四年级下册数学课件 第四单元《第1课时 小数的意义》人教版 (共26张PPT)_第1页
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文档简介

1、第四单元第1课时 小数的意义人教版数学四年级下册学习目标1在初步认识分数和小数的基础上，进一步理解小数的意义。2能理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。整数的计数单位有（ ），相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。10100100010个、十、百、千、万填一填导入新知1小数的产生。常用的长度单位有哪些？千米、米、分米、厘米、毫米请同学们利用手中的米尺分组测量课桌、书本、黑板的长与宽。如果在记录结果时，不够1米怎么办呢?合作探究在日常生活中，测量和计算时，结果可能不是整数，这时候我们就发明了新的数小数表示。2理解小数的意义。(

2、1)认识一位小数。图中把1m平均分成10份，每份是多少dm，写成分数是多少m。0.1m1dm讨论一下3dm，7dm分别用小数表示是多少？0.1m1dm0.3m3dm0.7m7dm1dm3dm7dm从刚才的认识过程中，你发现了什么？十分之几的分数用一位小数表示，一位小数表示十分之几。0.1m0.3m 0.7m (2)认识两位小数。现在1cm ,4cm,8cm分别是几分之几呢？0.01m0.040.081cm4cm8cm0.08m 0.01m0.04m 分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。(3)认识三位小数。根据刚才的分析，各小组进行交流，看哪组能总结出规律来？把1米平均分

3、成1000份，每份长是多少毫米？0.001m0.0060.0131mm6mm13mm0.0013m 0.001m0.006m 分母是1000的分数可以写成三位小数，三位小数表示千分之几(4)小数的计数单位。一位小数表示十分之几的分数，那么一位小数的计数单位是多少？两位小数表示什么？计数单位是多少？三位小数表示什么？计数单位是多少？小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别用小数写作0.1、0.01、0.001想一想，相邻两个单位之间的进率是多少？（ ）dm=1m （ ）cm=1dm （ ）mm=1cm101010101010每相邻两个计数单位之间的进率是10。0.60.70.32巩固新知说说你在日常生活中哪些地方看到过小数，分别说说它们表示的意义。课堂练习这节课你有什么收获？还有什么问题？课堂总结0.8里面有（ ）个0.1。0.32里面有（ ）个0.01。1.832课后练习写出下面各

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