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文档简介
1、规则种种第六课 规则与秩序规则的含义:关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。你所去过的地方存在哪些规则?(如:医院、电影院、博物馆)你所参加过的活动有哪些规则?(如:运动会、篮球比赛)社会生活中的各个领域存在哪些规则?(如:经济领域、政治领域) 不同的场所有不同的规则,不同的活动有不同的规则,不同的领域有不同的规则。规则无处不有,是普遍存在的。学校里的规则:场所 应遵守的规则课堂上阅览室 校园里不随便讲话,认真听讲,积极回答问题保持安静,认真学习,做好读书笔记不要大声吵闹,不随地乱扔垃圾 学校的各个场所都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺
2、利进行。1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,许多乘客不幸遇难。其中,一对年轻的夫妇用双手托起了自己两岁多的儿子,儿子得救了,这对夫妇却失去了生命。事后经调查,缆车竟然是违章设计施工的,只能载客十多名的缆车竟挤进了36人,当缆车几乎是垂直上升时,悲剧就更加难以避免了。 飞机撞击大楼后,电梯已经不通,必须从楼梯走下去。天无绝人之路,人们找到了直通地面的楼梯。 楼梯大约一米宽,按逆时针方向下旋。人们有秩序地自动分排两条道:左面离旋转中心近,总长度相对短一些,让老人和妇女走,可以更快到达地面,男士和青壮年自动选择右面。楼道里的人愈来愈多,一个紧贴一个,没有人推推搡搡,更没有
3、人企图抢先。一切在自发状态中显得井然有序,有条不紊。整整一个半小时,人们终于从80层走到了1楼大厅。 遵守规则的意义:1、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。P482、社会生活需要秩序,秩序来自规则。P53 材料二,拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。拜年表达方式依各地的习俗不同而有所差异。 材料一,债权法规定,债权债务当事人双方发生纠纷,债权人在获得胜诉判决后,如果债务人仍不履行债务的话,债权人可以依法申请强制执行。 规则的分类:-正式的、强制性的-非正式的、非强制性的材料一中的规则和材料二中的规则有哪些区别?法律、规章制度、守则、纪律等风俗习惯
4、、道德规范等国家各项法律地方法规等风俗习惯(春节拜年) 乡规民约(社区公约)中学生守则、中学生日常行为规范等 正式的规则非正式的规则强制性规则 非强制性规则规则的分类: 规则的含义:关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。制定规则的基本原则:公平性规则无处不有,是普遍存在的规则正式的规则非正式的规则强制性规则 非强制性规则知识小节: 遵守规则的重要性:遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。社会生活需要秩序,秩序来自规则。规则“游戏乐园”-猜词语游戏规则:两人一组,一人表演,一人根据表演猜词语。表演者不能讲出要猜的字或读音,可用言语、声调、面部
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