五年级语文版语文下学期期末复习知识点巩固练习

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18五年级语文版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 认真拼一拼，把字写漂亮。t xin ji chn xio hu pn q su xi gng din ko sh b jng y jn xi y 2. 看拼音，写词语。 zh n f sh jio j chu lo ni lng hn jin zhng bi i d 3. 拼一拼，写一写。xio qin sng d hng xn shui tu k ch zhn dun ki g qu sho w xin pin zhng 4. 读拼音，写词语。d chn x

2、in j xi tio yn nu qn l png hng ch do ho d f chng li bo 形近字词5. 辨字组词。待（_）棉（_）淮（_）淌（_）驴（_）侍（_）绵（_）推（_）躺（_）炉（_）诗（_）锦（_）维（_）倘（_）护（_）6. 形近字组词。蝉（_）耸（_）芒（_）谅（_）梢（_）禅（_）耷（_）茫（_）掠（_）捎（_）7. 辨字组词。报（_） 塞（_） 份（_） 趣（_） 抱（_） 赛（_） 纷（_） 起（_） 8. 给形近字组词。索（_）岷（_）庙（_）绷（_）瞄（_）素（_）抿（_）届（_）棚（_）描（_）选词填空9. 选词填空。1.分辨 分辩城市的孩子很少

3、接触田地里的庄稼，无法_出高粱和小麦。我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再_了。2.安静 镇静 静寂我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要_。教室里_极了，连掉一根针都能听到。每当我打开后门，都会看见一个_的夜。10. 选词填空。怀念想念依恋留恋1.就要离开鸟的天堂了，我们感到十分（_）。2.现代人们无比（_）那些慢生活。3.一条清凌凌的小河（_）在小村周围。4.好久没见到外婆了，我非常（_）她。不但而且哪怕也既然就5.（_）天气不好，我（_）要去上学。6.做新时代的好少年，（_）要努力学习书本知识，（_）要参加社会实践活动。11. 选择合适的词语填空。经常 通常1.松鼠不躲藏在地底下，（_）

4、在高处活动。2.松鼠的窝（_）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。乖巧 灵巧3.春风像一个心灵手巧的少女，用她那（_）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。4.松鼠是一种（_）的小动物，很讨人喜欢。12. 选词填空。军事 军情 公事 1.（_）紧急，我们要马上班师北上。2.作为一名领导，不能公报私仇，万事（_）公办。3.这次（_）演习，显示了中国人民解放军强大的战斗力。神经 神情 情趣1.乡亲们（_）凝重，目送战士们离开。2.考试一结束，我就到校园里散散步，放松一下紧张的（_）。3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美（_）。句子对对碰13. 按要求写句子。 1.人人都爱自己故乡

5、的月亮。（改为双重否定句）_2.昙花在夜里开放了。（改为拟人句）_3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）_ 4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。（仿写句子）这火锅真辣，我辣得_，_。14. 按要求完成句子练习。1桂花开时很香。（改成夸张句）_2海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）_ 3根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色：_ B好看，美观：_15. 句子乐园。1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）_ 2一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句） _ 3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。

6、（改成“把”字句）_4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）_ 5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）_6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）_16. 按要求写句子。1牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）_2牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）_3牛郎把自己的情形一五一十地说了。（缩句）_课文内容填空17. 课文积累填空1论语是一本以记录_时思想家和教育家_为主的汇编。2“_”这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。3课文“_。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4古人对读书有许多经典的理解和诠释，论语（节

7、选）中强调_，宋代朱熹认为读书有三到：_；而清代的曾国藩则认为读书时_，三者缺一不可。18. 根据教材内容填空。1榕树正值_的时期，好像把它的全部_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_在另一簇上面，不留一点儿_。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在_。这_的南国的树！2太阳松鼠这两篇课文都是_（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_、_、_、_等。3慈母情深的作者是_，小说家，山东荣成人。文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说_，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_。19. 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法，通过父子之间的对话告

8、诉我们：_。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们：_。2我国的圆明园曾经不但是_，而且是_，但是遭到_洗劫，最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们：_。为此，著名思想家梁启超寄希望于_，而著名诗人龚自珍则发出了“_，_的呼唤，他们都渴望_。20. 读句子，按要求完成练习。1故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该句的意思是_。这里将“今日之责任”归结到_身上，一个“全”字强调了_。2潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。这段话运用了_的修辞手法，把少年中国比作_、_、_，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。3美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无

9、疆！这两句话运用了_的修辞手法，句式工整，充分表达了作者_之情。21. 根据课文内容填空。1.美哉，我少年中国，_！壮哉，_，_！2.空山新雨后，_。_，清泉石上流。3.默而识之，_，_。4.将相和一文讲述了三个故事，分别是：_，_，_。课内阅读22. 课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又（ ）那只，看见了那只，另一只（ ）。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌

10、声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。1按课文内容填空。2写近义词。静寂（_） 热闹（_）3文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：_、_；鸟的颜色：_、_；还写了鸟的不同姿态：_、_、_。4这个片段选自课文_，作者是_。23. 阅读课内外片段及资料，完成练习。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过

11、320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时速度都要快。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本追不上他。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即

12、使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（资料）游隼，一种中型猛兽，主要在空中捕食。它大多数时候都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，然后以每秒钟75100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。1文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是_。火箭飞到太空中，最大速度能达4万千米每小时，这样设计的目的是_。2由“资料衔接”可知，游隼在空中发现猎物后不降速度反升的原因是（ ）A和猎物比速度B要占领制高点C为了空中捕食D教小游隼本领3文中画横线的句子主要运用_，_的方法来说明游隼没有飞机飞行速度快。4了解文章的结

13、构特点，可以提高阅读速度。选文每个自然段的结构特点基本是_，知道了这个，就能提高阅读速度了。24. 阅读短文，回答问题。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉

14、颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是_句，第2个是_句。请将第2个问句换个说法，使句意不变。_2请用一个成语概括画“_”的句子：_。3写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。_4读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人？_25. 阅读课内文段，完成练习。 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早

15、呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时， 总要捧一大袋桂花给母亲。 可是母亲说：“ 这里的桂花再香 ，也比不上家乡院子里的桂花。”1认真读一读画“ ”的句子，分别用一个合适

16、的词语表达作者的心情。：_ ：_2“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_，桂花的香不受季节的束缚，不仅_的时候香，而且_都香。3对句子 理解不正确的一项是（ ）A母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B杭州小山上的桂花树长得不茂盛，也没有家乡水的浇灌和滋润，所以不如家乡院子里的桂花香。C这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。_26. 课内阅读。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。

17、他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（m）了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1照样子，写词语。狂风怒号（

18、形容天气）：_、_、_、_2文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？_3海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）_4海力布为什么会变成石头？_作文27. 表达与交流漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。仔细观察下面的漫画，写一写你从漫画中获得的启示。题目自拟，450字左右。_28. 习作。你有不少藏书吧？放在书架上，柜子里，箱子中运用恰当的说明方法介绍自己家中放书的东西。写清楚它的主要特点，分段介绍它的不同方面，题目自拟。_29. 习作。家是一座充满爱的避风港，它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹；家是一棵坚韧挺拔的大树，它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉；家是

19、一根永远烧不尽的蜡烛，它能照亮你前行的旅途。请你以“家”为话题写一篇习作，题目自拟，字数在400左右。_答案1、塌陷 纠缠 销毁 喷漆 琐屑 宫殿 考试 毕竟 抑菌 协议2、织女 发誓 焦急 酬劳 牛郎 罕见 长辈 挨打3、消遣 诵读 恒心 衰退 可耻 斩断 凯歌 缺少 无限 篇章4、大臣 献计 协调 允诺 侵略 平衡 赤道 浩大 俯冲 猎豹5、招待 棉花 淮南 流淌 毛驴 服侍 连绵 推门 躺下 火炉 古诗 锦绣 维护 倘若 保护6、鸣蝉 耸立 光芒 原谅 树梢 禅坐 耷拉 茫茫 侵略 捎带7、报告 边塞 身份 有趣 抱怨 比赛 缤纷 起立 8、索取 岷山 寺庙 绷脸 瞄准 素颜 抿嘴 换届

20、 牛棚 描述9、分辨 分辨 镇静 安静 静寂10、留恋 怀念 依恋 想念 哪怕 也 不但 而且 11、经常 通常 灵巧 乖巧 12、军情 公事 军事 神情 神经 情趣 13、没有一个人不爱自己故乡的月亮。 昙花在夜里静静地露出自己美丽的笑脸。 梅花让我想起外祖父。 直喝水 弟弟辣得直冒汗14、桂花开时，十里飘香。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 这件事你做的真漂亮！ 这座房子真漂亮！15、1.因为坚持锻炼身体，所以张军长得很结实。2.一群孩子像一只只灵巧的小猴从公园里挤出来。3.李时珍翻山越岭，把大半个中国走遍了。4.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。5.近几年来，我国人民的生活水平又

21、有了提高。6.老师要求学生们明确学习目的和端正学习态度。16、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了。 牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。 牛郎说了。17、春秋 孔子与其弟子及再传弟子言行 知之为知之，不知为不知，是知也 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 读书的态度和方法 心到、眼到、口到 有志、有识、有恒18、茂盛 生命力 堆 缝隙 颤动 美丽 说明性文章 打比方 列数字 举例子 作比较 梁晓声 青年近卫军 母爱19、借物喻人 不能做只讲体面而对别人没有好处的人 和谐相处 信赖，往往创造出美好的境界 艺术馆 博物馆 英法联军 落后就要挨打

22、 中国少年 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 国家兴盛20、所以今天的责任，不在于他人，而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美21、与天不老 我中国少年 与国无疆 天气晚来秋 明月松间照 学而不厌 诲人不倦 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪22、1一只大鸟飞了起来 鸟声 鸟影 花的 黑的 在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀2宁静 喧闹 3大的 小的 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 4鸟的天堂 巴金23、1 猎豹 摆脱地心引力 2B3 列数字 作比较 4一种速度比另外一种速度快24、1 疑问句 反问句 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

23、 2负荆请罪3秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打。蔺相如所以避着廉将军，为的是赵国。4蔺相如以国家利益为重，是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人。25、1 迫切 快乐 2 持久 开花 全年 3B4每到周末，我就迫不及待想和妈妈一起去图书馆借书回来看，从书籍中收获课外知识。是一件非常开心的事情。26、1 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 万里无云 2心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3海力布变成了石头。4因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。27、示例：珍惜每一滴水当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然

24、地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。今天，我看了这样一幅漫画，漫画上画着一个水龙头已经打开了，哗哗的流着水，水都已经流到了外边，一个小男孩正好路过，看看周围没有人，心里想：“老师没看见，关了水龙头也没人表扬我。”不管了，手插着兜就走了。水一直这样流着，这要浪费多少水资源呀！我们中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第6位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家

25、。水，是生命之源，任何物质都不可替代。没有水就没有生命。水，使花儿开放；水，使鸟儿欢唱；水，使人们去更好地生活。但是，你知道吗？他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流着无奈的眼泪，因为人类是那么不珍惜水资源。世界上的清水越来越少，而废水却越来越多。当水渐渐减少时，甚至变得干枯时，人们才恍然大悟！让我们节约每一滴水吧，否则，世界上的最后一滴水，将会是我们的眼泪！28、范文：我的书架我有一个书架，它摆了我赖以生存的食品书。它的主要结构是由三块互不相连、间隔大约有27厘米的悬空白色木板组成，第一层是我万分喜爱的一套科普书籍与地理书以及一个装满惊喜的小箱子。科普书包括天文、地理、恐龙、动物、航天种类繁多的知识让我的大脑受用不尽。地