六年级语文上册 专项-12. 层次段落

1、层次段落时间：40分钟总分值：100分一、阅读狼牙山五壮士的片段，完成练习。（32分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌 人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地 形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地 指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打 一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋 学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林 和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射 击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着 许多敌人的尸体。.选段共有八句话。第一句话写的是第二句话

2、写的是 O第三至六句话分别写的是、与敌人战斗的情景。第七、八句话写的是。（14分）.选段既从整体上写了 的情景，也具体写了每一位战士战斗的情景，这种写法属于场面描写中的（A.点面结合 B.详略得当）。（10分）.从五壮士的表现中，你能体会到什么？（8分）二、阅读桥的片段，完成练习。（37分）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废适,快走9：他用力把小伙.手推上木松限, 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老

3、太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。.选段选自（作者）的桥。这是一篇 0 （4分）.选段共有（）个自然段。其中，第（）至（）自然段写的 是在洪水中，老汉和小伙子都被洪水吞没了。第（）至（） 自然段写的是五天后，一个老太太来祭奠自己的丈夫和儿子。（10 分）.根据第2题可以把选段分成两局部，请用叩，标记。（6分）.划分层次的方法有很多，如按事情开展的顺序、按地点转换的 顺序等，选段划分层次的方法是 o （5分）.选段中有具体的环境描写，找出一处环境描写的句子画上横线。 选段刻画了“老汉”这个人物形象，从选段中画波浪线的句子可 以看出老汉（）o （4分）A.不徇私情B.爱

4、自己的孩子.这篇文章在结尾才揭示老汉和小伙子的关系，这样写的好处是o （8 分）三、阅读短文，完成练习。（31分）呼伦贝尔草原天下最美的草原在呼伦贝尔，呼伦湖与贝尔湖，哺育着这片 广阔的土地。草原青青在夏季。一场新雨，跟着一阵微风，青草婆娑起舞, 忽摆忽静，忽俯忽仰，舞姿曼妙，又如层层碧浪卷向天边，使整 个世界变得多姿又芬芳。朵朵白云似簇簇玉莲，凝结在半空中一 动不动。一群群黑色的牛、白色的羊，如同一堆堆撒在巨大绿毯 上的黑白珍珠。这里水量充足，还生长着丛丛灌木，碧森森、绿 茸茸，一直伸向层层远山。草原的林，特别珍贵。草原人告诉我，草原有森林，如同沙 漠有绿洲，在他们心中，森林是一种依靠，是一

5、种力量。最令人 惊叹的是这里有漫山遍野的白桦树。成千上万棵粗细均匀的白桦 树，从大兴安岭铺天盖地而来，在坡上、草中、水旁、路边找好 自己的位置，风姿优雅、亭亭玉立。茫茫的白色林海，阵阵树脂 清香，穿行其中，恍如置身梦境，你会不知不觉哼起优美的民歌, 你会不知不觉想起静悄悄的黎明，你会在娇翠翠的林中等待着暖 融融的夕阳。这便是草原的林。草原的花，特别耀眼。那苍茫壮阔的草原，从初春的嫩绿到 晚秋的黄绿，永远是单一的色调。如果行走间，偶然发现一丛不 知名的野花，你都会格外惊喜地跑过去，注视着它，判断着它， 鉴赏着它，因为在空旷的绿海中，唯有它，显得最耀眼。在呼伦 贝尔，你的心会被那些平日经常忽视的白

6、芍药、红百合、黄野菊 紧紧抓住，流连驻足。世人皆醉我独醒，万木皆绿我独艳，此为 花的最高境界。无论品种之贵贱，只要它能懂得在哪里开，为什 么而开，就是世上最聪明的花。这便是草原的花。（有删改）.读短文第三自然段，用把第三自然段分成三层，并写出每层的大意。（15分）第一层：第二层：第三层：.用横线画出第三、四自然段的中心句。（6分）.把全文分成两局部，并写出每局部的大意。（10分）第一局部（第 自然段）： 第二局部（第 自然段）：层次段落一、1.狼牙山五壮士痛击敌人，并有计划地把大批敌人引上了狼牙山狼牙山五壮士把冲上来的敌人打了下去马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才敌人始终不能前进一步，许多敌人被狼牙山五壮士打死了.狼牙山五壮士痛击敌人 A.我体会到了五壮士的英勇善战及对敌人的无比仇恨。二、1.谈歌小说 2. 11 1 7 8 11.木桥开始发抖一片白茫茫的世界。口五天以后她丈夫 和她儿子。.按事情开展的顺序. 一片白茫茫的世界。B.可以到达震撼人心的艺术效果三、1.草原的林，特别珍贵。I草原人告诉我等待着暖融融的夕 阳。II这便是草原