安徽省芜湖市繁昌县荻港中学2022年高三物理测试题含解析

1、安徽省芜湖市繁昌县荻港中学2022年高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 倾角为=30的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m的直杆AOA端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为（）A2s 和2s Bs和2s Cs和4s D4s和s参考答案：A考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：牛顿运动定律综合专题分析：由几何知识确定出AC与AB的倾角和位移

2、，由牛顿第二定律求出两球的加速度a，由位移公式x=求解时间解答：解：由几何知识得，AC的倾角为=30，位移xAC=10mAC的倾角为=60，位移xAB=10m沿AC下滑的小球，加速度为a1=gsin30=5m/s2，由xAC=得，tAC=s=2s沿AB下滑的小球，加速度为a2=gsin60=5m/s2，由xAB=得，tAB=2s故选：A点评：本题运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解匀加速运动的时间，关键要根据几何知识求出AC与AB的倾角和位移2. 下列说法正确的是 A布朗运动虽不是分子运动，但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动B液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离C扩散现象可以在液

3、体、气体中进行，不能在固体中发生D随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，分子势能不一定减小E气体体积不变时，温度越高，单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多参考答案：BDE【知识点】理想气体状态方程分子力液体的表面张力现象分子动理论的基本观点和实验依据【试题解析】布朗运动时液体分子撞击固体小颗粒时，使固体小颗粒受力不平衡所做的运动，A错误；由于液体表面分子间距大于内部分子间距，所以液体表面具有张力，B正确；扩散现象可以在液体、气体中进行，也可以在固体中发生，比如在墙角堆煤，过一段时间之后，墙面内会有黑色的煤分子进入，C错误；随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，在分子间距小

4、于平衡距离时，分子势能会减少，当分子间距大于平衡距离时，分子势能会增大，D正确；气体体积不变时，温度越高，分子运动的越剧烈，单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多，E正确。3. 两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的A、B两点，两电荷连线上各点电势随x变化的关系图线如图所示，其中P点电势最低，且APBP，则以下说法正确的是（ ）A.P点的电场强度最大B.q1的电荷量可能等于q2的电荷量C.q1和q2可能是同种电荷，也可能是异种电荷 D.负电荷从P点左侧移到P点右侧，电势能先增大后减小参考答案：D4. 如图甲所示，一质量分布均匀的梯子，重为G，斜搁在光滑的竖直墙上，重为P的人沿

5、梯子从梯子的底端A开始匀速向上走，人的重心离地的高度h逐渐增大，整个过程梯子不滑动。如图乙所示为力F随高度h变化的函数图像，则下列关于力F的说法中正确的是：（A）F为墙面对梯子上端B施加的力（B）F为人对梯子施加的力（C）F为梯子对地面施加的弹力（D）F为梯子对地面施加的摩擦力参考答案：AD5. 关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A只有静止的物体才受到摩擦力 B只有运动的物体才受到摩擦力C物体受到摩擦力时，不一定受到弹力D物体所受滑动摩擦力的方向总与物体的相对运动方向相反参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图甲所示是一平面上晶体物质微粒的排列情况，图中三条等

6、长线AB、AC、AD上物质微粒的数目不同，由此得出晶体具有 的性质。如图乙所示，液体表面层分子比较稀疏，分子间距离大于分子平衡距离r0，因此表面层分子间作用表现为 。参考答案：各向异性 引力7. 某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验。设计的实验装置如图所示。将长直木板B支成斜面，小车C的前端固定挡光片P，光电门G固定在木板的侧面A处，让小车在斜面上的同一位置O由静止释放，用光电计时器（未画出）记录挡光片通过光电门时挡光的时间。兴趣小组共准备了宽度不同的五块挡光片，分别做了五次实验（每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐），并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度。

7、记录的数据如下表所示：实验顺序1250. 50. 3962495. 00. 42136137. 50. 43648174. 50. 459510212. 00. 472完成下列作图和填空：（1）根据表中给出的数据，在如图给出的坐标纸上画出图线；（2）由所画出的图线，得出小车的加速度大小为_;（3）由所画出的图线，得出小车前端过A处的瞬时速度大小为_m/s。（以上两空均保留3位有效数字）参考答案：（1）（3分）如下图（2）（3分）0.930（0.900-0.960均给分）（3）（3分）0.375（0.360-0.390均给分）8. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置

8、如图示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上从静止开始滑下。乙是打出的纸带的一段。（1）已知打点计时器所使用的交流电的频率为50 Hz，选A、B、C、D、E、F、G7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，则滑块下滑的加速度a_m/s2。（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有_。（填物理量前的字母）A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度h C木板的质量m1D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数_。（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）参考答案： 3.00 、AB 、9. 光电管是应用_的原理制成的光电元件。如图所

9、示的电路中，如果a端与电源_（选填“正”或“负”）极相连，那么当光照射到光电管的阴极K时，电路中就会产生电流。参考答案：光电效应、正10. 带电量为C的粒子先后经过电场中的A、B两点，克服电场力做功J，已知B点电势为50V，则（l）A、B间两点间的电势差是V；（2）A点的电势V；（3）电势能的变化J；（4）把电量为C的电荷放在A点的电势能J参考答案：（1）V；（2）V；（3）J；（4）11. （选修33）一定质量的理想气体经历一段变化过程，可用图上的直线AB表示，则A到B气体内能变化为_（选填“正值”、“负值”、“零”），气体_（选填“吸收”或“放出”）热量。参考答案：答案：零、 吸收。12.

10、 如图所示，质量为m的小球A以速率v0向右运动时跟静止的小球B发生碰撞，碰后A球以的速率反向弹回，而B球以的速率向右运动，则B的质量mB=_；碰撞过程中，B对A做功为 。参考答案：4.5m ； 3mv02/8 13. 某同学采用如图3所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。a.按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号；c.保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；d.算出每条纸带对应的加速度的值

11、;e.用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg(作为小车受到的合力F)，作出a-F图象。在步骤d中，该同学是采用v-t图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时，小车的速度为_m/s；其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图5所示。T=0.10s时，打点计时器恰好打B点。请你将中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的v-t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a=_m/s2；最终该同学所得小车运动的a-F图线如图6所示

12、，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是A.本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比B.小车的加速度可能大于重力加速度gC.可以确定小车的质量约为0.50kgD.实验中配重的质量m远小于小车的质量M参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在测定匀变速运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，在纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，纸带被撕断了，如下图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答。(填字母)(1)在B、C、D三段中选出从纸带

13、A上撕下的那段应该是_；(2)打纸带时，物体的加速度大小是_ms2。参考答案：15. 如图所示是在“研究做匀变速直线运动”的实验中得到的条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz)，从某点开始每隔4个点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=518 cm，S2=440 cm，S3=362 cm，S4=278 cm，S5=200 cm，S6=122 cm(以下两问计算结果均保留两位小数)(1)物体加速度的大小a= m/s2，方向 (填“AB”或“BA”)(2)打点计时器打计数点3时，物体的速度大小v3= m/s参考答案：（1）0.80 （2）0

14、.32（1）由于每5个计时点取一个记数点，所以计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：s4-s1=3a1T2，s5-s2=3a2T2，s6-s3=3a3T2，为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a= （a1+a2+a3），代入题目告诉的已知条件，即小车运动的加速度计算表达式为：a= ；a= m/s2=0.80m/s2.由题意知加速度的方向。（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小=0.32m/s2。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某车间生产出

15、来的工件装箱后放在地面上的A处，如图所示在紧靠地面B处有一车厢，工人将装有工件的箱子运到车厢的方法是：在A处用一恒定的水平推力推着工件箱沿直线运动，在到达B点之前放手，工件箱靠惯性滑动一段距离后即可进入车厢，已知AB之间的距离是5m，车厢的长度是1m，工件箱的质量为m=5kg，水平推力F=20N，工件箱与地面间及车厢地板间的动摩擦因数均为，欲使工人推动工件箱的时间最短，求：工人推动的距离和时间分别为多少？（取）参考答案：17. 一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平

16、面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量。参考答案：对B球，受力分析如图所示。Tsin300=mg - 2分 T=2mg -2分对A球，受力分析如图所示。在水平方向Tcos300=NAsin300 - 2分在竖直方向NA00mAg+Tsin300 - 2分由以上方程解得：mA=2m -2分18. （19分）如图所示，水平光滑地面上停放着一辆小车，左侧靠在竖直墙壁上，光滑圆弧轨道AB的最低点B与足够长的水平轨道相切，整个轨道处于同一竖直平面内可视为质点的物块从A点正上方H处无初速度下落，恰好落入小车圆弧轨道，并沿半径为R的四分之一圆弧轨道滑下，最终小车与物块一起运动已知小车的质量为M，物