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文档简介
1、 初中体育原地侧向推实心球教案 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出原地侧向实心球的动作要领,85%的学生能够准确做出该动作。 【过程与方法】 通过分组练习,学练结合,发展学生力量、协调等身体素质。 【情感态度与价值观】 在练习过程中形成团结合作的意识,培养勇于克服困难的优良品质。 二、教学重难点 【重点】 用力顺序和出手速度。 【难点】 最后用力与合理出手角度的结合。 三、教学过程 (一)开始部分 1.课堂常规:整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 之前我们学过双手前掷实心球,同学们想想,还可以怎样推实心球呢?对,我们也可以单手推实心球,今天老师就带领
2、大家一起学习一下单手推实心球的技术原地侧向推实心球。 (二)准备部分 1.捕鱼游戏 方法:老师与体委组成渔网,其他同学为小鱼,在规定范围内进行捕鱼,被捕到的小鱼变成渔网一起捕鱼,直到全部被捕为止。 规则:学生不能踩线,不能出线,按教师要求进行。 2.徒手操:头部运动,扩胸运动,腹背运动,弓步压腿,活动手腕脚踝。 3.专项练习:两人一组拉肩练习,俯卧撑练习。 (三)基本部分 1.教师示范技术动作,启发学生思考 提问:老师刚刚做的动作和之前学过的双手前掷实心球有哪些不同? 学生回答:单手持球,有蹬地转体和拨指的动作。 组织教学:呈八字式站立。 2.教师总结讲解技术动作 动作要点:持球时,手指与指根
3、触球,大、小拇指夹球,将球置于锁窝处,掌心向前,肘关节抬起略低于肩。发力时,蹬地,转体顶髋,挺胸,推球,拨指。总结出口诀:蹬转挺推拨。 3.学生根据教师讲解示范进行分解练习 (1)原地徒手模仿向前推球练习,体会手臂推球动作。(10次/人) 纠错:手肘未抬起。 组织教学:在教师口令下进行,1-准备,2-投掷。 要求:肘关节抬起,身体协调用力。 (2)四列横队推沙包练习,并且默念口诀,体会发力顺序。(5次/人) 纠错:在刚刚的练习中老师发现很多同学在做投掷动作时,没有充分蹬地,注意发力顺序,积极蹬地。 组织教学:四列纵队依次进行。 (3)四列横队推实心球练习。(5次/人) 纠错:在刚刚的练习中老师
4、发现很多同学没有用到蹬地力量,只用手臂力量进行推球。 (4)分层投掷练习,设置不同的投掷距离,男生15m,女生10m。 4.教师选出优生进行展示,师生进行自评、互评。 5.游戏看谁推的远。 方法:学生分成4组,在场地上预先设计不同远度的3个投掷得分区,学生依次进行投掷,每个小组总计得分最高者获胜。 要求:注意安全,按要求完成。 (四)结束部分 1.放松活动-团结小分队 组织教学:圆形站立相互捶打。 要求:放松活动,身心充分放松,注意为他人捶打力量不易过大。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,提出期许,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 四、预计负荷 练习密度:40%45%;平均心率:
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