初中音乐 人音课标版（简谱） 七年级上册 中国民歌欣赏 课件_第1页
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文档简介

1、中国民歌欣赏 何莎中国民歌欣赏洪家中学张鹏军欣赏：中国民歌：民歌是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。抓住民歌产生的几个特征：1、民歌在劳动中产生，表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是口头创作，口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、我国有不计其数的、名具特色的民歌。5、民歌是艺术宝库中璀璨的明珠。 ?思一思:民歌的体裁有哪些？民歌的分类:少数民族民歌汉族民歌走进少数民族民歌藏族民歌欣赏:青藏高原呀啦索哎是谁带来远古的呼唤是谁留下千年的祈盼难道说还有无言的歌还是那久久不能忘怀的眷恋哦我看见一座座山

2、一座座山川一座座山川相连呀啦索那可是青藏高原?蒙古族民歌:嘎达梅林 蒙古人南方飞来的小鸿雁啊不落长江不呀不起飞要说造反的嘎达梅林是为了蒙古人民的土地北方飞来的大鸿雁啊不落长江不呀不起飞要说造反的嘎达梅林是为了蒙古人民的土地 维吾尔族民歌:阿拉木汗 青春舞曲太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一样不回来别的那样呦别的那样呦走进汉族民歌劳动号子山歌小调欣赏：茉莉花音乐活动 ：1.在中国地图上找出本课欣赏所涉及的省（区），结合你所了解的这些省区的风土人情，谈谈你聆听中国民歌后的感受。2、将下列民歌与相应的体裁及风格特点用直线连结起来。茉莉花号子委婉流畅、细腻优美澧水船夫号子山歌铿锵有力、粗犷豪放牧歌小调高亢嘹亮、自由舒展 小结： 民歌是人民集体智

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