2022春三年级下册美术教学计划

1、三年级下册美术教学计划（2021-2022学年度第一学期）一、学生基本情况分析：三年级学生因入校刚刚二年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。二、教材简析：三年级采用岭南教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动

2、的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。三、教学重点：1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的.学习习惯。2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。四、教学措施：针对我校学情及三年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。2、培养学

3、生良好的美术学习的习惯。1、欣赏生活中美的能力的培养：在教学中，应创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。多谈谈自己的感受，努力提高审美情趣。2、想象力创新精神和实践能力的培养：用提问，谜语，实物展示，魔术等方法互相启发，激活创造性思维，引导他们创造。3、鼓励学生进行综合性与探究性学习：引导学生了解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的美的影响，使他们真正获得运用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题能力。真正的喜欢并受益于美术。4、重视学生的自评与互评：使学生在评价中进一步巩固知识，运用知识，提高技能，培养审美情趣。5、恰当运用多种教学手段：教师

4、应以生动有趣的教学手段来引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。6、利用班际作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。三年级上册教学进度表周次日期授课内容重点、难点单元测验统一时间重点：认识我国不同地域民居建筑答案多样性及外应到页码备注18月309月5日（漫步建筑世观造型界）走进传统名居难点：掌握画出屋顶门窗外形的特点重点：认识现代建筑的造型功能及新材料新工艺特29月69月12日39月139月19日49月209月26日59月2710月3日（漫步建筑世界）走进现代建筑（奇异的旅行）肚子里在故事（奇异的旅行）巨人与小矮人历险记（多彩的世界）缤纷的色彩乐园点难点：用新材料

5、新工艺新结构表现新科技的特征重点：运用点线色的表现手法想象描绘动物肚子生动有趣的故事难点：细节生动色彩要美观重点：运用人物大小对比的夸张手法，创意表达奇趣的故事情节难点：准确的用线条色彩画变大变小重点：学会三原色，三间色调难点：用三原色调色国庆节610月410月10日（多彩的世界）有趣的水墨游戏重点：学习水墨材料难点：用点线面来表现画面7（多彩的世界）可爱10月1110月17日的水墨昆虫重点：运用水墨画技法表现昆虫形态特征难点：用墨用色怎么用笔810月1810月24日10月2510月31日9（我和我的故事）我的自画相册（我和我的故事）我的好邻居重点：设计富有创意到小相册难点：脸型，发型，五官的特点重点：运用手绘与纸工相结合到手法，设计表现邻居生活的场景难点：纸工撕纸和邻居的形象言行1011月1-11月7我和我到故事重点：徒手塑造简单到动物泥塑