2021小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案

1、2021 小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案 第一单元 沉和浮 物体在水中是沉还是浮探究接力棒 一、泡沫块 充了气的游泳圈 塑料玩具 石块 砖头 鸡蛋 体积 轻重 二、 沉浮与什么因素有关探究接力棒 一、 二、 橡皮泥在水中的沉浮探究接力棒 造一艘小船探究接力棒浸入水中的体积增大，更容易浮起来；增加轮船浸入水的体积 体积大、质 量轻、容易上浮 浮力探究接力棒 一、浮力 乙 二、 下沉的物体会受到水的浮力吗探究接力棒一、 二、 马铃薯在液体中的沉浮探究接力棒 探索马铃薯沉浮的原因探究接力棒 一、 二、 单元练习 一、 浮力轻重 体积 密度物体排开的水量（浸入水中的体积） 二、 三、选

2、择题 四、往水里放盐改变橡皮泥的形状，增大排开水量第二单元 热 热起来了探究接力棒 一、热 热 热 二、太阳辐射 矿物燃烧 物体摩擦 给冷水加热探究接力棒一、不变 变大 不变 变小二、不能。冷水受热时体积会变大，太满容易溢出来浇天火焰发生危险 液体的热胀冷缩探究接力棒一、上升 增大 下降 变小 热胀冷缩 二、铺木地板要留伸缩缝；野外的电线夏天时会粘一起；煮饺子时，饺子鼓起来 防止热胀损坏包装 空气的热胀冷缩探究接力棒 一、变大 变小 大二、丘丘球放入热水后变球壁变软，同时内部空气受热膨胀就把凹下去的地方鼓起来 了。 金属热胀冷缩吗探究接力棒 热胀冷缩防止铁轨因热胀冷缩而发生弯曲或断裂 缩短（冷

3、缩） 伸长（热胀） 热是怎样传递的探究接力棒 高 低 高 低 传热比赛 探究接力棒一、铁、铝、铜、金、银 二、言诚理可玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水 设计制作一个保温杯 探究接力棒独自完成，说明原理即可是的。因为保温和冷藏的原理相同，只是目的相反。单元练习 一热 热 热 不良导体 散失鼓起来（下沉） 凹下去（上升） 不高 小 不变 大 热胀冷缩 大 高 低 高 低热的良导体 热的不良导体 （金属）铁、铝、铜、金、银（非金属）玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水 。不锈钢 好 好 二、因热胀冷缩，钢制桥梁温度升高时变长，温度下降时变短，放磙子上可防止气温 变化桥粱发生热

4、胀冷缩时弯曲或断裂铁是热的良导体，传热更快，摸铁器时，手上的热更快散失，所以感觉更凉一些。 热空气会因膨胀上升，冷空气因收缩下降，这样设计可使冷热空气布满房间，更合理。 小块之间是伸缩缝，起到水源路面热胀冷缩时的缓冲作用，防止路面破碎。第三单元 时间的测量 时间在流逝探究接力棒一、时 分 秒 半二、时间的快慢是客观不变的，我们会感到时间会特别快或特别慢和我们做事时的情 绪、精神集中情况等有关，做喜欢的事时会觉得时间很快过去，做不喜欢的事或等人着急 时就会觉得时间过得特别慢。 太阳神 探究接力棒： ： ： ： 用水测量时间探究接力棒一、受水 泄水 泄水 受水 二、滴孔的大小；水位的高低 我的水钟探究接力棒言之有理即可水钟漏水的速度可控，固定与时间建立对应关系。 机械摆钟探究接力棒同一摆在相同时间内摆动次数一样，个别不一样，是存在误差；体会实验中误差存在 的客观性 摆的研究探究接力棒一、摆绳长度 摆锤重量 摆动幅度 长（短） 慢（快） 二、摆锤重心至摆绳最 上端 做一个钟摆探究接力棒 一、 二、等时性可结合自己经历，说明时间不准的不便 摆长变短至四分之一（次摆、摆长米；次摆，摆长约 0.米