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文档简介

1、呼吸机撤离的护理干预应用【关键词】呼吸机撤离;护理干预呼吸机应用的时间随患者病情而异,少那么数小时,多那么可数月或数年。人工气道建立的时间过长,不仅增加痛苦,还会影响肺功能的恢复。另外人工气道的持续建立和气道开放,还会阻碍主动排痰才能,增加肺部感染的时机和途径。如何恰到好处地撤离呼吸机,防止呼吸机带来的不便和痛苦,尽可能减少并发症,非常重要。1呼吸机撤离标准及成败的断定1.1撤机标准1(1)根底疾病或创伤已稳定或明显改善;(2)心血管功能根本稳定,心排血指数2L(in2);(3)呼吸力学指标:呼吸频率25次/in,自主呼吸潮气量5l/Kg,最大吸气压-20H2(1H2=0.098kPa);(4

2、)氧合状况指标:动脉血氧分压(Pa2)8.0kPa,肺泡-动脉血氧分压差(A-Ad2)40kPa;(5)通气状况:动脉血二氧化碳分压(Pa2)8.0kPa,死腔容量与总通气量比值(VD/VT)0.6。1.2成功的标准停机2448h未出现呼吸窘迫,患者主观上感觉舒适,心率、呼吸无明显增加,血气分析检查无酸中毒和低氧血症2。1.3失败的标准呼吸机辅助通气超过72h而未能成功停机或停机后自主呼吸不能维持24h,呼吸窘迫,呼吸频率3035次/in,心率120次/in或增加20次/in3。动脉血氧饱和度0.09,烦躁、出汗、动脉血气分析低氧血症或高碳酸血症4,5。2方法当患者病情好转,根据临床判断,同时

3、是建立在呼吸功能好转,病因解决的根底上进展撤机。在撤机过程中,护理中可采取以下几种干预方法辅助病人成功渡过撤机难关。2.1撤机准备6(1)保证呼吸道清洁,通畅,氧合良好;(2)控制诱发疾并发热感染、疼痛、焦虑、抑郁;(3)注意营养状态、电解质平衡;(4)防止进食过量糖类引起2产生过多。2.2心理护理局部患者是在意识不清醒的情况下承受呼吸机治疗的,缺乏对呼吸机治疗有关知识的理解,清醒后对突然出现的语言交流障碍、插管不适,而出现恐惧、焦虑、紧张心理。护士在其意识清醒后,应立即告诉患者呼吸机治疗的原因、重要性,语言交流障碍的暂时性,指导患者用写字板、卡片、手势进展交流,获得患者的配合,消除其恐惧与焦

4、虑心理。2.3疾病知识教育患者在意识清醒应用呼吸机期间,由经历丰富、擅长交流的主管护师的主管护理向患者详细讲解疾病的病因、诱因、开展、治疗及预后情况,以及呼吸机治疗治疗原理、目的、患者的配合、饮食营养的重要性等,让患者对自己所疾病有更多、更全面地理解,从而主动配合疾病的治疗与护理。转贴于论文联盟.ll.2.4训练患者的遵医行为在承受心理护理和疾病知识教育后,护士持续不断地训练患者行患医遵医行为,是让患者获得一次性脱机成功的关键。如各班护士在为患者做任何治疗与护理时,都事先与患者沟通,讲明目的,获得配合,比方按时吃饭、鼻饲、按时拍背、吸痰、协助咳嗽、咯痰、协助呼吸训练等2.5呼吸训练嘱患者做深而

5、慢的腹式呼吸,根据病情而定,刚开场时每日34次,每次510in,时间可选在09:0010:00及15:0016:00,因为这是患者一天中精力最好的时段,随患者耐力增加,可增加活动次数和时间。对已拔管的患者指导其吹气球和缩唇呼吸训练,每天上下午各2次,每次35in,以后逐渐增加,直至完全康复,以防止拔管后再插管3。2.6选择适宜的撤机时机和方法过早脱时机加重呼吸肌负担,导致呼吸肌疲劳而再发生呼衰。延迟撤机又会因长时间使用呼吸机辅助通气,造成呼吸肌废用性收缩无力,产生呼吸机依赖,最终导致撤机困难3。在撤机过程中应鼓励患者多做自主呼吸,锻炼呼吸肌,增强自信。并告知病人,倘假设在撤机过程中出现呼吸困难

6、,一定会有相应的呼吸支持,以确保其有足够的供氧及通气,减少患者的焦虑情绪,增加撤机成功率。3讨论患者能否成功撤机受多种因素的影响,如医源性因素(二重感染)、伴有多器官功能衰竭、营养支持不当、撤机时机选择不当、自身因素等,临床发现除此之外,还与患者战胜疾病的信心、对疾病的理解和认识程度、心理因素、遵医行为、医务人员的安康教育等因素有关。因此,IU护士应注重与V患者及家属的交流与沟通,注重安康教育与训练指导,消除患者的紧张、恐惧和孤独心理,进步撤机成功率。【参考文献】1中华医学会重症学分会.机械通气临床应用指南(2022).中国危重病急救医学,2022,19(2):65-72.2宋志芳.现代呼吸机治疗学.北京:人民军医出版社,1999:179,202.3孙楠,马淑兰.机械通气病人撤机失败的原因与对策.河南外科学杂志,2022,11(2):99.4郭桂芳,姚兰.外科护理学.北京:北京大学医学出

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