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1、第PAGE29页共NUMPAGES29页青年教师2022年教学能力培训工作计划为加强我校教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手,特制订本方案。一、培养目标:一年合格、三年骨干、五年成才。二、培养对象:毕业分配到我校,教龄在_年(含_年)以下的教师;职称为初级或见习级的教师。三、具体要求:青年教师必须有一名经验丰富、教龄_年以上的老师(骨干教师或学科带头人)结对指导,并签定指导协议。(一)指导教师1、全面关心青年教师成长,教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表,做一名合格的人民教师。2、培养青年教师以下几方面的教学能力:(1)钻研新课标,

2、分析处理教材的能力;(2)运用语言文字的能力(比较标准流利的普通话,工整、规范的钢笔和粉笔字);(3)课堂组织调控能力;(4)分层辅导学生的能力;(5)命题和分析试卷的能力;(6)撰写教学和论文的能力;(7)运用现代化技术辅助教学的能力。3、培养青年教师以下几方面的教育管理能力:(1)班级组织管理能力;(2)组织集体活动的能力;(3)主持班会的能力;(4)家访的能力;(5)心理健康教育与政治思想工作的能力;(6)制订班级和总结班级工作的能力;(7)撰写教育论文的能力。4、指导期以一年为一阶段,为期三年。指导教师要经常给青年教师上示范课,并作好详细的记录。为了使青年教师尽快提高教育教学水平,指导

3、教师可以采取亲自听课的方式,也可以请电教组老师全程摄像,课后请全组老师共同点评。5、指导资料交教学处编辑整理,由校长确认,记入本人业务档案,作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。(二)青年教师1、尊敬指导教师,主动交流,努力增强教育管理能力提高教学水平。2、积极参加进修和教研活动,如听各级公开课、观摩课、示范课、学术讲座等。3、每周至少听课_节,每学期至少上_节汇报课,写出较规范的教学总结或论文。4、担任班主任工作或副班主任_年。5、接受指导情况记入本人业务档案,由校长确认,作为考核、转正、评优评先的重要依据。四、指导协议:根据学校的规定和安排,确定由本科组有经验的教师(骨干教

4、师或学科带头人)为青年教师的指导教师,双方将遵守共同“帮教结对”协议,为学校的发展作出贡献。指导教师、青年教师双方签名,学校颁发聘书。五、评价检查:学校成立评价检查小组,校长任组长,办公室负责组织协调工作,德育处对青年教师的班主任工作负责进行定期和随机的跟踪检查,教学处对青年教师的教学能力培养负责进行定期和随机的跟踪检查,每学年对青年教师的培养情况给出优秀、良好、合格的评价。检查项目包括:1、听课;2、检查指导教案;3、检查每周指导的原始记录;4、指导教师评语;(3、4两项每学期期末交教学处存档,作为奖励或工作量量化的依据);5、教育教学论文或电子课件;6、公开课录像。根据以上项目作出综合评价

5、,评价等级分为优秀、良好、合格。六、奖励:1、学校按以上评价等级,分别给指导老师和青年教师颁发证书,作为指导老师评聘骨干教师或学科带头的硬件指标,作为青年教师转正,年度评优评先的参考。2、青年教师参加各级教育行政部门举办的各项竞赛获奖,学校将给予适当的奖励。3、学校根据检查指导的次数,三年一次性发给指导教师适当的补贴。青年教师2022年教学能力培训工作计划(二)青年教师是学院的未来和希望。重视青年教师培养培训,一直是我院的优良传统。为了打造一支思想过硬、素质全面、教学理念先进、教学科研技能高超的青年师资队伍,促进青年教师尽快成长,特制定如下方案:一、培养目标1、培养青年教师的责任意识、争先意识

6、、主人翁意识和奉献精神、吃苦耐劳精神。把优秀青年教师吸纳到党员队伍中来。2、培养青年教师先进的教学、科研理念;对青年教师进行整体、单元教学设计培训。3、培养青年教师的“双师”素质,强化他们的实践、实训课教学技能。4、提升、锤炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格,为锻造名师打下良好的基础。5、此计划三年为一个周期,争取三年内打造出一支优秀的青年教师队伍。第一年,选育典型;第二年,培育骨干,担纲主干课程;第三年,争取全部青年教师整体素质有明显提升。二、培养内容及措施1、每月开展_次贴近现实、贴近生活的主题鲜明的“求真”讲坛或座谈会,强化青年教师的责任意识、争先

7、意识、主人翁意识,培养青年教师的奉献精神,通过组织活动锻炼青年教师吃苦耐劳、昂扬身上的精神。并将所有讲座资料整理归档。要求青年教师每月至少撰写_篇心得体会,每二个月进行_次公开展示交流。表现优秀者要及时予以表彰。鼓励青年教师积极向党组织靠拢。2、举办专题培训。培养青年教师先进的高职教育教学理念,把握高职教育的规律和精髓;指导青年教师进行整体、单元教学设计。3、实施“青蓝工程”,签订拜师协议,为每位青年教师安排一名“师傅”,充分发挥传、帮、带的作用。“师傅”和“徒弟”要互相听课,不断切磋交流。“师傅”要指导“徒弟”进行课堂教学改革;要与“徒弟”共同研究教材、研究学生、研究典型工作流程等。期末举行

8、说课比赛、优质课评比等。评比结果与“师傅”挂钩。4、通过各种渠道,组织青年教师外出学习、听课、参加会议,开拓视野,增长见识。或请专家来学院讲学。鼓励青年教师进修培训,鼓励青年教师考取相关资格证书。5、推动青年教师下企业挂职锻炼,了解企业用工需求,熟悉企业典型工作流程,积累一线经验。要求三年内下企业锻炼时间不少于_个月(可利用寒暑假完成)。青年教师要及时总结,撰写日志。锻炼结束,要汇报锻炼心得、学习收获,要进行详尽的成果展示,并在全院进行评比。6、加强青年教师教学基本功培训。(1)每周安排一节书法课,每位青年教师每周交_篇钢笔字,期末进行评比表彰。(2)开展读书学习活动,二个月至少读_本书。定期

9、举办读书心得报告会,期末进行论文评比。(3)定期进行课件制作培训,学期末结合课件进行说课评比。(4)鼓励青年教师积极投身第二课堂,对学生社团进行指导、举办讲座,对成绩优异、效果突出者进行表彰。三、考核与表彰1、为了激发青年教师学习、研究、参与培训的积极性,每次培训活动都要做好记录,考核成绩记入本人业务档案。2、要及时发现典型、树立典型,并进行表彰。3、学期末要对青年教师的单项、综合表现进行排名,考核结果与系专职教师考核方案挂钩。4、对培训不积极,工作不主动,牢骚满腹,不求上进者,根据实际情况,按照有关规定进行惩戒。青年教师2022年教学能力培训工作计划(三)青年教师是我校教师队伍的重要组成部分

10、,在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务,青年教师的培养关乎学校发展大计。因此,面对学校教育改革和发展的新任务,进一步加强青年教师培养工作显得越来越重要。为了贯彻落实学校本学期工作计划,使我校的青年教师培养工作进一步规范化、制度化,促使青年教师快速成长,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,以满足学校可持续发展,特制定青年教师培养方案。一、培养目标规范青年教师的教学行为,提升青年教师教书育人水平。通过培养,使青年教师从慢慢熟悉教育教学工作到能胜任教育教学工作,迅速成长为骨干教师,成长为教学名师。二、培养领导小组为了进一步加强对青年教师培养工作的领导,认真贯彻落实各项措施,全面提高青年教师

11、整体素质,经研究决定成立青年教师培养工作领导小组。组长:张秋云副组长:袁景立成员:庞春红许可邢琦胡俊华张爽王文平领导小组下设办公室,办公室设在教务处主任:袁景立(兼)副主任:王文平(兼)成员:白勇李迎贞李献民赵文献袁书文骆静三、培养对象1、新分配到我校的青年教师。2、在十一中未教过一轮通关的相关科目的青年教师。3、从教五年(含五年)以下的青年教师。4、培训期满仍不合格的教师。四、培养要求1.属于培养对象的教师必须全程参加培训,其他教师可根据工作需要,自愿参加相关内容的培训。2.培养期间,自觉遵守各项纪律,认真听课,并做好记录。3.按时完成各项培训任务,并提交学习心得及其它相关材料。五、培养内容

12、1、政治思想理论:党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。2、教育教学管理:教育教学管理制度和师德师风建设等。3、教学基本技能;书写能力:含钢笔字、粉笔字、板书设计等。语言表达能力(含普通话)备课与说课课堂教学能力现代教育技术能力教学分析、总结能力专业技能:理、化、生实验及其它学科的专业技能。4、教育科研能力:含选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。5、班主任工作及育人艺术。6、对外交流:校际、省市际、国内的讲课交流及培训。六、培养措施1、实行青年教师培养导师制,搞好“传、帮、带”。学校聘请师德高尚、经验丰富的优秀教师担任青年教师的指导老师,从思想进步到业务成长进行指导。举行拜师仪式,

13、签订“协议书”,搞好“传、帮、带”。“传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学,掌握教学基本功;“带”即带出个好的教学作风和思想作风。青年教师向骨干教师学师德、学技能,先听课后上课,每位青年教师每周至少听两节课,仔细研究骨干教师的讲课技巧,不断提高授课水平。青年教师要详写教案,分课时备课,教案必须经指导教师审阅签字后方可使用。指导老师应本着热情关心、细心指点、严格要求的原则,公开教案,公开课堂,以便于青年教师学习。指导教师要提前批阅青年教师的教案,帮助青年教师准确把握课堂教学目标,掌握课堂教学的各个环节,帮助分析课堂教学可能出现的情况,指导使用有效的教学方法。要坚持听

14、青年教师讲课每周至少一节课,及时进行课后点评。2、实行班主任“跟学”制度。要求有经验的班主任指导和带动青年教师学习学生管理,参与学徒班主任班级管理,培养青年教师学习和实践班主任工作。3、实行跟学生一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,要求青年教师通读初中教学大纲和教材,做完教材上要求的全部练习,形成自己对初中教育的初步认识,尽快成长。4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。要求青年教师积极参加集体备课,随时交流见解和经验,积极开动脑筋,大胆提出自己的见解和问题,促进老教师更深入地思考问题,把备课提高到一个新水

15、平。在授课后,写好教后记。各备课组经常听青年教师的课,听课后备课组长及时组织评议,肯定成绩,找出不足,及时纠正,帮助青年教师不断进步。5、建立考核档案,搭建活动舞台,鼓励公平竞争。对教学常规、教学基本功、学科基本功等量化计分,记入青年教师的业务档案。每学期都要开展优秀课件、优秀教案、优秀论文、优质课、教学技能展示评比等活动,使青年教师在实践中得到锻炼和提高。6、“走出去、请进来”,促进青年教师整体素质的提高。“走出去”即利用一切可能的机会,组织青年教师到本市兄弟学校及外地学校听课、学习、交流。“请进来”即不定期聘请有关教育教学专家来学校与青年教师进行座谈交流。搞好校与校之间的合作交流,形成培养

16、青年教师的合力。7、委重任、压担子,让青年教师经受锻炼和考验。大胆启用青年教师担任班主任,对在实践中成长快的青年教师,担任备课组长或专业管理干部等。8、大力选拔和培养学校专业(学科)带头人。精心选拔具有培养前途的青年教师进行重点培养。在教学实践中,要求有规范化的教师形象、复合化的教学能力、多元化的知识结构、多样化的教学方法、现代化的教育技术、熟练化的操作能力;在课堂教学中营造民主、宽松、和谐的课堂氛围,创设开放、探索、合作的教学环境。七、培养形式1、教学汇报课。每学期青年教师都要上汇报课(连续三年)。汇报课在每学期开学的第一个月份进行,学校将组织评委打分,所得分数将记入青年教师培养档案。2、举

17、办各类讲座。利用校内外优秀教师资源开展各类讲座。如教学经验介绍、班级管理经验介绍等等。3、座谈交流。各年级要经常组织青年教师开展座谈会,年级主任要认真倾听他们的要求,交流思想,指导青年教师成长。青年教师之间相互交流心得、交流课堂教学的方法,做到互帮互助共同提高。4、加强对试题的研究。对青年教师进行中招试题的考试,考试不过关的青年教师不能进入九年级任教。在老教师的带领下,让青年教师参与过关题和月考试题的命题工作,提高青年教师对教材、试题、中考考点与热点的把握能力。5、学习新课程标准。青年教师在新学年开学初要认真学习本学科本学年度的课程标准,由教务处组织达标考试。6、确定个案研究。青年教师要认真学

18、习校本研究的理论书籍,选取个案研究的对象,搜集和整理研究对象的资料,确立研究方案,并努力加以实施。每学年撰写一篇个案分析论文。7、综合素质比赛。第三学年上学期学校将组织青年教师综合素质大赛。大赛项目为优质课、课件制作、“两笔字”(粉笔字、钢笔字)、普通话。综合成绩满分和各专项成绩的满分均为_分,各专项成绩占大赛总成绩的权重依次为优质课_%、课件制作、“两笔字”、普通话分别占_%。八、考核评价教务处要按照青年教师培养方案,对培训、考试、汇报课、综合素质考查等成绩进行记录。综合各年级的情况制定考评办法,学期末由学校领导、年级主任和教师代表组成评委对青年教师的听课情况、教学成绩和在年级中的表现等方面

19、进行量化评估。青年教师的综合成绩与指导教师的绩效考评挂钩。具体如下:1、笔记、心得体会、读书体会等记录的检查按_%计入考评总分。2、三年的每次汇报课的评委打分平均后按_%记入总分。3、三年来的三次个案分析论文的评委打分平均后按_%记入总分。4、综合素质比赛成绩按_%计入总分。5、每年终考核成绩按_%计入总分。一次优秀计_分,一次良好计_分,一次一般计_分。6、团结协作分按_%计入总分。为体现教师之间协作精神,三年末将在被考评青年教师的任课年级的全体老师中进行评议打分。7、以上六项得分合计在_分以上为合格,不合格的青年教师将在低于_分的项目中进行补考(与下一批青年教师一同考试或评议),直到补考合

20、格为止。同年进校的青年教师按考评总分排序,排名在前列者,命名为“教坛新秀”和表彰奖励,并作为青年教师评优及职称评定的重要依据。考评总分排名在后末位次者,学校将亮出黄牌警告。限令学习整改一年,一年后仍达不到合格要求者,解除聘用协议。青年教师2022年教学能力培训工作计划(四)新的一年开始了,新_届青联会成员在半个学期的熟识之后,为新学期的工作奠定了全新的基础。以崭新的面貌和积极热情的心态迎接新的挑战。为了服务更多的同学、帮助更多的人,也为了促进青联内部与各个学院和学校之间的交流,青联培训部本学期制定工作计划如下:一、内部建设:1、在新学期青联将进一步完善、实践工作制度、改善工作方法,以求高效、高

21、质的完成各项活动。2、进一步加强与团委学生会和其他部门之间的交流,共同为学院师生服务3、进一步加强与校青联的交流,以求更多的参加学校_的相关活动4、尽量让每个志愿者都能活动参加,以保证每个志愿者都有服务他人的机会二、活动计划:_月份:1、倡议活动:以海报的形式号召大家在植树节、3.15、等特殊的日子里行动起来,从切身事情做起,为环保尽一份力。2、到孤儿院看望小朋友活动:在学雷锋月里,希望号召大家向雷锋同志学习,在帮助他人之中体会快乐,也希望大家有和小孩子亲密接触的机会,青联希望举办到孤儿院看望小朋友的活动。在活动期间,希望同团委其他部门共同合作,为小_表演些节目,也希望院报做一些报道。计划在_

22、号以前,到一所福利院去看望小朋友。参观地球村一、活动背景大多数学生没有到地球村各个馆去了解里面的文化。我校周边学校的同学也对此没有什么了解二、活动目的1.参观地球村2.了解各国文化,也宣传了华外的美好形象,多元文化3.提供各校间交流了解机会4._第一次周边学校_活动,给同学们留下美好回忆三、具体事宜1.时间:_月某周三下午2.管理:各部长管理各部门,注意不要损坏里面的物品3.交通:我校周边学校同学科步行或乘坐轻轨或是乘坐校车(在学校的允许下)到我校参观_月份:发扬之前学校特色,开展国际文化艺术节活动此项活动已经进行了八年,旨在为各学院一个展示各自风采的机会。此活动由校报进行了报道,每年都取得了

23、非常很好的反应。其他计划:我们的博客一、建立目的建立一个平台不仅让大家畅谈工作想法,加强部门间交流沟通,也能让大家相互了解增进感情。二、运作方式人员配置1.管理人员:培训部部长副部长责任:设计博客版面,定期管理网络日至秩序,清理恶搞内容2.建设人员:培训部所有成员责任:可自由发贴,但每周轮流一人发一篇关于我部或我会的工作感想,语种不限可附照片3.参与人员:全体外院学生责任:支持我们的博客,提供意见和建议;加强部门间交流内容:1.随意,可以像朋友一样聊天;各成员个人blog连接2.部门最近的活动_通知3.部门活动结束后的总结和感想,活动照片_4.部门间交流合作倡议5.同学们希望得到的培训反馈青联

24、成立以来,在学生中间产生了很好的影响和带动效果,我们也会继续将前辈的道路走下去,调动广大志愿者和同学们的积极性,从小事做起,在各个方面竭诚为同学们服务,将青联越办越好。培训部_年上半学期工作总结这半学期来,在学院领导的指导下,经过培训部成员的努力,各项工作都有一定的进步,现将这半学期的工作总结如下:一、加强政治业务学习,提高培训者素质。培训部成员自觉学习政治及业务知识,努力提高政治素质,充实业务知识,提升业务能力。积极参加党员先进性教育活动,每个月都填写党员公开承诺表,并将先进性教育落实到本职工作中,踏踏实实做好本部门培训工作。按照学期初的布置,结合工作实际,认真做好每一项工作。二、学院领导的

25、大力支持,培训部各项政策及工作平稳延续。学院为了发展,对各部门工作职责及职能进行了战略性调整,因此培训部在此次调整中变化非常大,但我们并未因此而影响工作,尤其是培训部原由_副院长主管后交由_副院长主管,在此过程中两位院领导积极做好交接工作,这使我部门的各项工作及政策平稳移交,保持延续,这为我们将来开拓业务打下了良好基础。三、认真总结经验,积极开拓培训工作新局面。这半学期,我们开展了如下培训工作:1、积极办理培训学校的资质申报工作,顺利通过市人社局评审及核名。在面对政府部门巨大阻力下,经过多方努力,_月_日,市人社局_专家组对培训学校的各项办学设施进行实地考察,并于_月_日向我院下发了正式的核名

26、通知。2、顺利完成大学生定向就业培训班的培训工作。大学生定向就业培训班于_年_月份正式开班,这个班作为我院向市里争取到的市级财政拨款补助项目(按文件规定的标准:市级财政按_元每人进行补助),得到了学院领导大力支持,我们严格按照市人社_文件要求及规定对学员进行培训,首批_个学员于_月底顺利结业,_月份完成了向市人社局递交所需的审核材料,待_月份市人社局_检查组进行验收,通过后,就办理拨款事宜。3、完成了学生会计上岗证及电算化的报名及考务工作。经过与金融系配合,_了_人参加了会计上岗证报名考试工作,并为学生处理相关考务服务工作。4、专升本培训工作告一段落。因市教委有明文规定专科学校不能_学生进行专

27、升本培训工作,我们部门经过多方衔接与沟通,引进_培训学校对我校的学生进行培训,所有培训课程在_月_号考试前已全部完成,现等待公布考试成绩。5、在上学期取得_就业局对我院进行的农民工培训资格的认可下,这半学期我部门与_就业局进行了深入的沟通,完成了农民工社会培训点的资质申报工作。6、积极开拓新项目,正在申报大学生岗位见习基地工作。根据市人社_文件精神,如果见习基地申报成功后,财政将对岗位见习基地按照每生_元每月的标准进行补助。7、我院正式获得“工程造价员考试试点院校”的资格。经过与市工程造价协会的沟通,我院顺利获得了首批试点院校的资格,我部门与建设系配合,_了_人参加报名考试,并完成了各项培训及

28、考务安排工作。8、与市房地产开发协会在开展培训项目方面已达成了广泛共识。经过我们与市房地产开发协会积极深入的沟通,并且邀请到他们协会多位领导到我院进行参观考察,在培训项目方面,“一级建造师培训”、“房地产营销师”、“房产行业从业人员技能提升培训”这三个培训项目拿给我院来合作,在_月份进行实施性的细节商谈。以上是培训部_年上学期的简单工作总结,许多不足需要我们以后去完善。培训部_培训部本学期_培部将以开展特设活动、构筑师生交流沟通平台、弘扬儒商精神三方面结合发展的思想,作为工作思路,切实抓好学生的思想教育,培养其健康的心理,完善的人格和爱党爱校爱儒的高尚情操,并以举办特色活动为锲机,联合多方面力

29、量,开展高质量的活动,丰富学生的课余生活,创建良好校园风气,弘扬新儒商精神,同时提高我部成员_、沟通、演讲能力。本学期我部将按照学校和教务处的指导思想,立足本部特色,作好部门工作的同时,积极配合学校其他社团部门工作,以推动本社团整体长远发展。为了更好的完成上级分配的任务,为同学和老师服务,提高工作效率和质量,我做出了以下的工作计划:(一)_建设方面:1、完善面试制度。面试考察的面非常广,因此面试更能了解到同学的综合素质这样才能更好的分配工作。而面试可以提高部门的知名度,更可以增加同学们的热情与重视。面试是彰显社团或者部门实力的重要部分。2、我们要设立属于我_培训部自己的各项规章制度所有成员的量

30、化考核,并严格执行。以体现我们的公平、公正、公开性。3、增强各成员的服务意识,提高他们的工作积极性,以身作则,充分发挥领导干部的带头作用。4、明确奖罚。(二)、学期重点工作:1、本学期_培训部将继续_策划一些具有新儒商特色的活动同时促进同学和老师的进一步沟通,定期查找资料、新闻在每周的例会上共同_。2、确定富有吸引力及乐观积极的主题,在协会内部_一些有助于沟通成员感情的活动,如“我们在一起”。3、在学校举办一些创新活动,例如举办一次“成人礼”等。总之我们明确我们的工作宗旨。一切为同学服务。在院教务处的支持下,在全体成员的共同努力下,我相信本部门的工作将会取得优秀成绩,同时我们的工作将会得到更多

31、人的配合与支持。同时我们也会在认真完成本部门工作的同时,主动了解协会其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于新儒商协会、服务于老师、服务于同学。_培训部:陈飞培训部工作总结计划一、基本情况本部门有部门主管_人,培训专员_人,做为培训部新员工,在学习中工作,在工作中学习,培训计划沿用原人资部培训计划外,增加了总部对接培训,包括总部对事业部主管级以上人员的企业介绍及企业文化培训、培训部_的行政文职人员的oa办公系统操作培训、行政文职类人员和生产员工的企业介绍和企业文化培训共_人次,新员工入职培训共_人次。具体工作如下:1、加强与总部宣传教育部的沟通和学习,及时纠

32、正本部在工作上的不足,对工作加以完善。_月末,去总部学习公司的培训纲领及培训要点,对事业部培训体系重新整理。自_月份以来,加大了课程体系梳理工作,按照新员工、基层员工、主管级、经理级四个层级设置了理念类和管理类的课程体系及课程内容2、强化事业部企业文化培训与建设,自_月份以来,对事业部内部所有员工进行了中技企业介绍和企业文化培训,让所有人了解企业文化内容,理解企业文化的意义,并结合事业部实际情况,做出相应的课程安排。3、培训管理的档案方面的工作:对_的培训课程内容,和培训情况做出总结,分类归档,建立员工培训档案4、宣传工作:建立事业部通讯员队伍,丰富企业文化宣传,报道事业部的先进人物和先进事迹

33、,写相应的新闻报道,中技桩业报纸每期都有刊登营口事业部的报道:中技网站上也发表有营口事业部的文章和报道。5、事业部内部讲师队伍建立,对总部宣传教育部设置的课程,事业部内部建立了相应的内部讲师队伍,_年的工作当中,会对内部讲师的授课及内容进行的培训。6、新员工入职培训。与人资部保持及时沟通,对每位新入职的员工在上岗前都有入职前教育,内容包括_个方面,公司介绍、企业文化、重点规章制度、入职生活指南、产品知识、oa办公系统操作。7、自身的学习和工作。自_月中旬入职以来,不断加强自身的学习,企业文化,管理理念,新闻通讯写作等方面的能力,以更加高效的投入到工作当中,并且在实际的工作当中进行总结和学习。8

34、、东北区域校园招聘工作。_月_日_日,配合总部肖老师,事业部人资部王经理,在东北区域四所学校进行了四场校园专场招聘会,内容包括前期宣传工作,宣讲会,笔试,面试,座谈会五个环节的工作,实际共有_个专业类别的_人签约。二、工作当中的不足:员工教育培训工作尽管在不断地努力,但其中还存在着很多不足:1、有的员工对培训工作的认识不够深入,教育力度还应进一步加大。员工培训工作是一项既迫在眉睫又任重道远的工作,只有制定和建立长效的约束机制才能引起他们对员工培训工作的足够重视,才能使员工培训工作走上良性循环的轨道。2、培训的工作方式、方法要进一步改进和加强。事业部及各管理部门虽然年初都有培训计划,都有员工培训

35、工作管理规章制度,但有些工作还存在落实不到位,教育水平一般化的问题,缺乏针对性、灵活性和有效性。3、员工培训实践性还不够完善,直接影响实际培训效果。4、培训结束后,对培训效果有评估,但没有实际意义,没事隔一段时间再对培训效果进行调查,结果是有培训无考核。以上是对_年_月_月份的工作总结和检讨,通过对之前工作的总结和认识,对_年全年的工作做出如下规划第二部分:_年工作计划一、_年工作目标:1、通过对员工的培训能够达成员工对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同;2、达成对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;3、提高员工的知识水平,增强员工工作能力,改善工作绩效;4、端正工作态度,提高员工的工

36、作热情和合作精神,建立良好的工作环境和工作气氛;5、配合员工个人和企业发展的需要,对具有潜在能力的员工,通过有计划的人力开发使员工个人的事业与企业的发展相结合,落实培训工作的接班人计划。二、培训工作重点:1、建立健全各个部门的培训课程体系与培训课程;2、充分发挥培训部的协助监控培训实施的功能;3、强化课程质量,提供专业的课程培训,强化事业部内部培训讲师的能力培训,协助各个部门推行各项管理工作;4、完善新员工入职培训工作,使参加入职培训的人员能够更好、更全面的了解公司的各种情况,让员工能更加安心的在公司工作;5、大力推进各类内部培训班的专项培训,为公司的人才发展提供相应系统的培训;6、建立完善的

37、培训、实习、考核机制,将培训的内容与实操相结合进行培训,确保当场消化,并能够应用到工作中;7、切实做好大学生入职培训工作,为各个岗位输送人才,同时配合总部做好应届大学生的职场规划;8、_内部座谈会,与交流会等形式多样的沟通,达到知识共享的目的;9、完善各种档案管理,做好知识管理工作;10、协助公司推行各项改革措施的推进工作。三、具体实施:新员工入职培训计划:1、目的。培训是新员工入职制度之一,在于快速帮助员工溶入企业文化,树立统一的价值观念和行为模式,了解公司的规章制度,培训养员工的良好工作心态,为员工胜任工作打下良好的基础。2、内容:事业部级培训:公司简介、企业文化、重点规章制度讲解、产品知

38、识、oa系统应用部门级培训:部门_架构及功能、岗位职责及岗位描述、事业部授权体系、本部门关联制度学习生产员工还包括:新员工入职培训的三级安全教育培训3、具体实施:l加强与人资部配合及沟通,做到新员工入职前都能够受到培训;l协助做好部门级的新员工入职教育。应届大学生培训计划:1、目的。使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变,使毕业生系统了解公司及各部门情况,帮助毕业生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题,培养职业意识,规范其职业行为,使之能够尽快的适应企业管理,快速成为骨干力量。2内容:大学生集训(户外拓展形式)、大学生座谈会、大学生回炉培训等方面的内容3、具体实施:l第

39、一阶段:_月份集训课程:公司简介、企业文化、校园人到企业人角色转变、往届毕业生的发展介绍、职业形象礼仪、职业生产涯规划与自我管理、人际沟通与协调l第二阶段:_月份_座谈会,调整情绪,解决新入职大学生工作与生活上的难题l第三阶段_月份回炉培训:从企业人到岗位人角色转变能力培训计划:1、目的。加强各岗位员工的工作能力,通过培训使之工作能力有较大幅度的提升,提高工作绩效。2、内容:营销魔鬼训练营、采购管理培训班、岗位技能培训班、职业形象与商务礼仪、3、具体实施:l_月份_销售员的七天六夜的集训,销售技巧方面,产品方面,和能力拓展方面的培训l_月份_采购管理培训班,业务流程和业务知识培训l_月份安全管

40、理培训班,_月份生产岗技能培训班公司人才梯队计划:_年是企业进入快速发展的关键一年,这种形势下,各岗位人才需要求加大,这些人才从哪里来,是公司发展的关键一环,培训部将全力_各种培训为企业发展输送精英骨干。1、目的:合理利用企业现有人力资源,大力发展后备力量,做好人才的储备培养2、内容:举办骨干力量培训班,选拔优秀人才,进行管理能力及业务能力方面的培训,3、具体实施:l_月份举办储备人才选拔培训,并进行相应的课程培训l选拔出来的储备人才参加公司全年的管理层培训班l结合生产部实际情况_月份开始_,一帮一老带新培训计划公司管理层培训计划:1、目的。通过培训推行公司各项工作措施,提高管理层人员领导力。

41、2、内容。团队建设管理培训、创建领导力培训、用人管理培训等。3、具体实施:l_月份_管理层用人管理培训l_月份_管理层学习公司的年度发展规划及纲要l_月份关键财务制度培训其他工作计划:1、进一步壮大通讯员队伍,加强企业文化的建设和宣传,提高营口事业部的投稿数量和投稿质量。2、及时完成上级领导交办的其他工作任务。以上,是培训部正。_年的工作计划,不足之处请领导给予批评指谢谢礼仪培训部工作计划我国素以“礼仪之邦”著称于世,就礼仪而言,孔子曾有云曰:“君子所贵严道之”,礼记也有云:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”。礼仪的定义相当之广泛,总的来说,就是和周围的人保持友善关系。具有良好的礼仪,对于

42、我们医学生而言,不仅仅能体现我们高尚的医德与良好的医风,还能有助于病人放松心情,增强信心,增加其与医生的亲密度与信赖度,从而对医疗过程产生积极作用这也是我们礼仪培训部成立的初衷。我们始终秉着这一宗旨,开展了一系列礼仪培训活动,如:风采大赛、宣传板报、读书讨论会、交流座谈会。这些活动,在同学们中产生了极大的反响与良好的效应,受到了同学们的一致好评。风采大赛在湘雅医学院“明礼诚信”系列教育活动中,“文明自信篇”中南大学湘雅医学院“第_届风采大赛”可谓是礼仪培训部与院文艺部、七年制文艺部合作的精彩之作。本次大赛的主要目的是充分展示当代大学生健康上进、多才多艺的风采及作为医学生高尚的道德品质、健全的心理素质和良好的精神风貌,同时丰富校园生活,活跃校园氛围,在轻松活泼的比赛中,“明礼诚信”、“医风医德教育”的专题深入人心,礼仪培训部在整个比赛进程中,更是致力于将医务人员美德中的克己、利人,正直无私等优良品质及“明礼诚信”这一当代大学生需具备的基本素质贯穿于大赛的始终。本次大赛从策划到最后的决赛历时_个多月,是在湘雅医学院团委、七年制办公室、七年制医风

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