《十六年前的回忆》课件教学

1、第四单元第11课十六年前的回忆第一课时激趣导入卜算子咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。激趣导入 毛主席在“咏梅”词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。 李大钊同志就是其中一个，为了革命，他不畏艰险，面对敌人，他大义凛然，表现了革命者无所畏惧的崇高品德，李大钊是中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。导入课题11 十六年前的回忆 课文题目为什么是“十六年前的回忆”？作者回忆的又是什么呢？ 结合课前收集的资

2、料，谈一谈你对李大钊的了解。认识李大钊 中国共产党的创始人和早期领导人。国共合作期间，在帮助孙中山确定联俄、联共、扶助农工三大政策和改组国民党的工作中起了重要作用。主要著作收录于李大钊文集。李大钊(1889-1927) 作者简介生平简介主要作品 李星华（1911-1979)，出生于河北乐亭，是李大钊的女儿，1920年夏，全家到北京定居。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。 回忆我的父亲李大钊白族民间故事集等。初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍：1.各小组自学生字词，对易错字词互相提醒；2.互读。小组成员

3、之间互相读，互相纠正读音。自读提示扫除拦路虎我会认稚避峻啪瞪僻瞅靴魔刑哼绑啃袍执哼hng右下角是“了”刑xn这一笔是撇扫除拦路虎魔 m结构：半包围部首：麻书写指导：字头的撇是长撇，里面写紧凑，不要忘写里面的撇折和点。扫除拦路虎埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度 沉着扫除拦路虎词语解释 含糊：不明确；不清晰。 军阀：指旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 局势：泛指 政治、军事等 一个时期内的发展情况。轻易：本课指十分容易随随便便。 恐怖：惊慌、害怕。 一拥而入：形容很多人同时闯进门来。 严峻：严肃而厉害。

4、 会意：领会别人没有明确表达的意思。 绞刑：死刑的一种，用绳子勒死。 沉着：冷静，镇静，从容，不慌不忙的样子。多音字学习例句横hng横肉 横七竖八蛮横 横祸hng 那个满脸横(hng)肉的家伙蛮横(hng)无理。词语对对碰反义词含糊清楚 粗暴温和 残暴仁慈 严峻和气词语对对碰慈祥一和蔼 含糊一模糊 纷乱一杂乱 恐惧一恐怖 粗暴一野蛮 严峻一严厉 残暴一残忍 沉着一冷静 近义词整体感知 自由读课文，思考：课文是按什么顺序写的？主要写了李大钊的哪几件事？ 本文是按照_顺序写的，主要写了_、_、_、_这几件事。整体感知 课文按照时间顺序来叙述的。被捕前被捕时法庭上被害后知识点拨 作者是在父亲逝世十六周年时，通过回忆父亲被捕前、被捕时、法庭上，以及父亲遇难后家人的沉痛心情来叙述课文的。我们把这种表达方法称作倒叙。理清脉络再读课文，试着理清写作顺序和课文结构： 第17自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）。第817自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）。第1829自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）。第3033自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。教师小结 作者是在父亲李大钊去世十六周年时写的，通过回忆父亲被捕前、被捕时、在法庭上以及父亲遇难后的沉痛心情，表达了作者对父亲的怀念。我们把这样的