小班亲子教学活动方案

1、 小班亲子教学活动方案小班亲子教学活动方案 篇1 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我们小班班级组打算开展以“欢乐嬉戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过嬉戏的不同材料和嬉戏方式来让幼儿、家长和老师感受参加亲子活动的欢乐。 二、活动目标： 通过本次亲子嬉戏活动增进与家长之间的沟通、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长乐观参加亲子嬉戏的热忱和爱好同时培育幼儿能在成人面前大胆表现自己。 三、活动时间：20_年11月30日星期二 四、活动地点：小

2、班各活动室 五、活动流程： 1.向家长展现前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌亲亲我、碰一碰、我是一个粉刷匠、大皮球、秋天、头发、肩膀、膝盖、脚、一望二三里等等。 2.亲子活动： 活动一：摸一摸 活动目的：增进家长和孩子之间的情感。 嬉戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。 活动二：夹一夹 活动目的：激发幼儿的思索问题的力量。 嬉戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。 活动三：踩一踩 活动目的：熬炼幼儿应变力量 嬉戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，竞赛谁坚持到最终。 活动四：拼一拼 活动目的：熟悉各种外形，

3、体会拼出图案的乐趣，体验胜利的欢乐。 嬉戏方法：利用大小不同、外形不同、颜色不同的即时贴，拼出漂亮的画，贴到幼儿的作品栏。 小班亲子教学活动方案 篇2 一、老师致新年贺词 各位家长伴侣，你们好!日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在中心幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小伴侣对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和关心。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20

4、_年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以真诚的祝福：祝大家新年欢乐!身体健康!全家幸福!祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长! 二、家长代表致辞。 三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了许多的道理，学习许多的学问，下面就请大家一起来观赏一下吧! 1、儿歌：我爱爸爸妈妈 2、歌曲：新年好 3、歌曲：小鱼小鱼游 5、歌曲：可爱小猪 6、歌曲：泰迪熊 7、歌曲：小手爬 8、歌曲：买菜 9、歌曲：两只蚂蚁 10、歌曲：笑一个吧 11、儿歌：新年到 12、节奏乐：铃儿响叮当 四、

5、体操表演： 1、小动物体操 2、雪人体操 五、亲子嬉戏： 1、口香糖 2、开飞机 3、骑马嬉戏 六、妙事多音乐活动展现：精品节目此活动由家长参加，亲子互动： 1、围圈圈 2、以色列舞曲 3、赏月舞 4、亨德尔：小步舞曲水上音乐国王与公主 5、彩虹伞嬉戏：拿昆乐器火车轰隆隆 6、华尔兹：(由家长抱着孩子跟着音乐随便走动，放松活动) 七、集体活动：假如感到幸福你就拍拍手 八、结束。 小班亲子教学活动方案 篇3 友爱的家长： 小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和老师一起做小动物的嬉戏，仿照小动物的叫声。 基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好。为了鼓舞家长能够伴随宝宝到大自然

6、中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观看动物，关心孩子了解各种动物的形状特征、小动物的皮毛等，关心孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐。 活动要求： 1、通过亲子活动，引导孩子观看春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物。 2、在亲子活动中鼓舞宝宝愿意自己走，并能和同伴一起玩耍。 3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。 活动程序： 一、家长和幼儿一起来园集合，老师

7、进行动身前的预备工作。 1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。 2、发放活动评估表，介绍评估方法。 3、 介绍活动形式：以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。 三、开车途中，组织各类活动。 1、邀请家长讲故事等。 2、活动时的安全教育。 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点：(1)留意安全，一切听从导游的指示，不做危急的事情。 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观看动物的皮毛等。 2、动物运动会 指导要点：(1)知道表演的动物的名字。 (2)了解它们的本事。 3、午餐：(午餐时间随机) 4、喂小动

8、物 指导要点： (1)引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。 (2)家长观看孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物? (3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。 5、参观育婴房 指导要点：(1)了解动物宝宝小时侯的样子。 (2)体验母子亲情。 五、亲子嬉戏：大脚小脚一起走 嬉戏玩法：1、将孩子分为两组进行嬉戏。 2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走 得快算赢。 六、观看幼儿在整个活动中是否能独立行走。 七、指定处集合，预备上车回园。 全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表。 特殊提示： 1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动

9、，8：30准时开车。 2、亲子游活动午餐由家长自理。 3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。 4、天气较热，可能会出汗，家长可预备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。 5、户外活动虽有许多乐观意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。 6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。 7、 活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。 小班亲子教学活动方案 篇4 活动时间： 20_年9月3

10、日周日上午9：3010：30 活动地点： 小班活动室 活动总体目标： 关心幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。 活动时间安排： 总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园老师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责伴随进行。 活动内容： (一)室内活动：各类嬉戏 (二)室外活动：参观环境、大型玩具自由活动 活动预备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰 详细活动：(室内) (一

11、)室内活动：各类嬉戏 1、社会：说说我自己 目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简洁的自我介绍，消退幼儿的生疏感。 2、语言嬉戏：我最喜爱 目标：通过幼儿向大家简洁介绍自己最喜爱的人(小动物)或最喜爱做的事情等，消退幼儿紧急恐惊心理，训练幼儿的胆识。 3、音乐嬉戏：学学小动物 目标：通过仿照小动物的叫声及动作，初步进展幼儿的仿照力量及动作的协调性。 4、结构嬉戏：好玩的穿珠竞赛 目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，进展幼儿的小肌肉动作的协调性。 6、家园互动：欢乐的一天开头了 目标：通过孩子与家长的互动，消退孩子的紧急心理，培育孩子的表演欲望。 7、体育嬉戏：小白兔拔萝卜 目标：通

12、过嬉戏，培育幼儿对体育活动的爱好，进展幼儿跳的动作，培育其大动作的协调性。 8、体育活动：放松操 目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。 (二)社会：我们的幼儿园 目标：熟悉幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。 小班亲子教学活动方案 篇5 一、设计意图： 要使幼儿得到全面进展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必需调动家长的乐观性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的细心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力气，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友情第一，竞赛其次，重在参加”的主旋律，真正地为每位孩子创设呈现自己才能的机会，从而增加孩子的自信念。 二、活动过程： 1、致欢迎词 “在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢快蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的到来表示最热闹的欢迎，对你们的热忱支持表示最诚心的感谢。 2、大小运动员、裁判团入场。 3、热身运动。 4、竞赛正式开头，由老师宣布第一、其次个嬉戏规章及参赛名单。 5、中场家长拔河竞赛。 6、连续第三、第四个竞赛。 7、共跳“健康歌”结束活动。 三、活动评析： 本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小伴侣们