四年级全册信息技术课件－2.古今信息的传播｜武汉社版 (共17张PPT)_第1页
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文档简介

1、古今信息的传播学科：信息技术教材：武汉出版社信息技术 四年级上册游戏一：我是小侦探仔细观看视频，收集视频中的线索，找到书包的主人。帮助朵朵取得侦探徽章。你找到了吗？线索一：写有“博学小学” 的作业本线索一：语文书上有二年级班主任的名字线索三：广播中的提示寻物启事这些信息是如何传播的呢？答案：书包的主人是二年级的天天我知道的信息传递方式请同学们分小组讨论，将讨论的结果写在调查表中。朵朵的困惑一：在遥远的古代，没有电话和手机，他们是如何传播信息的呢，你能帮助我解答吗？小提示：我可以：阅读电脑桌面上，自主学习材料中的“古代信息传播”文件夹中的资料。我可以：阅读信息课本P9-10我可以：寻求网络帮助古

2、代信息传播的方式古代信息传播的方式古代信息传播的方式1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号古代信息传播的方式游戏二：你画我猜游戏规则：每5人一组。第一个人面向大屏幕，其他人背向屏幕，该人通过画图将所看到词条表演给第二个人，以此类推，最终由最后一人说出答案。画图者，不准出声，其他人不得进行提示古代信息传播可真不容易啊！朵朵的困惑二：生活在信息社会的你们，是如何传递信息的？科学技术，使得信息的传递方式，发生了巨大的改变。比一比，填一填小提示：我可以从速度、保密性、准确度、与距离的关系、与天气的关系五个方面来思考项目古代信息的传递、传播方式现代信息的传递、传播方式速度保密性准确性与距离的关系受距离限制与天气的关系项目古代信息的传递、传播方式现代信息的传递、传播方式速度速度较慢保

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