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文档简介
1、数学三年级 下册第三单元乘法第1课时 找规律一、情景导入97 124133204 605 224306 32463483980 300 88180 128二、探究新知51 32124510 320 12405010 3020 12040550500660600484804800为什么5010等于500呢？这道算式的乘数都是几位数？两位数5010就是10个50，是500。501050251005500这些算式有什么共同点？这些算式都是乘数是整十数的乘法。在计算这些乘数是整十数的乘法时，你发现了什么规律？个乘数扩大多少倍，积就扩大多少倍。第一个乘数扩大10倍，第二个乘数扩大10倍，积就扩大100倍
2、。我先把乘数末尾0前面的数相乘，再看乘数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。乘数是整十数的乘法的计算规律：先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得积的末尾添上几个0。63154182试一试。6318，可以将3扩大到原来的10倍变为30，另一个乘数不变，积也扩大到原来的10倍，即630180。将6和3同时扩大到原来的10倍，则积扩大到原来的100倍，即60301800。186036以63为例： 乘数扩大到10倍，积也扩大到原来的10倍，当乘数扩大到原来的100倍，1000倍时，积也扩大到原来的100倍，1000倍。即乘数的末尾多几个0，积的末尾一定多出几个0。小结：16301603480480160301630048004800三、巩固练习38 17569248554308 17502408503080 17050240085001.算一算，照样子再写出一组算式。2.根据2420=480，直接写出下面算式的结果。24020 24022
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