新浙教版七年级上册初中科学 第6节 汽化与液化 课前预习单_第1页
新浙教版七年级上册初中科学 第6节 汽化与液化 课前预习单_第2页
新浙教版七年级上册初中科学 第6节 汽化与液化 课前预习单_第3页
新浙教版七年级上册初中科学 第6节 汽化与液化 课前预习单_第4页
新浙教版七年级上册初中科学 第6节 汽化与液化 课前预习单_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第6节 汽化与液化预习速填物质由 变为 的过程叫做汽化。物质由 变为 的过程叫做液化。2蒸发是在 都能进行的汽化现象，蒸发只在 进行。液体蒸发时，要 热量，所以可使物体的温度降低，因此可以做制冷剂。3影响同种液体蒸发快慢的因素有 、 、_ _。4从微观角度解释蒸发现象：蒸发是一种_ 进行的汽化方式，从分子运动的角度看，蒸发实质上是处于 的分子由于运动离开 的过程。因此，蒸发是在 进行的汽化现象，并且，温度越高，分子运动越 ，越容易离开液面。所以，温度越高， 也越快。自我检测1加油站都有这样的提示：请“熄火加油”“禁止抽烟”“不要使用手机”等。这是为了

2、防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是( )A液化 B汽化C熔化 D凝固2喝开水时，人们经常向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是因为( )A吹气加快了蒸发，而蒸发要吸热，使水温降低得快一些B将冷气吹入水中，使水的温度降低C吹气使水杯中热的水下沉，冷的留在上部D吹水的气把水的热量带走了3游泳上岸后，被风一吹会感到特别冷，是由于( )A吹来的风温度较低B岸上的气温比水中的水温要低C吹来的风加快了身上的水的蒸发D以上说法都不对4下列事例中，属于减慢蒸发的措施是( )A用电热吹风机将头发吹干B将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C将湿衣服晾到向阳、通风的地方D用扫帚把洒

3、在地面上的水向周围扫开5两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和汽油。一段时间后，两杯中液面如图461所示。这个事例说明液体的蒸发与液体的( )图461A表面积大小有关B温度高低有关C表面空气流动快慢有关D种类有关6有一年盛夏，在巴尔干地区，一农妇看见在野外考察的一位植物学家热得汗流浃背，便决定送牛奶给他喝。于是农妇将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后，放在太阳底下晒了一会儿，然后倒给植物学家喝，她这样做的目的是( )A湿毛巾上的水在太阳光下曝晒迅速蒸发吸热，使牛奶温度降低B为了给牛奶加热C牛奶蒸发吸热，温度降低D利用太阳光杀菌7在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在

4、两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图462甲所示，观察图甲中情景可知她主要是在探究蒸发快慢是否与 有关；小明同学则在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，观察图中情景可知他主要是在探究蒸发快慢是否与 有关。图4628在一次洞穴探险中，迈克和队友失去了联系，在洞中转来转去找不到洞口，这时他用了一个方法很快找到了洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精，竖在空中，凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风的方向，顺着这个方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定风向，这是因为：(1)有风的一侧空气流动 (选填“快”或“慢”)，酒精蒸发 (选填“快”或“慢”)；(2)酒精蒸发时 热量，使手指表面温度 。答案【预习速填】1液态 气态 气态 液态2何温度下 液体表面 吸收3液体温度的高低 液体表面积的大小 液体上方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论