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文档简介

1、名师精编 优秀教案北师大版三年级英语上册教案Unit 4 Dinner time 表达思想注意素养训练的理念,勉励同学通过体验、实践、争论、合作等方式,进展听、说、读、写的综合语言技能;Teaching aims 学问技能 能听懂会说表示动作的单词;能够把握英语中表示“ 某人正在作某事” 的表达方法;能够用“This is -” 介绍自己房间;过程方法 通过创设情境,让同学懂得“ 某人正在作某事” 的功能句;,提高学习效率;利用录音卡片等手段,降低同学难度 利用情形,激发同学积极主动学习的习惯;情感态度 注意师生间的融洽的师生关系,提高学习效率;在教学中,培育同学的合作精神;注意同学自信心的培

2、育克服困难历意志;Teaching emphasis 会在适当地场合用英语表示“ 某人正在作某事” 的能句;Teaching difficulty 在详细语句中运用;Lesson 1 Teaching aims 名师精编 优秀教案通过单词卡片教学,引导同学学习新单词,进行练习,巩固本课的功能句;Teaching emphasis 单词的正确读音及应用Teaching difficulty 在适当场合运用这一单词Teaching process Step 1 Greeting Review Step 2 New teaching 1.Learn some new words 2.Look at

3、the card ,try to understand 3.Listen to the tape and think about the means 4.Listen to the tape again ,listen and repeat Step 3 Do some exercise Take out student card, say the word and one by one Homework Read the new words by yourself Blackboard writing 教学反思同学对加有“ing” 的单词,读起来比较上口,但有些发音不够正确;Lesson 2

4、 Teaching aims 通过大量练习,创设情形,让同学把握“Teaching emphasis What is he doing” 的方式名师精编 优秀教案Ask and answer . Teaching difficulty Read the words. Teaching process Step 1 Greeting Review cooking eating sleeping washing Read it Step 2 New teaching 1.What are you doing . I m eating2Set a scene he and she 3.Look at the card Whats is he doing .He is cooking 4.Think about “ whats is she doing .Step 3 Do some exercise read it by yourself 2 pair work Homework Write the sentences Blackboard writhing What are you doing . I m eating What

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