幼儿园小班语言活动方案《彩色的梦》

1、幼儿园小班语言活动方案彩色的梦幼儿园小班活动彩色的活动目标：1 、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，幼 儿的表达和想象。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的。活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌。活动难点：感受诗歌的意境美和美，充分发挥想象。活动准备：小、小花、白云的、头饰。活动过程：（一）播放，引领幼儿进入教室。（二）、情境，引入课题1、小、小花、白云、入场。教让幼儿看看来了客人？欢迎！告诉幼儿客人很累了想休息一会儿。2、播音乐摇篮曲，客人入睡。教旁白：小、小花、白云、睡着了，他们进入甜蜜的乡，做着美丽的，他们的是怎么样的？3、曲完，客人逐个伸懒腰醒来。小：我见的小。小花：我见红红的小花。白云：我见蓝蓝天

2、上飘着白云。：我见五颜六色的花。（三）、儿歌过渡语：小、小花、白云、的美极了。这么富有诗意的，我真想用一首诗来表达。1、出示挂，教情朗读儿歌。2、采用整首朗读，对答式朗读儿歌。：你们做过？能跟说说你到了？提议：我们来一下小、小花、白云、好？找几个幼儿在教的引导下小结：这是一首很美的诗，诗中好象有一幅美丽的画，一边朗读一边仿佛看到一片的小，满山遍野红红的花，蓝蓝的天空飘着白云和可爱的睡中甜甜的笑（四）、音乐爱幼儿分组戴上拟人化头饰，随着音乐摇篮曲做动作，表示在境中，一曲停下，幼儿蹲下。教提问：如小爱，是怎样的？反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会？它的是颜色的？用儿歌中的话说出来。幼儿园小班重

3、阳节活动1活动主题：“浓浓祖孙情开心过重阳”。活动目标：1、幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园，幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的暖。3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。4、在活动中步幼儿潜力与合作潜力。活动时间：1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。活动准备：1、表。2、机、碟片、学过的儿歌、。3、每人两个桔子。活动流程：1、隔代家长准时参加活动，进班后，找到幼儿坐下来。2、教引出重阳节主题（1）：你们明白九月九是节日。：重阳节：对了，也是敬老节，重阳节它是我们的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的

4、节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和们一齐节日，提前过一个有的重阳节，你们开心让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！（2）欣赏重阳节ppt，教讲解相关知识。3、结合音乐老人，感受亲子的乐趣4、老人节目：时间看节目决定5、幼儿群众、朗诵儿歌6、每位两个桔子，剥桔子给老人吃7、活动结束。幼儿园小班重阳节活动2一、活动时间x月x号上午。二、活动幼儿园教室。三、活动目标1、步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、

5、使从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。四、活动准备糖果、重阳糕等。五、活动过程1、介绍重阳节和一起唱我的好奶奶，：“爷爷奶奶真辛苦，是他们的节日，我们一起来给他们，好？2、妈妈真乖，妈妈你（随意亲），妈妈亲开心？3、爷爷奶奶妈亲的爷爷奶奶亲过？亲在地方呀？（随意说）。4、亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲开心？那我们也来爷爷奶奶。（播放我）。鼓励每位去亲己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱引导和一起边唱边做动作。8、放“我”音乐请爷爷奶奶和一起听着音乐、抱抱。9、爱爷爷奶奶为爷爷奶奶做一件小事情，如：长大了

6、，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园小班重阳节活动3一、活动名称重阳节到了。二、活动目标1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2、感受和爷爷奶奶的快乐。三、活动准备1、物质准备：做旗子、多重阳节2、经验准备：穿鞋子的经验；爸爸妈妈好四、活动过程1、：，重阳节又被节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，我们很开心，能和爷爷奶奶一起日。：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们为我们还会为我们2、祝福歌爷爷、奶奶好们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱，我们给爷爷奶奶来唱一首爷

7、爷奶奶好，让他们听一听，好不好？3、我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的。森林里，天黑了，现在请们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，里呢？快过来找一找。：找到了，请们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体，快乐每一天。幼儿园小班感恩节活动1爱，是世间

8、最美好的东西，爱，让整个布满着幸福，弥漫着xxx！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！为了从会感恩，我们小班、小小班级组举行感恩节活动。一、活动名称：感恩种子，播撒心中！二、活动目标：将感恩的种子，播撒在幼儿心田，让从小知道感恩。三、活动时间：20 xx年11月28日下午4:00四、活动：幼儿园大场五、活动：小班、小小班家长和幼儿六、活动流程手语感恩的心亲子面包DIY七、活动需要方包（幼儿园提供）各种水果、水果刀、装面包的碟子（家长自带）幼儿园小班感恩节活动2设计意：我班的均年龄为45岁，所以这次的设计均以日常行为惯为主建立感恩之心。学东西很直

9、观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用和让感受到别人对他的关爱，同时也希望通过的.引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩既是一种人文，又是一种情感的。识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让懂得自己的成长离不开家长、的付出，离不开社会的关爱。教学目标：1、促进家庭和睦，完善人际。2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情。具体从最基本做起，懂得知恩报和施恩不报的道理，即有报恩心，更恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐cD。教学过程：活动过程：一、开始分：（音乐响起）教讲故事小乌鸦

10、爱妈妈。二、基本分：1、情的复述故事。引导幼儿感受故事的含义。2、启发提问。提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了？幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒？幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的了？小乌鸦是个好？幼儿：知道了。小乌鸦是个好，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿我的妈妈。四、结束分。是妈妈将我们带到这个美丽的，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸

11、妈妈的爱并感谢爸爸妈妈五、家庭作业。1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈爸爸捶背。六、家园互动给爸爸妈妈做，给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。幼儿园小班感恩节活动3一、活动主题：( thanks givingday)！-感谢你，成长)二、感谢宣言:小班-爱自己，爱家人。中班-爱自己，爱家人，爱同伴。大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。三、活动目标:让用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中感谢的感情，无论是父母、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。四、活动时间:11月第四四(11月26日)下午3点。五、活动:1、感谢:a.每天早上接待和英语嘉宾成为印第安人。b.本离园时，播放