人教版2020年(春秋版)七年级上学期期末考试历史试题A卷

1、第 页 共 8 页第 页 共 8 页人教版 2020年（春秋版）七年级上学期期末考试历史试题 A 卷姓名 :班级: 成绩 :考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题. 电视剧人名的名义引发了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在汉代就曾受到高度重视，汉武帝专为监督州部权力而A实行郡县制B实施“罢黜百家，独尊儒C颁布推恩令D建立刺史制度术”. 山东被称为“齐鲁大地”，河北被称为“燕赵大地”。这源于西周实行的（ ）A禅让制B世袭制C分封制D封建制. 唐朝衰亡与东汉衰亡的相似之处有统治者贪图享乐任

2、用奸臣发生了人民起义外戚宦官专权ABCD. 下面是三国鼎立形势图，其中赤壁之战发生地位于下列哪一区域内：ABCD史记中. 史记是我国历史上第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝时期的史事。下列历史事件， 不可能记载的是（ ）A大泽乡起义B张骞出使西域C外戚宦官交替专权D大禹治水. 有学者认为，“平等”理应是社会主义核心价值观中最为核心的部分。下列关于孔子的思想主张中，体现 平等理念的是A为政以德B有教无类C温故知新D仁者爱人. 下列关于两汉时期科技与文化成就的表述正确的是：A西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法 B东汉末年，名医华佗结合自己的临床实践写成了伤寒杂病论一书 C史记是我国古代伟大的

3、史学家司马谈的历史巨著 D汉语中的一些用语如“五体投地”“在劫难逃”“因果报应”都源自道教经典. 有著名学者说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”下列各项最能说明这点的是 （ ）青铜制作的工艺高超创制了比较成熟的文字广泛应用铁制农具出现了世界上最早的纸ABCD. 以下各项都属于中国古代科技著作的是（ ）A史记伤寒杂病论B大唐西域记 马可 ? 波罗行纪C齐民要术 天工开物D三国演义 红楼梦. 书法“飘若浮云，矫若惊龙”，后人称为“书圣”的是C王羲之D吴道子)C大汶口遗址D山顶洞人B语言的产生D制造和使用工具A张仲景B杜甫. 下列哪种原始居民住的是干栏式的房子？A河姆渡遗址B北京人. 人类在进化过程

4、中取得的重大进步是A直立行走C火的使用. 云冈石窟坐落在今天的A河南省B山西省C甘肃省D陕西省. 在南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响这一现象说明民族融合成为一种历史趋势北魏孝文帝改革起了很大的推动作用为了追赶时髦，在猎奇心理下的相互效仿ABCD. 战国时期秦国李冰为根洽岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。如图为鱼嘴分水堤治水原理。都江堰的修建理念符合社会主义核心价值观中的A富强B民主C文明D和谐. 在秦朝中央政府中，掌管监察的是（ ）A丞相B太尉C御史大夫D皇帝

5、. 秦朝末年，爆发了我国历史上第一次农民大起义。秦末农民起义爆发的根本原因是（A连年灾荒，百姓无法生活C秦朝统治者的暴政B民族矛盾尖锐D秦始皇实行“焚书坑儒”政. 著名歌星林俊杰在歌曲曹操中唱到“东汉末年分三国，烽火连天不休”歌词中的“分三国”局 面正式形成于A 220 年B 221 年C 222 年D 229 年. 龙门石窟中的宾阳洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的 原因是（ ）A张骞出使西域B北魏孝文帝改革C班超经营西域D江南经济的开发. 下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是（ ）A百家争鸣B商鞅变法C楚汉战争D文景之治二、判断题

6、. 东汉蔡伦发明造纸术，便利了典籍的流传。 （ ）. 东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后。导致这一变化的原因是先秦以来，南方的自 然条件优于北方。 （ ）. 夏朝建立者是禹，由于夏桀的暴政，夏朝被商朝取代。. 秦朝时的中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、监察和军事事务，最后的决断 权由皇帝掌控。. 河姆渡人因黄河流域气候湿润而建造了干栏式房屋。 （ ）三、综合题. 在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时 期的主要特征。阅读下列材料回答问题。材料一：史书记载，西周初年有 800诸侯国，春秋初年还剩 170多个

7、，战国初期只有 10 多个诸侯国了。（1）什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少？诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么？ 材料二：战国各诸侯国改革一览表2）表格中的“？”应填什么人物？战国时期各国改革的目的是什么？材料三：春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解， 形成了儒家、 道家、墨家、法家等“诸子百家”， 出现了“ 的局面。（3）将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物，并写出他的主要主张。（4）以上三则材料说明春秋战国时期是大变革的时代。其变革的经济根源是什么？. 统一是一

8、个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题，在复习该主题时，某历史兴 趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案， 并提出了如下问题， 请你和他们一起完成。任务一 （人物认知篇）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只 识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1） 根据所学知识写出“秦皇”“汉武”分别指的是谁。任务二 （人物比较篇）（2）根据所学知识，完成下列表格。人物秦皇汉武政治上中央集权制、三公九卿制、郡县制经济上统一铸造五铢钱、盐铁专卖、平抑物价文化上统一文字、焚书坑儒军事上派霍去病、卫青北击匈奴任务三 （感悟提升篇）（3）国学文化是中华民族的文化瑰宝，儒家学派在不同时期受到了统治者的不同对待，分别写出秦朝和汉朝对 待儒学的态度。谈谈统治者这样做的共同目的是什么。任务四 （家国情怀篇）（4）你知