政治学习。思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越 来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更 要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。（二）强化岗位技能学习。岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教师起步必须加强和提高 自己的岗位技术水平。首先，要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉 自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度。其次，明确工作要求，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性；

27、第三，要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的 指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行 和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、 说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻；第四，要不折不扣地参加集团、煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训， 积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量；同时还要充分利用业余时间 自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良 好习惯。四、勤奋工作，积极回报学校。立足本职，踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式

28、，而且也是教师责任意 识的重要体现。同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人 和做事，要对得起社会，对得起学校，对得起自己的良心。它为教育铺设了成长 的道路、搭建了成才的平台、奠定了成功的希望。因此，只有踏实工作，才能创 造业绩，只有艰苦奋斗，工作才会不是一句空话。无论在任何时候都要坚持刻苦 钻研、勤奋工作，都要坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁。不论什么时候都应以饱满 的热情。五、拓展领域，实现个人价值自我价值与社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。只有个人为教育事业 多做贡献，才能更多获得教育事业的尊重和满足， 才能更好的实现自我价值。目 前，教育的深化改革和强劲发展为我们实现

29、人生价值创造了难得的发展机遇， 创 建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台，我们要本着对岗位高度负责的态度，紧紧抓住发展机遇，充分施展个人才华，真正以朝气 蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作。因此，保持工作的主动性。其次是要树立高尚的品格，做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原 则，三要充分挖掘个人特长，积极参与教育文化宣传工作 ，并在方针政策、规章 法纪、制度程序范围内，为提高工作效率、工作质量，工作方法等方面积极作出 新的探索，在自己的工作岗位上创造性地开展工作， 积极参与煤矿的各项历史进 程，不断丰富自己的知识结构和才干，努力实现个人价值和教育事业价值的完美 统一。总之，平凡的事业承载新的希