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文档简介

1、最新人教版小学数学六年级下册简便运算教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入上节课，我们复习了四则运算的意义、运算顺序等知识，如何保证在四则运算时既做到结果准确，又做到过程简便呢？这节课我们来复习运用相关运算定律和运算性质进行简便运算。(板书课题：简便运算)回顾与整理1运算定律和运算性质。(1)在学习四则运算时，我们学过哪些运算定律？(学生对所学的五大运算定律基本掌握，引导学生通过填表进行整理。学生口答，教师课件演示)名称举例用字母表示加法交换律15282815abba加法结合律第1页(53)75(37)(ab)ca(bc)乘法交换律5995abba乘法结合律(78)57(85)(a

2、b)ca(bc)乘法分配律(54)65646(ab)cacbc(2)复习减法和除法的运算性质。减法的运算性质。从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即abca(bc)。另外a(bc)abc。除法的运算性质。abca(bc)a(bc)abc(ab)cacbc(ab)cacbc强调：学会了这些运算定律和运算性质，我们就可以根据某些算式的特点，灵活地运用这些知识进行简便运算了。第2页2简便运算。(关于简算，除了运用运算定律和运算性质外，你还知道哪些方法？请举例说一说。引导学生在举例中掌握方法)预设生1：利用和、差、积、商的变化规律进行简算。例如：0.840.380.840.835.6生2：利用特殊数相乘进行简算。例如：利用425、825、1254、1258等进行简算。生3：利用拆数法进行简算。例如：75323254812533125(321)55(561)生4：利

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