2022年橡胶院经营工作目标与计划标准

1、第PAGE17页共NUMPAGES17页2022年橡胶院经营工作目标与计划标准波及全球的金融危机已对我国经济产生显著的影响，为了更好地化解经济下滑可能造成的负面影响，根据中国化工集团公司_开展“大干一百天，实现开门红”销售竞赛_要求，结合我院具体经营工作情况，制定院_年营销工作促进目标如下。一、高度重视，加强宣传，提供组织保障(1)实行“一把手”负责制，加强各部门营销力量各级领导，特别是“一把手”要切实负责，主抓营销工作；把新签合同标的额作为绩效考核因素；保证营销力量充足，必要时可抽调或临时抽调人员加强营销力量。各级领导是主要责任人，科技经营部为牵头组织与协调部门。(2)加大宣传力度，营造高度

2、重视和加强营销的工作氛围党委、院讯、网站、工会、共青团、离退办和各级领导都要加强营销宣传和动员，让全体职工高度重视营销工作。紧密关注我院技术和产品市场，及时为院提供营销信息，力争赢得的合同。(3)落实营销人员奖励制度只要签定了营销合同，在职人员按院相关政策予以奖励，非在职人员依据对合同的贡献大小予以奖励。院鼓励各部门在制度允许的情况下制定部门奖励营销人员的政策。在职称评定过程中应给予营销人员与技术研发人员同等的待遇，将营销业绩作为评定的重要条件。二、明确目标，落实责任，提出促进措施(1)各部门应明确促进目标，保障经营促进早见成效各部门要根据年度经济指标(考虑增长因素)，合理制定好指标完成计划和

3、营销促进工作计划，将营销工作安排的重心前移，全力争取上半年即可完成_%-_%的经济计划，为完成全年计划开好头，打好底。(2)分解经营计划，落实责任到人为保证指标完成，各部门务必要将经营计划详细分解，将指标落实到组(或人)，明确奖惩措施。重大项目要明确院、部门、工作人员三级负责人，保证信息通畅，多层次跟踪，直到签订合同。(3)因地制宜地提出本部门的经营促进政策和措施各部门要积极开动脑筋，通过调整政策和加强服务等措施努力抢客户、抢市场。主要通过加强服务巩固老客户；通过优惠的销售政策，争取新客户；但在合同标的确定前，必须认真加强成本综合测算。三、开辟渠道，创新销售，确保销量增长(1)高度重视集团内市

4、场，发挥协同效应集团公司、总公司的项目必须紧紧盯住，积极争取。各相关部门要统一思想，全面跟上；利用好集团要求提高协同的政策；与工程公司应加强战略合作，实现共同发展。(2)尽力争取国家和地方的科技创新支持经费找准重点，全力准备，多方动员，尽力争取国家部委和各地方的科技支持经费。落实几个重点项目，安排专人做好工作。如科研院所技术开发专项、军品研保项目、国家重点新产品、江苏创新基金和天津创新基金等项目。(3)全力推进轮胎和制品军品配套加快项目验收及与军方相关部门的接洽，努力促进越野胎的军品配套。制品生产也要加强与配套单位的联络，努力扩大配套数量和配套范围，提高配套量。(4)努力促成与大企业集团的稳定

5、合作合成胶所要加强与中石化及其下属企业的合作，争取多立项，必要时，可以联合院其他部门共同完成，适用引进项目办法。材料研究要全力争取与中海油形成相对稳定的合作关系。轮胎事业部也应主动联系跨国企业，寻找合作机会。(5)加强涉外合作与开拓海外市场轮胎和机电要在努力把现有涉外项目完成好的基础上，努力争取新的涉外合作项目，包括尝试将巨胎设备和技术推向国外。2022年橡胶院经营工作目标与计划标准（二）一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，展开“六一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱

6、学习、酷爱校园的丰富情感，欢度一个故意义、回味无穷的“六一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及情势：1、本次歌咏比赛，每班预备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加进伴舞。3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色同一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱职员指挥动台表演正确、恰当，表现情势富有创意。(3)精神饱满、

7、富有生气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一。(4)能够正确掌控歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，合适小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：_年_月_日上午2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：杜昕霂、张邹昊评委：音乐教师、年级部管委会成员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项：1、各中队在_月_日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常展开。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水

8、及遮阳帽，预防中暑。4、比赛本着公然、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。20-.5.25附：三(1)班幸福花儿开心上、快乐宝贝三(2)班卖报歌、幸福花儿开心上三(3)班中国少年先锋队队歌、感恩的心三(4)班中国少先队队歌、歌声与微笑三(5)班我爱北京、嗯嗨呀三(6)班感恩的心、让我们荡起双桨三(7)班歌唱祖国、妈妈格桑拉三(8)班让我们荡起双桨、种太阳三(9)班红星歌、妈妈格桑拉三(10)班歌唱祖国、虫儿飞与童年合唱三(11)班闪闪的红星、小星星三(-)班龙的传人、萤火虫2022年橡胶院经营工作目标与计划标准（三）一、活动意义为丰富我校文化生活，为我校儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，

9、激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“舞动童年放飞梦想”三、时间：彩排：_月_日上午10：00公演：_月_日下午3：30四、活动地点：校体艺厅五、人员安排：1.总策划：3.执行策划：4.导演：_节目主持：6.安全保卫组组长：体艺厅门口安保及检票：职责：活动开始前，蔡-和陈-在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾，康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后，维护会场秩序，巡视并及时处理突发事件。7.会场布置组组长：组员：职责：负责划分好场地(演员区、嘉宾区、家长区、

10、教师区)，统计好人数，调配好座位。_班准备学前班小凳_条(学前班一楼和二楼_班)，_班至_班准备学生凳_条/班。8.音响组组长：组员：职责：调试好音响，确保演出音响效果，段弘、刘志林负责演出的话筒传递。_道具更换组组长：组员：职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。10.化妆组组长：分a、b两组，a组成员：化妆地点：学前部。负责给学前部以及_至_年级演员化妆。b组成员：化妆地点：食堂餐厅。负责给_至_年级演员化妆。化妆时间安排：_月_日下午1：0011.票务组：职责：设计、打印并分发好节目单、入场券。12.摄影宣传组：13.催场、进退场组织组：组长

11、：组员：职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。舞台左边(进场)：舞台右边(退场)：14.场内秩序维持组：组长：组员：职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不随意走动，确保活动顺利进行。15.卫生保洁组：组长：组员：职责六、注意事项：1.按“人人有事做，事事有人做”的.原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。2.各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。3.表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从指挥，不停顿、不拖延。4.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不随意走动，不乱丢乱扔。2022年橡

12、胶院经营工作目标与计划标准（四）一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有

13、意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果

14、拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排1、活动时间：_年_月_日上午8：0010：302、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行5、活动负责人：园长和我6、活动主持：我7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)五、活动方案及具体事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开

15、场)2、升旗奏国歌3、园长讲话，致六一贺词4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求5、幼儿讲故事比赛6、亲子水果拼盘制作比赛7、发奖8、回各自班级品尝水果9、活动结束六、活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个，其余为鼓励奖

16、。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班中班大_班大_班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖_名、二等奖_名，其

17、余为三等奖。2022年橡胶院经营工作目标与计划标准（五）一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。二、活动主题：“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工(一)、活动组委会：主任：-副主任：-成员：-(二)、工作领导组：组长：-(兼)成员;-活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。四、活动安排(一)发展一批新少先队员各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪

18、式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。(二)开展一次-工业游活动。根据县教育局_开展_年全县中小学生“-工业游”活动_通知，本着自愿原则，组织四六年级部分少先队员同学参加。(三)举行庆“六、一”文艺汇演为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的.节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：1、学区各班级根据本班学生特长，结合“-学区中心校_年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少_个节目于_月_日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于_月_日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中

19、心幼儿园每位教师准备至少_个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于_月_日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定_个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每

20、个节目的指导教师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间安排：1、中心校将于_月_日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：_月_日下午(如遇阴雨天另行通知)六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。附：文艺汇演节节目评分标准文艺汇演节节目评分标准：1)、采用十分制。2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。主题内容：_分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。表演形式：_分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术_分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。(4)服装、化妆：_分服饰整齐大方，化妆得体。(5)表情演绎：_分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：_分演