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文档简介

1、准考证号 姓名 学校实验 A探究弹簧测力计的使用说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:10分钟; 3、满分10分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题;测力计如何使用?二、猜想与假设:弹簧测力计只能测物理重力吗?三、制定计划与设计实验。1、设计实验方案,制定实验步骤;2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项;2、按正确方法、步骤进行实验;3、将测量的数据记录在下表中:测量对象弹簧秤示数F/N物块重力用手拉弹簧秤挂钩五、实验完毕,整理器材。准考证号

2、姓名 学校 实验 A探究弹簧测力计的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1注意检查弹簧秤的最小刻度值和零点12读数时保持物体在空中静止23正确读出并记录弹簧测力计示数F114用手拉弹簧测力计的挂钩25正确读出并记录弹簧测力计示数F226数据记录正确17整理好器材,保持整洁1合计10分实验合计得分 监考教师签名 准考证号 姓名 学校 实验 B探究温度计的使用说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:10分钟; 3、满分10分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题;如何使用温度计测物体

3、的温度?二、猜想与假设:物理的冷热与温度计的示数大小关系如何?三、制定计划与设计实验。1、设计实验方案;2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项;2、按照要求安装好实验器材并进行实验;3、将测量的数据记录在下表中:被测物体温度()热 水冷水加入热水(测混后共同温度)五、分析与论证。对照表中的数据,分析实验提出的猜想与假设六、实验完毕,整理器材。准考证号 姓名 学校 实验 B 探究温度计的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1注意观察温度计的量程和最小刻度值12温度计的玻璃泡全部浸没在热水中23待温度计示数稳定时读数14读数时温度计没有拿出水面25冷水加入热

4、水后为了均匀混合用玻璃棒搅拌,不能直接用温度计搅拌26数据记录正确17整理好器材,保持整洁1合计10分实验合计得分 监考教师签名 准考证号 姓名 学校 实验 C 探究电压表的使用说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:10分钟; 3、满分10分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题;如何用电压表测小灯泡的电压?二、猜想与假设:用电压表测小灯泡电压时,电压表应与小灯泡串联还是并联?三、制定计划与设计实验。 1、设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据。1、

5、思考本实验的注意事项。2、按右图连好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中:被测物体电压U /V小灯泡五、实验完毕、整理器材。准考证号 姓名 学校 实验 C 探究电压表的使用评分点操 作 考 核 内 容满分得分1连接电路时开关断开12将电压表与小灯泡并联23电压表的“、”接线柱连接正确24检查电路无误后闭合开关,小灯泡发光15闭合开关,电压表有示数16数据记录正确27整理器材、保持整洁1合计10分实验合计得分 监考教师签名 准考证号 姓名 学校实验D探究杠杆的平衡条件说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:10分

6、钟; 3、满分10分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 5、注意:实验室为每一组实验提前准备好50克砝码8个一、提出问题1、杠杆的平衡条件是什么?二、猜想与假设1、杠杆平衡时两边受到的拉力大小总是相等三、制定计划与设计实验1、设计实验方案,制定实验步骤2、从桌面上选取实验器材四、进行实验与收集证据1、安装、调试好实验器材2、思考本实验的注意事项3、按正确方法、步骤进行实验4、将测量的数据记录在下表中:左 边右 边拉力F1/N距离L1/cm拉力F2/N距离L2/cm5、通过实验得出杠杆平衡条件: 实验完毕整理好器材准考证号 姓名 学校 实验D 探究杠杆的平衡条件评分点操 作 考 核 内 容满分得分1正确安放杠杠12

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